这段时间的清闲，消磨了很多的无趣。慕寒决定去听课，洗涤一下心灵。

    这是学校最有名的一位教授开设的讲座，去听的人特别多，等慕寒和龙云赶到大讲堂的时候！

    靠近讲台和过道两边的座位都已经被别人占去了，中间和后面那些出入不方便的座位却还空着。

    没有办法，梦涵和龙云。也没有想太多，因为他们觉得有位置就已经很不错了！

    更别挑三拣四了，就这样两个人“借过借过”的走到了中间的位置，做了下来。

    这时两人向讲台上看去，发现教授早已经坐在那里了。

    八点的时候讲座按时开始了，教授站起来，径直的走下讲台，来到大讲台最后面一排的座位上！

    指着座位中间的一个同学到，“同学们在开始今天的讲座之前，请允许我向这位同学致敬，”

    着教授向那位同学深深的鞠了一躬，霎时间整个教室都变得安静了！

    教授环顾4周，看了看周围的同学没有什么，只是待在那里待了几分钟。

    龙云和慕寒也转过头来，目不转睛的看着教授，第次来听教授的课，对教授也不太了解，不知道他这是什么意思。

    大讲堂里一下又变得鸦雀无声，人们都在静静的等待着什么。

    教授缓缓地，“我之所以向这位同学鞠躬，是因为他选择坐里面位置的行动，让我充满敬意”！

    慕寒和龙云以及大家都在揣摩，不就是一个位置吗？为何老是要这样？为何还要充满敬意？

    顿时讲堂里一下子变得沸腾起来，大家都在窃窃私语，甚至有的同学还露出了轻蔑的笑声。

    龙云干脆转过身来，看着教授和这位同学，他想知道老师究竟想要表达什么意思？

    想要阐明什么观点呢？也不知道教授的葫芦里卖的是什么药？

    这时只见教授依然用不高不低的语调道，“我今天是第个来到大讲堂的，在你们入场的时候我特别注意观察了！”

    “我发现许多先到的同学一进来就抢占了靠近讲台和过道的两边的位置在他们看来，那一定是最好的位置，好进好出，”

    这时教授停顿了一下，然后望了望4周继续道，“而且离讲台也近，听得也清楚，只有这位同学我注意到了！”

    “当时靠前面和两边的位置还有很多，可是他却径直的走到大讲堂的最后面，而且是坐在最中央进出都不方便的位置！”

    “这位同学把好的位置留给了别人，自己却宁愿做最差的位置，这种品质难道不值得我们尊敬吗？”

    慕寒若有所思的看了一眼龙云似乎有一种不屑的感觉，不就是一个位置吗？龙云也有这种感觉，是不是老师想的太多了？

    其实不只是慕寒和龙云有这样的想法，好像大部分同学都有这种不屑的感觉吧。

    这时教授接着，“我继续观察，发现先前那些强占了他们认为是最好的位置的同学，其实备受欺苦，为什么呢？”

    听我来告诉你们吧，因为排一排之间的距离，每一个后来者往里面进时靠边的同学都不得已的起立一次，”

    这样才能让后来者进去，我统计了一下，在半个时之内那些抢占了好位置的同学竟然为他们只想着自己的行为，付出了起立0多次的代价，”

    “而那位坐在后排中间的同学却一直安详的看着自己的书，没人打扰”！

    刹那间慕寒和龙云以及周围的很多同学都被触动了，大家似乎都在琢磨着老师要表达什么意思。

    这时教授停顿了一下，然后望着大家缓缓的，但却很有力的道，“同学们请记住，当你心中有你自己的时候，你把麻烦其实也留给了自己”！

    “当你心中想着他人的时候，其实他人也在不知不觉中方便了你。”

    完教授的一直停在空中，那个力道好像要传达给我们教授自己身上所有的正能量！

    人们都秉住呼吸感受那份能量的存在，让人有一种向上积极的态度。

    此时的慕寒那种不屑的感觉已经荡然无存了，直到此时，慕寒才意识到自己的肤浅！

    而且从没在生活中发现问题，更不用这些细节了，所以他很羞愧，但是随之而来的便是佩服的不要不要的那种！

    龙云也十分感动，其实在生活中有很多的时候，一个人多多的为他人着想，多多的惠及他人，自己也会在不知不觉中给他人带来许多回报！

    一个美好的开始，往往会跟着一连串的美好，慕寒若有所思地拿出了笔记，刷刷的在本子上写着什么！

    此时，台下响起了长时间热烈的掌声，人们为之所感动的就是能在细节中发现问题，而且成为鼓励人们向前的动力！所以掌声久久没有平息！

    龙云的拍的已经通红了，可是他还是没有住，因为他想用这种方式来表达对老师的敬畏。

    此时，教授举起，示意大家不要再鼓掌了！其实生活当中我们都应该设身处地的为别人着想，那么福报自然也会跟着美好而来！

    相反亦如此，大家觉得对吗？

    掌声依旧雷鸣般的响着！很久没有平息！！

    这是龙云侧过头看见慕寒在纸上写了很多，于是他凑过去专注的看了起来！

    原来慕寒在本子上写了一些当时的感悟吧！比方“送人玫瑰有余香”

    再比方“快乐也是一种资产，是一种无形的感染力，”再比方同样的一件事情，好比今天来的同学，如果最开始来的那个人依次的从中间往外坐，那么就会减少很多的麻烦！

    所以生活当中，人们好像都是自私的！因此就会有了上面教授给大家上课的这个故事情节！

    这件事情，同时也告诉我们，设身处地的考虑一下，生活中，因为不是只有一个人！

    尤其在课堂上大家都彼此为彼此着想一下，就不会有今天的事情发生了，等等！

    其实不管怎样人性的美也是一种艺术，而且是把握距离的艺术，心灵的美才更加的牢固。