阮桃桃和宁愿一起争论了好久，最后选定了一个题目很长的函数题。

    她捧着这个题目钻研了许久，把答案中的每一个步骤都背了下来。

    阮桃桃是这样算的。

    既不能找一个太简单的题目，显得自己什么都不懂，也不能太难了把自己坑了。

    万一，到时候邹嘉越讲了很久，她还是听不明白，那岂不是显得自己很笨。

    而且，太没面子了。

    所以，她做好了完全的准备。

    阮桃桃算先听着，万一到最后都听不懂，就装作懂了的样子，把答案默写出来。

    学习约会两不误。

    完美。

    *

    第二天中午，阮桃桃带着自己的完美作战计划信心满满地往一班走。

    还没走到一班门口，就看见了刚从教室里出来的路盛。

    路盛看清阮桃桃之后，他的步伐一顿，扭头就往回走。

    脸上的笑容还十分灿烂。

    这人不是之前在篮球场笑自己的那个人吗？

    他怎么回事？

    阮桃桃有点摸不着头脑。

    她走到一班门口，刚往里看一眼，就看见邹嘉越的视线也转了过来。

    路盛正站在他身边笑着话，不知道了些什么，着着还看着阮桃桃笑。

    邹嘉越没看路盛，起身径直向着阮桃桃走来。

    他看了眼阮桃桃怀里的习题册，明白了她的来意。

    “就在这里的窗台讲，可以吗？”

    阮桃桃点了点头，翻开自己的习题册，找到折了角的那一页，指了指题号上画了圈的那道题。

    邹嘉越看着这本几乎崭新的习题册，使用度似乎不太高，他问的直白：“平时不经常做题吗？”

    阮桃桃心里一跳，不明白他怎么一眼就知道自己不常做题了。

    她抿抿唇，避重就轻地：“每天都有在做题啊。”

    邹嘉越问：“老师布置的题目吧？”

    阮桃桃有些不爽被拆穿，她撇了撇嘴，把笔塞给邹嘉越，语气有点凶了起来：“……快讲题吧。”

    邹嘉越从善如流。

    他扫了眼题目，是个典型的纸老虎。

    抽丝剥茧之后，只有第三问证明里的分情况讨论稍微有点难度。

    邹嘉越握着笔尖那一段，把笔递回阮桃桃面前，：“你先写一遍我看看。”

    阮桃桃登时傻了眼，她没想到邹嘉越这么不按常理出牌。

    不应该直接给她讲题，然后问她有没有听懂吗？

    最多，如果他特别有责任心的话，等到自己懂了，再句‘那你写一遍我看看’。

    她连默写都准备好了！

    这个人怎么一上来就让自己写啊？

    阮桃桃磨磨唧唧地接过了笔，她在心里犹豫着默写答案到哪一步比较好。

    首先，她规规矩矩地写了一个解字。

    邹嘉越将视线转向阮桃桃习题册上的其他部分。

    阮桃桃的练习册上，干干净净，题目没有圈画过，用黑笔写的字迹几乎就只有一个‘解’字，其余的全是用红笔誊抄的红彤彤答案，笔迹干干净净，似乎是照着答案原封不动抄上去的。

    阮桃桃开始解第一问，写完两个基本操作的等式之后，她犹豫着是默写答案还是按自己的思路写。

    窗台里边的这张桌子恰好是路盛的，邹嘉越伸长了手臂，从他桌上抽了张草稿纸。

    他断了阮桃桃，指了指左边的一个题目很短的题。

    “先等一下，你先做一下这道题。”邹嘉越用草稿纸将那道题的解答区盖上了，只留下题目。

    阮桃桃彻底傻眼。

    她震惊地看着邹嘉越。

    邹嘉越平静地回视，：“这道题题目短，但是综合性更强一点，又因为没有提示性问题，难度会大一点。”

    阮桃桃下意识问：“什么叫提示性问题？”

    邹嘉越指了指她正在写的这道题，：“这个题的第一问是在引导你考虑定义域，第二问是用来给第三问做铺垫的，提示你第三问证明的时候可以用第二问的结论。”

    阮桃桃如听天书，她愣愣地看着题目。在她的世界里，每一道数学题都是一把夺命刀。

    解出来了就躲过了，没解出来就挨上一刀。

    她从来都没想过刀和刀之间还能有什么联系。

    “先解一下这道题我看看。”邹嘉越再次开口。

    阮桃桃纠结半晌，还是决定实话实：“这题我不会……”

    “可我看你已经写上答案了，是直接照着答案抄上去的？”

    阮桃桃咬着嘴唇，点了点头。

    邹嘉越伸出食指挠了挠眼皮，问：“答案都看得懂吗？”

    阮桃桃犹豫着又点了点头。

    “所以，一般你遇到不会做的题，就只是抄一遍答案，就算过了。”邹嘉越总结道。

    阮桃桃还是点了点头。

    邹嘉越呼出一口气。

    阮桃桃感觉这人似乎在嘲讽自己，她警惕地问：“你叹气干嘛？”

