“谢了。”蒋祚定住行李箱，和林颜乐张开的怀抱相拥。

    “太客气。”林颜乐，“你先回去吧，要上课了，我给你推行李箱。”

    蒋祚没客气，“谢林哥了。”

    林颜乐“嘎嘎”大笑，他被蒋祚这声林哥“得意忘形”了。

    蒋祚坐到自己的座位上。

    段忝的桌子上还摆着书，蒋祚眼尖，一眼看见练习册下面贴的黄，一张黄色便利贴，多出来的那部分正好可以看见——给蒋祚。

    蒋祚抽出来，笑了笑。便利贴是段忝写的，上面也没有写什么东西，无非是一些关心他的话，好好吃饭，等他回来，还有什么东西在什么位置 有什么事情给他电话。

    蒋哥傲娇了，表面上：无非是一些关心的话；

    实际上：段忝给他留了话，美滋滋。

    蒋祚拍了张便利贴的照片，发给段忝。

    白狗：看见了。

    这个点段忝应该看不了手机，没回消息。

    蒋祚把手机放下，看了眼课表，拿出书预习。在家没几天，段忝也给他补过课，自己也背过单词，差的倒是不多。

    第一节 英语课，英语老师提写单词。

    英语老师走到蒋祚身边的时候，刚提完一个单词，她声对蒋祚：“这次可以先不交，下次再提问你。”

    蒋祚刚回来，拉了课，没背到单词很正常，孩子又刚经历了网暴，应该多注意一些。

    蒋祚把自己的提写本给温柔的英语老师看，一个个都写了下来。蒋祚嘴角微微上扬，开口无声对英语老师：“谢谢。”

    老师笑了笑，点头，继续提写单词，像刚才那样转。

    随机提写了本单元的15个单词，老师让最后一排的学生收上来，蒋祚放下笔，看了眼自己空的唯一一个单词，记住汉意，起身前行收提写本。

    交给老师之后，蒋祚翻开书，找到那个单词，恍然想起的感觉。把单词写在便利贴上，贴在桌子上。

    英语老师：“Today, learory part of A.”

    “This?is?a?sad?aiful?love?story.”

    “At the same time, it is also a story of fighting for love and motivating yourself.”

    英语老师这是一个凄美的爱情故事，为爱奋斗，为爱成就自我。

    蒋祚认真听讲，他同时也想，要是段忝在这里就好了，他和段忝一起听这个故事；段忝不在也没事，他可以给段忝讲这个故事——以帮他补课作借口。

    “Css is over. See you  css.”

    “Goodbye, teacher.”

    下课了，蒋祚拿起手机，段忝还是没有回消息，蒋祚放下手机，提醒自己专心学习。

    于是放下手机，在辅助书上写下了“段忝的名字”，上课铃声响起来的时候，蒋祚才惊起，看到书上写下的名字，确实是自己的笔迹。

    蒋祚笑，扭头看窗外，他有点儿想段忝了。