第4章 办公室里的风波
“铃铃铃……”
一阵清脆的铃声过后,喧闹声破了校园的宁静。充斥在每个角落的快乐和轻松,宣泄着校园里特有的青春悦动。
呼喊着的,嬉笑闹着的……
紧张而忙碌了一天的课业,在欢愉和沸腾的气氛中结束了。
“吱扭扭、咔哧哧”,两扇大铁门伴随着门轴滚动刮蹭地面时,发出了刺耳的声音。
学生如同冲破闸门的洪流,潮水般涌出大门四散而去。
日复一日的校园生活,如同潮汐的起起伏伏,在有规律的涨潮和退潮中过去了。
当郜铣冰再次为本届学生上最后一个主题班会课的时候,正如他在三年前刚刚踏上讲台时所,三年的时间很快就过去了。
他下了课,带着教材和教案回到办公室。方不好意思地道:“郜老师不好意思,你的阵地被我俩征用了。”
郜铣冰听了方老师的话笑了笑,端着水杯来到办公桌前,看了看棋盘道:“曲将军这局棋有些不妙呀,整体战况如何呀?”
“你是高手,我们的臭棋哪值得一看。”
曲老师脸颊微微泛红,把手在棋盘上胡乱晃动了一下。
“这片还能弄出两个眼吗?要不然让郜老师指点指点你?”
方指着棋盘上那片像爬行在草地上,僵硬了的一条蛇道。得意的微笑中,夹杂着对曲老师蔑视的神情。
曲老师瞄了方一眼,撇撇嘴:“看把你狂得?来,郜老师,看看能不能做活?帮我杀杀他的锐气,看他在你面前还敢不敢狂?”
边边侧身给郜铣冰让位置。
“观棋不语,观棋不语。郜老师有课,快去上课。”
方一看要来真的,忙拿起一叠卷子塞给郜铣冰,起身往门外推郜铣冰。
郜铣冰笑了笑,把塞给他的卷子夹在腋下,拿着教案和一本政治教科书,跟两位老师了个招呼离开办公室下到一楼,朝着位于学校西南角平房走去。这是他跨年级上课的高三八班。
见郜铣冰离开,曲老师夹起一粒棋子悬在棋盘上方,眼睛紧盯着棋盘上那条死蛇道:“我听给郜介绍对象他看都不看,到底是怎么想的呢?不算在这里久留呀?”
“哪里呀?如果不是因为那场……唉!一般的都分配到地级以上党政机关工作,或者到大学教学。可他呢?分配到这里,心情是可想而知的。”
“听他在大学处过一个女朋友,可能还是心里放不下。具体情况我也不清楚,没见他和别人提起过。”
两位老师边下棋边议论着。
“还是太年轻,拿个人前途当儿戏,头脑发热起来做事不考虑后果。考个好学校多不容易?可惜呀!可惜一身的知识才华,当一辈子老师能有多大出息?”
曲老师面带遗憾地道。
“哎,看看你,伸着个长脖子压过半个棋盘了,挪一挪身子。是金子在哪里不发光呀?
现任的某位省领导,不也在乡下当过乡镇领导吗?
二班李峰的三舅,现在在某军区当首长的,曾经在乡下当过民办教师呢。我看人家怎么都比你强,刚来就留在高三把关一直到现在。”
方老师并不完全认同曲老师的观点,反驳道。
“你这是话还是故意抬杠子呀?他和那些特殊年代的人能比么?”
着,曲老师手起棋落把方的一片黑棋给提掉了,方立马傻了眼。
原来白棋趁机走了个耗子偷油,不但把死蛇走活了,还把黑棋弄死一片。
“不算,不算。你故意借聊天给我催眠。不能算,不能算。”
方有些气愤,着就要悔棋。
曲老师哪里肯依。两个人正争吵着,走廊传来一声咳嗽,伴随着的是轻微的脚步声。
方把食指挡在唇边,做出「嘘」的动作,两个人悄悄收起了棋子和棋盘。脚步声由远及近,左校长推门走了进来。
老校长左仁现年五十岁,可谓德高望重。他在全区乃至全省教育界享有盛名。
从教近三十年桃李满天下,老校长热爱教育器重人才。他对这个棱角分明,而且存有政治污点的年轻人非但不歧视,反而高看一眼。
按他的话:年轻人嘛谁还没犯点错误,否则怎么叫年轻呢?
我不也是读研究生时,遭受迫害来到这里的吗?
我们对年轻人最大的关怀,就是在他们犯错误的时候,表现出允许他们改正错误的宽容。
不得不,在郜铣冰如同一叶孤舟,因突起的风暴在这荒岛上的时候,遇到这样一位长者和好心领导,是不幸之中的万幸。
老校长走进政治组办公室看了看,见曲老师和方老师正坐在一起研究学校上周下发的学校职工代表大会方案,笑了笑道:“你们两个准备给学校提点什么好的提案呀?”
“正在想呢,意见还不太成熟。”曲老师道。
“对对对,我们俩正在想。”方老师也站在一旁附和道。
“好好,那我不扰你们想了。”
着,老校长推开门背着手走出了政治组办公室。
见老校长离开,曲老师忙走到教研室门口听了听动静,转回身向方老师做了个离开的手势,二人拿出围棋盒子继续对弈起来。
不多久,下了课回来的刘红影开门走了进来,见他二人玩性正浓,上来就把棋盘给掀了,嚷道:“就你俩闲心大,马上要开职工代表大会了,你们没看看他们的上一届高考奖励方案呀?”
“唉,别影响我们下棋嘛,哪年不都是一样呢?刻钢板印刷题、讲示范课……活由我们年轻人干,发奖金定题拿好处老教师了算,这有什么大惊怪的?”
“我看并非所有的老教师都有幸成为既得利益者,全校也就那么几个。化学组、英语组那两个爷太,辉煌也是曾经的。
什么学科带头人?狗屁。去年他们两个学科考个全省倒数第一,我这个教政治的去教化学和英语也不过如此。单从名次来还有下降空间么?”
刘红影道。
“中青年教师进职称还要送钱,甚至个别女教师需要有献身精神。翻开历史看看满清王朝和民国时期有没有这种现象?”
方老师也因刘红影的一席话产生愤怒,边收拾棋子边道。
恰好郜铣冰也刚刚下课回来,听了大家的议论,放下教案准备着往外走。
刘红影走过来叫道:“郜老师你回来的正好,你是名牌大学毕业的,话有份量,你在职工大会提案上把我们的意见都写上。”
着,她拿出笔敲了两下桌子,连同提案一起放在了郜铣冰面前。
郜铣冰心想:“这是欺负我年轻不懂得这里面猫腻向利用我呀。”
于是对着刘红影道:“我写倒是没什么问题,可我写完了都谁在上面签字呀?”
刘红影一听立马变了脸。“你管那么多干嘛?让你写你就写,写完了再。”
“不确定都谁在上面签字,我写出来有什么用?起码得你带头签上字才行呀,否则不是废纸一张吗?”
郜铣冰回敬道。
“你?”
刘红影被郜铣冰的几句话噎得满脸通红,不出话来。
方老师见他二人僵持不下,走过来道:“下班了,走,明天再。”
着,把郜铣冰和曲老师推出了办公室。