    邹嘉越轻笑着：“没事，就是感觉接下来了一个大工程。”

    阮桃桃：“……”

    *

    邹嘉越从自己的桌子里翻出来了一个新的本子，又从桌面上扒拉出来了压在最下面的数学书。

    吃午饭的同学陆陆续续回来了，有些走读的同学要在教室睡午觉，不太方便再在这里讲题了。

    邹嘉越便带着阮桃桃去了教学楼边上的一处石桌。

    同阮桃桃确认好了她们班的进度之后，他将数学书摊开，但却只翻到了目录。

    接着又将那个崭新的笔记本翻开，抄下来目录上的第一个大题目‘一、集合与常用逻辑语’。

    邹嘉越左手指着教材的题目，右手不停笔。

    每指一个标题，他就很快速地出来这个标题里的关键知识点。

    同时把最重要的部分写在笔记本上。

    邹嘉越一连串地讲下来，一直讲到最开始和阮桃桃确认好的进度那里。

    他字迹端方有力，自带笔风。笔记本上罗列的知识点清晰明了。

    阮桃桃看傻了。

    这个人是个什么行走的数学教科书吗？

    教辅材料都没他简介明了。

    “这是第一步，总结提炼关键知识点。”邹嘉越将笔记本推到阮桃桃面前，“我给你示范了一下，接下来学的知识点，你可以模范我这样去总结，继续往下写。”

    完，他又翻开了阮桃桃的练习册。

    “你拿着这个笔记本，我来给你讲题。”邹嘉越神色认真，“但你不能只是被动地听，我每讲一步，你告诉我用的是本子上的哪一条。”

    在他的带动下，阮桃桃的神色也逐渐严肃了起来。

    她起精神来，很认真地听着、回答着。

    邹嘉越没有直接讲阮桃桃问的那道题。

    他把习题册翻到最前面，前面的部分都是一些比较简单的题目。

    题目都是按知识点的顺序排列的，他很快挑出了几道题目问阮桃桃分别用那几个知识点。

    几道题目里，有一道阮桃桃很快就答出来了，有两道她模模糊糊有点印象，剩下的则是完全不上来。

    她答不上来的问题，邹嘉越一一给她指明了知识点的位置，然后在那些知识点前面画了个五角星。

    问完之后，邹嘉越点了点头，大概了解了情况。

    他把习题册再次翻到阮桃桃最开始问的那个问题，：“刚刚你答不上来的几个知识点，就是你解不出来这道题的原因。”

    “接下来，你从我刚刚画星星的那几条里找。”

    邹嘉越开始一步步写，还是和刚刚一样，每写一步都会问阮桃桃用了哪一条定理。

    因为范围缩了很多，而且刚刚定理是如何使用的阮桃桃大致已经看过一遍了。

    这次她比较轻松地就答了出来，甚至中间有几步，在邹嘉越下笔之前，她已经提前在心里想出了该怎么写。

    邹嘉越写完‘证毕’两个字之后，抬眼看着阮桃桃：“这道题大概就是用到了这些知识点，目前情况下，知识点考察得很单一，最多只会简单复合一下，还没到上难度的时候。”

    阮桃桃刚生出一丝‘学好数学也不过如此’的狂妄念头，就被邹嘉越一盆冷水泼灭了。

    她眨了眨眼，不太明白上难度是什么意思。

    邹嘉越看出她的疑问，答道：“现在学的知识点还太少了，等再学几册，能用的知识点越来越多的时候，题目就会融入更多的知识点。这就是难的原因。因为考察的知识点太多了，你忘记了或者不会用任意一个，你都会解答不出来。”

    阮桃桃忍不住问：“你不会……全部学完了吧？”

    “也没那么夸张，刚开始高二的课程内容。”

    这就是人与人之间的差距吗？

    难道颜值和智商之间还存在某种比例系数吗？

    阮桃桃内心十分凄苦，在她还在挣扎入门知识点的时候，玫瑰竟然已经学到高二了。

    邹嘉越合上笔，看向阮桃桃的目光认真，：“数学，只看是不行的。关键是你自己要想得到去用这个知识点。所以，一定要多做题。就算你一开始想不到这种题目要用哪个知识点，见多了你就明白套路了。”

    阮桃桃回视着邹嘉越。

    不论是刚刚他垂眸写字的样子，还是现在认真地教自己怎么学好数学的模样。

    都散发着一种不清的魅力。

    就像是，之前的邹嘉越在阮桃桃眼里仅仅是一幅名画上的娇艳玫瑰，而从这一刻开始，这朵玫瑰生动立体了起来，还散发出了诱人的香气。

    更想摘了。

    阮桃桃想着。

    作者有话要：我和上一章的阮桃桃一样，总想写一个肥章，拍在诸位面前，同时在作话里炫耀一下。

    但，今天依旧没写出来……

    我相信我这周能写出来的QAQ（今天有点忙，明天回复大家的留言哈~群啵啵~）