第18章 .学习小组 ·

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    回到房间, 沐沐便迫不及待地将书包里的课本和作业本统统拿了出来,还颇有仪式感地将作业本、习题册和文具挨个在桌面上摆好。

    之前沐沐从未去过学校,也从来没有过自己的家庭作业, 这是她第一次被布置家庭作业,因此充满了新奇感。

    只是, 开练习册, 翻着翻着,沐沐脸上的新奇渐渐变成了沉重。

    ——家庭作业,比她想象中的难一点点, 不对,是很多点。

    因为沐沐过去从未接触过系统性的教学,她唯一获取知识的途径就是电视,但电视获得的知识毕竟杂乱、而且局限,在她的意识里还存在很多基础知识盲区。这样的差异在上课时候或许看不出来,一旦开始独立写作业了,便暴露无遗。

    不过沐沐也不气馁,沉下心, 开始安静写作业。

    算术题对于沐沐来不难,真正有些难度的是读题目。

    [明买了两个苹果、三个什么,妈妈买了五个苹果,一个什么,请问他们一共买了几个苹果,几个什么?]

    里面有些字沐沐不认识。

    好在今天赵同学在写检查的时候沐沐在旁边看着,顺便学会了怎么用笔画查生字,顺便学了点烫舌头的拼音。

    沐沐生疏地翻着字典, 用了一些时间才终于将几道应用题的题目前前后后捣鼓明白。

    沐沐还不太习惯直接使用文字,所以下意识地在生字旁边画上了画, 帮助理解——梨,她就在旁边画上一个梨,钢琴,沐沐就照着记忆中电视上钢琴的样子在旁边画上一个钢琴……

    保姆来叫沐沐吃饭的时候,就见她左手一本字典、中间放着数学作业,右手还放着一本额……画图册?

    ——数学题还能在字典里找答案?

    保姆在心里暗暗嘀咕了一句。

    这时就不见沐沐下来,王管家也来到了沐沐的房门外,看着沐沐拿着笔一副冥思苦想的模样,王管家也想到了之前带她去学校报名时班主任的情况——因为沐沐从到大没有接触过系统性的学习,所以一开始习惯这样的学习状态,对于她来很有可能是一个艰难的适应过程。

    想到这里,王管家禁不住心疼起来。

    “沐沐,”王管家叫了沐沐一声,见沐沐抬头,又问:“该吃饭了。”

    完,见沐沐还不舍得放下手里的笔和字典,王管家只好又道:“吃完饭再做,吃饱了才有力气思考。”

    “唔,好吧。”听到这话,沐沐乖乖放下了手中的笔,站起身来,跟着王管家和保姆两人下了楼,离开房间时,还恋恋不舍地看了一眼桌上的作业本。

    “沐沐作业完成多少了?”王管家关心地问道。

    “语文做完了,数学还有一点点就写完了。”沐沐如实回答道。

    听到这话,王管家有些惊讶:想到沐沐做题的方法,他以为沐沐会做得很慢,没想到居然还挺快。

    “沐沐觉得写作业困难吗?”王管家在心里考虑着要不要为沐沐请以为家庭教师补习,这是这样,沐沐可能就连回到家里都没有时间休息了。

    沐沐摇摇头,又点点头:“有一点。”

    “不过很有意思!”完,沐沐冲着王管家露出了一抹笑。

    虽然不太容易,但写作业以及积累知识的过程对于她来依旧是一件很有意思的事。

    见状,王管家也跟着笑了笑,稍稍放下心来。

    ——

    晚饭后。

    沐沐将自己面前的碗筷收拾整齐便飞快地跑上楼、回房间去写作业了。身后的王管家本想叫她再吃点水果,愣是没叫住。

    无奈,王管家只好将切好地水果端上了楼。

    来到沐沐的房间门口,王管家悄悄往里面看了一会儿。

    令他惊讶的是:之前沐沐写作业的过程显得还很生疏,这会儿,或许是找到的方法,沐沐无论是查字典还是做题目的速度都比之前快了许多。

    王管家来到沐沐桌旁,目光下意识地落到了她的作业本上。沐沐的字不算好看,但是一笔一划却写得很认真,单单从字上就可以看出她的用心。

    王管家想了想,决定把找家教的事情先放一放,再观察两天。

    ——

    第二天,沐沐按时来到学校。

    相比起昨天、第一天来上课,今天,沐沐的准备明显充分了许多——不仅来了书本、练习本、字典,还带上了她专门的本本。

    一旁的吴青青注意到沐沐本子上那些图案,面露惊奇:“你这是做的手账本吗?上面的画好好玩啊。”

    沐沐不知道对方的‘手账本’是什么东西,于是正儿八经的回答道:“这是我的生词本。”不认识的字,沐沐查过字典之后,会用自己习惯的方法把它们记在她这个本本上。

    听到沐沐的回答,吴青青表情一呆:生词本?介个生词本又亿点点‘别致’啊。

    但很快,吴青青又想起了昨天上课前班主任跟她过的话了:班主任告诉她新同学之前接受的教育方式和他们有一点点不同,学习方式也不太一样,为了让秦沐尽快适应他们这里的学习方式,希望他们可以多帮助一下秦沐。

    “你之前是在国外上学吗?”吴青青好奇地问沐沐。

    闻言,沐沐一愣:“哈?”

    沐沐刚想摇头没有,结果吴青青压根没给她机会,已经一脸热忱地拉住了沐沐的手,拍胸脯一般地道:“你放心吧,不管之前你在哪儿学的,有我这个同桌在,保证帮助你尽快跟上咱们的大部队!”

