第三十一章 魔法傀儡学技术
学习傀儡学术式之前,章延需要学习一些基础通用术式。
他对于虚幻现实神秘学的术式大多一无所知,符文、字符链、术式组、图腾等等,都看不懂,这意味着他要从头开始学起,然而这并不会难倒一位下定决心要学习的人。
山泉学院的教育系统和方式都让章延觉得眼前一亮,单个讲师会同时面对二十多名学员,而课堂结束之后的学习时间则会有导师辅导,每个导师只负责不超过五名学员。
优良的教育方式,总算没有愧对它昂贵的学费。然而,山泉学院算得上是上流高等学院,占地面积和二十一世纪的“大学”差不多,内部也有学员宿舍、饮食区和训练馆等等之类的地方。
学院的氛围和风格意外地古朴,颇有一种中世纪学院的感觉,内部宽敞且巨大,两块校区当中东方和西方的风格全都完美融恰到一起。然而这些建筑的材质则不像章延想象中的那样,并非利用传统石材建成,似乎是用了一种特殊的p聚合物外壳模拟了石材的质感。
设计师对于这里的建设、景观等事物,有着相当程度的知识底蕴,在两万多年后的现在这个世界,重现了两万多年前的场景。
而章延,则选了一栋风格上比较偏向人类文明时期,十八世纪偏西方风格的建筑,在当中付出了足够的费用租下一间单间。
他只有半个月的时间,非常紧迫,没办法在御湖城内每天往返跑动。正因如此,章延打算就住在学院内恶补知识,彻夜不眠。
以前工作的时候,一天只睡两三个时,然后连续研究一项东西一个多月,章延有过这种经历不下一次,他能够做到。兴奋剂可以帮助他更精神,提高效率,尽管这样非常不健康甚至有害身体,但是
他连死都不在乎了,还在乎这个么?
第一节课,章延在入门班,学习一些基本的虚幻现实神秘学概念以及常识,因为他的世界理神经络能力评级是3级。
能力评级是在身份评级的基础上,进一步评审出来的,其中对于普通职业的分级有三类,普通、卓越、顶层,但是对于“世界理神经络”有一套独立的评审体系,分为十个等级,用阿拉伯数字的到0所替代,不与能力评级有冲突,可以同时持有两种能力评级。
3级评级之下,使用者掌握了基础的能力使用并且能够进行一定程度上的操控,可以对现实进行一定的干涉、扭曲、改变。
只不过此程度所能做到的,科技也可以轻松做到。比如点起火苗甚至大团火焰,打火、喷枪等皆可以轻松办到。
章延发现自己似乎介于3级和4级之间,而且和普通的“世界理神经络”持有者的能力不太相同,比如,他使用能力完全不需要术式加持,对“虚幻现实神秘学”的一些通用术式也一知半解不会使用。
夏梦舒告诉他,那是因为他能力过于特殊并且他的天赋过于高。
章延并未因此沾沾自喜,因为他知道就这点程度甚至连自己都不能保护,他还需要更强,更有能力,可以在这个四处充满着灾祸的时代活下去。
现在不仅如此,他还需要有能力去唤醒妹妹林語。
第一天的课程很简单,只是教材解读和“傀儡学”概念的介绍,他发现自己教室中同班的人年龄层次参差不齐,一半以上是比他但是看起来非富即贵的人,当然也不乏看起来四五十岁的中年人。
章延的判断不仅仅是从衣着和穿戴,更是从各种的细节上。
这个年代,贵金属并不少见,但是将贵金属加工成非常精密的饰品的技术成本非常高,所以章延一看到那些少年少女身上带着的饰品,就知道这些人并不缺御湖币。
同时,在御湖城,可直接饮用的纯净水属于固定配给,每个人每个月只能分配到60升可饮用纯净水,里面不含杂质没有污染且并非生活用水,从身份认证ii级别起,每往上高一级,分配到的纯净水就会多0升。
可使用额度点数会显示,并且基础配给和额外配给两个点数会分开显示。下课之后,总会有一些人去自助台购买饮品,器荧屏上的数额被章延无意中瞥见,那多余的20升的额度便证明,这些人全都是iv级身份认证的人,处于上流社会。
然而,就是这样一群人,谈吐并没有像章延想象中的那样文雅,接受教育的程度似乎也并非章延想象的那样,算不上高等教育。
