席亚红发自内心的兴奋感染到了许勤，她也手舞足蹈了起来。

    “倘若这位考生就是你的颜玉娇，那就真要恭喜了。”

    听着溢美之词，席亚红在开心之余还是理性了一回：“是不是得满分，还要经过总指挥组的二读阅卷？”

    “嗯，不过真要是优秀的，也不用担心。”许勤身为阅卷组的元老级老师，对二读阅卷的规则看得也很透彻，“总指挥组还是珍惜优秀的考生的，假使这位姓颜的考生的答题真挑不出一点毛病来，满分卷还是非常有可能的。”

    “真感谢你向我透露这么多啊，接下来就是要为她祈祷了。”着，席亚红不禁双手合十为颜玉娇祷告了一番。

    见到席亚红的虔诚样态后，许勤既惊讶又感动地：“你真是位好老师，很努力的为学生们着想！”

    “我相信没有哪位老师不会为学生着想的。”席亚红自谦道，“我恰好是听到考了好几门满分的学生有很大机会是我们学校的，所以激动了些，你能够理解那种心情吧！”

    “当然能了，有哪位老师不希望自己教导出来的学生是桃李满天下呢！”许勤的为人倒是也挺随和的，与席亚红相处久了，聊得确实挺投机。

    可即便是席亚红得到了道消息，在参与阅卷期间依然无法把掌握的情况向外界透露，一时间，她又成了热锅上的蚂蚁，急得是团团转。

    许勤望着坐立不安的席亚红，一脸神秘加诡异的笑。

    “人的想法一多，人就不安生。其实我知道你在想啥，但是规定在这，管理又很严苛，你就消那些九九吧，本本分分度过剩下的阅卷时间。”

    “你真聪明，啥都瞒不了你。”席亚红无力的坐在了床边，“我藏不住事，有啥好消息吧，总想着要分享给别人。”

    “要我吧，这事就随缘。”许勤劝人也很有一套，“眼下阅卷没结束，你就算成功把消息送出去了，也不一定作准，万一你传递出去的讯息和实际情况有出入，怕是会让人的满满希望落空，那多残忍啊！既然你把控不了这些事，那就由着它去，等到时机到了，自然就会公之于众了。”

    “的确是这么个理。”席亚红很认同室友的话，随即很不好意思地，“道理都懂，可一旦遇见了事，总是会把自己绕进去。”

    许勤十分平和地宽慰：“任谁都是一样的，这就叫当局者迷旁观者清。”

    席亚红经许勤一劝，也平静了些许。

    然而对省教育厅总指挥组的阅卷成员来，多门学科得满分的考生在他们心中早已名声大噪了，毕竟照批改的形势，这位考生有极大概率是全省最高分。

    几位资历最深的老师拿着考卷一题题核过去，丝毫不敢马虎，生怕三读时被省教育厅的人发现考分得有问题，到时扣补贴不，还得追究责任。

    二读的成员翻看了由下面阅卷组交上来的试卷后，发现所涉考生数学、英语、史地综合卷都是满分，此外其他学科也全是94分以上，这实力简直无法用语言评价。

    为了不纠结，总指挥组的组长决定就按照考试的顺序逐一核查每门的评分，他们最先核对的便是语文，无论是现代文，还是文言文的选择、填空、分析全对，仅有最后的大作文还是因为人工分而扣了三分，作文考了97分。

    即便作文被减了三分，可二读组的部分老师还是觉得不应该的。

    “这名考生文字优美，辞藻朴实中不失华丽，张弛有度，如果我是第一次批改的老师，肯定给她的作文个满分。”

    “的确写得不错，但不能满分，要不然咱们每科都得写个满分情况明了。”

    “分倒是给了这位考生，可受苦受累的却是我们这些阅卷的老师。”

    老师们一边评论着，一边核查起第二门数学来。

    鉴于数学都是些选择、填空、判断、应用题，没有主观题目，核对起来相对简单明了，这位考生每一题的回答和参考答案几乎如出一辙，甚至她在解答应用题时，所用的方法比标准答案更简单快捷，实在叫人惊奇。

    数学，根本找不到可以扣分的地方，属于名副其实的100分。

    英语，虽是本次高考新增的科目，可考生的水准依然一如既往的精妙，别前面的选择题答得都对，就算是最后的作文，不管从单词拼写、标点符号还是语法上皆回答得滴水不漏，这份试卷批改人给了满分也是毋庸置疑的。

    轮到政治科目时，由于题目涵盖了简答、论述等主观题，老师批改试卷时可发挥的自由斟酌权不，自此大家都挤在了一块，似乎想花费大力气从试卷的回答上努力找到可以减分的空间。

    可结果依然是搜索无果，老师们对所涉考生的水平都是异口同声的称赞。

    “政治，原来给的分数是98分，看起来这位同学的思想站位还是颇高的。”

    “在我教的学生里，不乏成绩优秀的，可像这个考生一样，既具有文学素养，又兼具逻辑思维，甚至原则性的知识和政治理论掌握的亦可圈可点的真是少数。”

    “我觉得接下来的两张综合卷，也没必要去核分了，这名考生配得上如此高的分数。”

    最后一个发表意见的老师一完，立马得到了其他人的认同。

    “咱就写个成绩经核实准确无误的明交给省教育厅，要是他们不相信，想三读复核就复核，反正咱不能让一位异常优秀的考生埋没在咱手上。”

    “支持，到时要是厅长因为这么多高分找咱们谈话，咱也有一一。”

    于是总指挥组的老师联名交了一份情况明给了省教育厅负责考录工作的人员，上面清晰简洁的载明了四个铿锵有力的大字：“分数属实！”

    不用，这份明最终转到了薛凤仙手中，她拿着一张薄薄的纸张，却能感受到其上沉甸甸的份量，她忍不住嘀咕：

    “从我到教育厅工作之时起，已足有五个年头，还从没遇到过有考生能让老师们联名出情况明的情况，难道这位考生真有过人之处？”