    吴青青话音刚落,前排的赵鹏宇突然转了过来,嫌弃地瞥了吴青青一眼,道:“吴青青,就你还想帮助新同学?别大话了。”

    听到这话,吴青青不乐意了,反驳:“怎么我就不行了,我可是学霸!”

    吴青青完,见旁边的沐沐也是一脸‘are you 确定’的表情看着她,不满地撅了噘嘴,道:“我真是学霸,没骗你。”

    吴青青接着又问:“你猜我排名第几?”

    “这么多?”沐沐保守地比了一个‘hi’的手势。

    结果,吴青青摇了摇头,骄傲地比了一个‘yeah’的手势。

    “第二?”

    “没错!”要是没有某个姓沈的,她就是第一了。

    面对沐沐惊叹的表情,吴青青嘚瑟地笑了笑,又老气横秋地拍了拍沐沐的肩膀,道:“所以,你就放心把你的学习交给我吧。”

    沐沐点点头,了声谢谢。

    一番合计,吴青青决定成立一个专门的‘学习帮扶组’来帮助沐沐跟上学习进度,还取了一个很蠢的名字叫做:天才少年学习进步组。

    似乎觉得这个帮扶组就只有她自己和沐沐两人显得太寒酸,吴青青又生拉硬拽地拉上了前排的沈亦轩。

    沈亦轩给了吴青青一个看白痴的眼神之后啥也没。

    沈亦轩没有拒绝,于是吴青青就当他默认同意了。

    一旁的赵鹏宇死皮赖脸地也想加入进来,却被吴青青一个白眼瞪了回去。

    “就你?能干嘛?别拖我们的后退。”吴青青嫌弃地道。

    “我、我哪不行了!我好歹也是班上的前10名吧!而且我还是年级算术比赛的第一名!我可以帮助秦沐拔高算术成绩!”赵鹏宇反驳道。

    这时,一直在睡觉的沈亦轩突然飘出来一句:“第二。”

    赵鹏宇一噎:“我、我拿过一次第一,就上个月那次!”

    “那次是因为我请假了没参加。”沈亦轩悠悠道。

    赵鹏宇:“……”人艰不拆。

    听到三人的对话,沐沐目瞪口呆地看了一眼她周围的几人,沈亦轩年级第一,吴青青班级第二年级前五,赵鹏宇班级前10……

    她的周围原来这么‘藏龙卧虎’的吗?

    沐沐暗暗嘀咕道。

    ——

    一番合计,四人的学习帮扶组正式成立。

    当天下午,三人就给沐沐整理出了一堆他们自认为最有用的基础学习办法——快速查字典的方法,完整的拼音表,课外阅读清单,手工自制版量词大全……

    课间,赵鹏宇将一大张写得密密麻麻的纸塞给了沐沐。

    “秦沐,这个给你,这可是我呕心沥血给你整理出来的100以内加减算术公式,把这张宝典搞定,咱们一年级的各种比赛我保证你能横着走!”赵鹏宇嘚瑟地道,他用的就是这个方法。

    这时,沈亦轩突然鄙视地看了赵鹏宇一眼,不客气地评价道:“你这个方法太蠢了。”

    “哪儿蠢了!很好用好吧。”

    沈亦轩继续鄙视地看了赵鹏宇一眼,然后在纸上教了沐沐他用的列式计算法。

    赵鹏宇不服:“你这个办法还要算,我那个只要背熟了,拿着就用,多方便。”

    两人都觉得自己的方法好,最后干脆齐齐看向了沐沐:“秦沐,你觉得那种方法好?”

    秦沐一脸懵逼,反问:“直接写出答案不行吗?”不是更方便?

    “直接写?你行?”赵鹏宇问道。

    秦沐一愣:“很难吗?”

    “那我问你,12+9等于多少?”赵鹏宇问道。

    沐沐想也没想地回答道:“21。”

    “33加19呢?”吴青青也问道。

    沐沐还是想也没想,回答:“52啊。”

    “那——136加47减13?”赵鹏宇试着又了一个。

    沐沐想了想,直接出答案:“170啊。”

    沈亦轩:“……”

    吴青青:“……”丑竟是他自己?

    赵鹏宇:“……”他感觉他算术第一、啊不,第二的地位遭到了动摇。

    ——

    下午,沐沐放学回到家里。

    王管家似乎看出了她的开心,于是便笑着询问了一句:“沐沐今天在学校过得怎么样?”

    “超好!”沐沐回答道,又一脸激动地将今天在学校里发生的事情同王管家了一遍,有上课的内容,又课间的活动,当然,还有他们的学习帮扶组。

    看出沐沐在学校里似乎适应的不错,王管家也放下心来。

    沐沐的家庭作业还是和前一天的差不多,不过她完成作业的速度明显快了许多。而且在替沐沐检查作业时,王管家明显感觉到她画图认字的习惯正在慢慢改变,似乎已经在渐渐适应正常的文字使用了。

    ——

    晚上,王管家同秦陆了一通电话,向对方汇报了一下这几天家里的情况,末尾,又将沐沐今天在学校里的情况同对方了一遍。

    电话那头,秦陆似乎正在处理一下文件,听王管家汇报着并不断也不插话。

    王管家停了下来,以为秦陆没空再听,刚想结束通话,却听那头的秦陆突然问了一句:“然后呢?”

    “啊,然后有了同学的帮助,沐沐对于现在的学习方法似乎适应了不少,应该很快能跟上进度,吕老师那边也沐沐在学校里的表现不错……”

    听到王管家完,秦陆才结束了通话。

    接下来的几天,王管家每天都会将沐沐情况告诉秦陆。有时在电话里借着汇报其他事情的时候见缝插针的,有时候秦陆会很晚回一趟景苑,王管家也会跟他。

    只是通常秦陆回来得很晚,那时候沐沐已经睡了,所以并不知道他回来过。