也是,御湖城的外面就是末日一样的土地御湖城不可能有能力让这么多人全都接受教育章延一边想着一边穿过课室通道,从熙熙攘攘的学员人群中绕了过去,像是幽灵一样没有和周围的人发生任何接触。
有的时候,他觉得御湖城某些规矩非常可笑,比如只有iv级以及更高的级别才能出御湖城,iii级需要有平均评价为iv级乃至以上团队,而i级和ii级则想都别想,这辈子都要缩在御湖城巨大的护城墙后方。
它可笑吗?对,它很荒唐。那么它有用吗?它不但有用而且合情合理。
或许iii级往下的人出去了,哪怕受过培训,存活率也很低,基本上就是送死。
就连iv级当中,都因为职业问题而导致某些不能被批准。如果一位iv级的文员,对那种荒野一点抗性都没有,别“灾厄”地区,就是普通荒原都能杀死他们。
“算了算了,不去想了,和我有什么关系”章延自言自语地念叨着,一路快步走到自己居住的单人间门前。
他打开了房门,将怀中厚厚一叠参考书、资料书和文献全部放在了桌子上,便开始了自己的计划。
第一个夜晚,他耗在了专攻“通用术式基础符号”上,一些基础符号的使用率达到了百分之八十,这意味着它基本上是非学不可的。
“傀儡学”属于“魔法”,而并非“虚幻现实神秘学”,但是通用术式是通用的,效果就和它名字一样。术式是一种语言,字符便是组成语言的单词和字节。
第一天几乎有二十个时的时间,章延都沉浸在专研学习当中,两指宽厚度的入门书已经被看完了两本,内容也记的七七八八。
第二天他仍然没有给自己“放假”,在夜深人静的时候,他开始学习构建傀儡的术式。
只耗费一天就读完通用术式入门的他,已经领先很多人好几节课了,然而这点进度的赶超并不足够,章延已经开始自学傀儡学术式的内容。
他只是去初步了解,在理解之后有个概念,而不是去熟练运用。日积月累积攒下来的经验,不是章延一两天就能速成学会的。不过当他看完这本书之后,发现他有个独一无二的优势。
亲和力为“幻想”的能力,可以帮助他省去构建傀儡的过程,同样也可以省去制作傀儡核心的时间。
“可行可行!”两眼布满了血丝的章延趴在桌前,捧着那本书忽然间笑出了声来,“太好了!进度又可以赶超计划了!”
需要大量财力和时间准备的“傀儡核心”,需要傀儡师本人进行制作,准备好模板或者自己制作模板之后,要进行蚀刻术式纹路和图腾,因为是神秘学分支当中的魔法,所以还需要掌握一些魔法基础要领。
然而,学会和学精是两回事,学会可能是几个时的事情,学精却需要耗费几个月。但是对与章延来,这几个月已经被省去了,他可以通过自己的能力,直接凭空创造“傀儡核心”,傀儡的躯体亦是如此!
在傀儡学之后有门进阶学科,叫做“人偶学”,章延觉得似乎可以考虑下未来发展方向。
第二天,章延直接跳过十三节课程,进阶到下个班,开始学习如何在成品傀儡身上附加术式,通过傀儡核心进行控制。
这个过程比较复杂,没办法偷懒也不能取巧。章延花了三天的时间才理解原理,并且初步尝试成功,然而,傀儡只能勉强完成一些简单的操作。比如,走到指定地点、拿起某件物品、识别出某个人等等。
傀儡通过傀儡核心,接受发令者潜意识当中的想法,然后进行简单分析之后将其完成。由于较为低级的傀儡的感知全靠傀儡核心以及法令者,所以有范围限制,有密契能量的限制,同时也有能力的限制。
必要的步骤还是要一步步完成的,某些限制也无法被突破,章延凭借自己能力不断越级,然而他并不是天才,还做不到突破限制的事情。
第七天,与他一同进入入门班级的学员才刚刚熟练掌握术式,章延就已经提前申请“考核”了。在安排好考核的那天下午,章延在一行围观的人注视下,走进了考核场。有些目光是嫉妒,还有些目光是羡慕,他完全不在乎,却也觉得被这些怀揣着各自想法的视线注视着并不好受。
“章延先生,考核现在开始。”