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    今天讲的这个话题比较沉重。

    其实我都还没有做好准备，讲些什么内容。但是主题已经让我感觉到了沉重。

    空心病是现在教育界非常流行的一个词。

    家庭的空心，社会的空心，最终变成孩子的空心。

    北大有30%的新生不愿学习。我们还能什么呢。

    我经常会碰到这样的孩子。他们有自虐倾向，一碰到问题就是用头撞墙撞桌子，甚至你自己的大腿，更有甚者拿书拍头，还有甚者用刀剪刀戳自己。

    我不知道该如何评价评判这件事情。

    但是，谁在新生数量的增加，我们愈来愈重视这一点。因为我们随时都会面对孩子的心理危，最终导致成了自残或者伤害他人。

    我碰到好几个孩子，深入交流之后，他们生无可恋了。

    生无可恋了。

    这应该是一个朝气蓬勃的孩子所的话吗？

    但是我恰恰遇到了这么多的孩子。

    他们书包里，我们不敢翻。删了他的书包，可能就会引起他强烈的反弹。因为他那敏感脆弱的心灵，再也经受不起我们任何过于粗暴的行为。

    但是我们知道他书包里面很危险。

    我们知道书包里面放着刀剪刀，这是其次。我甚至知道很多孩子书包里面放有木棍，削尖了的木棍。

    缺乏安全感。

    这同样是很多孩子内心缺失的。

    回归到原来的话题。空心病。

    他看起来像是情绪低落，兴趣缺乏快感缺失。有点像抑郁症，但是事实上和抑郁症没有任何关系。

    其实我曾经也有过这样的心理历程，所以特别能够理解他们。

    我在高一的时候问过我的班主任。

    人为什么活着？

    是不是很傻很疯，不可理喻。但是恰恰没有人好好的，认真的用心的跟我做个解答。

    人为什么活着？

    今天我在更多的孩子身上，发现他们存在的这个问题。或者越来越多的孩子心中有了这个问题。

    生无可恋呀，活着有什么意义？

    他们找不到自身的存在感，认同感。他们无法让自己找一个可以立身之地。

    我们从他身上扩大出去。孩子的性格心理是因为家长社会产生的。

    现在所有的家庭的父母都是非常功利精致的功利主义者。工作只是他们赚钱的工具。孩子只是他们实现自己希望的工具。所有的一切都是为了得到一个什么样的目的。

    这里面缺少了爱，缺少了关怀，缺少了尊重。

    而这是孩子最最需要的，但是家长自己都没有了。

    再来看看这个社会。多少人真正的愿意耐心的去分享自己内心的爱，自己的关怀，自己的尊重呢。

    句难听的话，很多人连尊重都不会。

    尊重。

    都不回。

    那你还让他谈什么爱关怀呢？

    那不是扯淡吗？

    整个社会都是空心的。

    整个家庭都是空心的。

    所以孩子都是空心的。

    所以大学的孩子，游戏游戏在游戏，恋爱恋爱再恋爱。

    混日子成了大学的特色。

    他们不是生活在象牙塔里。他们是生活在缺失迷惘。

    只是旅途中一帮迷路的人。

    再一个实际的现象。现在有多少的人能够勇敢的去面对任何挑战和问题？90后有多少？为什么会沉迷游戏用游戏解决排压？

    难道我们的人生除了游戏之外就没有了吗？除了游戏之外，就真正的只有功利色彩的嘛？

    当然了，我们不能以偏概全，好好的人还是很多的，这是我们开所看到的，这种空心的孩子越来越多，这个趋势如果继续发展下去，那我们再来晚就又能做什么呢。

    孩子自己都空心了，要让他长大之后再弥补自己内心的缺失吗？不可能了。

    伤害还会落到下一代。

    下一代永远是伤害的承受者。

    请给予孩子尊重，爱，关怀，温暖。

    不要让我们的教育毁掉下一代。请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