陈大山还真是这么想的, 不过他没出来继续了几句好话夸王童生的孙子。

    这谁不喜欢听好话呢？王童生当然也不例外，这个孙子可是他的骄傲以后要继承他的愿望。

    他现在这么费心巴拉的攒钱挣钱就是为了这个孙子，不过因着家里进项不少, 两房的孩子也都念书了可就偏偏只有王承沣读下来了。

    王童生表面上也算是一碗水端平，更是从刚开始教书的时候他就跟家里人立了誓约，哪个孩子学的好就供养他念书, 不过也是供到二十岁考不中就算了。

    开头几个孩子都不成, 也就是这个孙子能学的下去。

    大房也知道是自家儿子不争气, 加上王童生舍了老脸找了关系将老大送到镇上当账房还给了他些银子作为补偿, 大房的人都去了镇上住。

    这见不着面了纷争也就少了，一大家子面上倒是和和气气的。

    是今天就能留下陈大山也就不多留了, 他又嘱咐了几句让陈二牛好好听王童生的话, 已经有长山村的孩过来了, 那些离着远的村子孩会来的晚些。

    王童生等他们走了就摸了摸陈二牛有些干枯的头发：“走吧，我让老二媳妇给你搬个桌子凳子。”

    吴氏听了公爹的话手脚麻利地搬了张桌子来，将桌子放在靠门的一边，这边有十二个桌子都是今年才来上学的, 其中只有两个是春夏天来的，剩下的十个都是秋收之后过来的也就比陈二牛早过来二十几天。

    王承沣跟在吴氏的屁股后头给陈二牛搬来了凳子和一碗清水。

    纸笔都是精贵东西, 王童生教导这些人识字都是让他们在桌子上写的。

    木桌表面还有磨的痕迹像是被削下来一层，以前孩留下的痕迹也给磨平了, 陈二牛摸了摸有些粗糙的桌面, 恭恭敬敬地将怀中的书放在桌子上。

    他将有些卷曲的书角按平整, 一只胖手试图戳一下陈二牛的后背。

    陈二牛就和后背长了眼睛似的猛地转回头。

    “二牛哥真是你也过来了？！”胖墩蹭着板凳往前趴在桌上, “我刚还看着向你呢，二狗子还不是。我就一定是二牛哥了。”

    胖墩转过头看向左手边的许二狗，许二狗瘦瘦的但眼睛明亮看着像是只机灵的猴子。

    “二牛哥又长高了, 人也黑了我才没人出来好吗？再了我又不是你胖，你离二牛哥那么近。”许二狗眼睛一转压低声音，“我娘还跟我二牛哥一定要跟着大山叔开荒呢，要不然春日里没田地种。我娘了养出来的地哪里有人家舍得卖？那可都是花了血汗的可不是有银子就能买到的！今冬你们就瞧着吧肯定要冒着寒开荒呢！”

    二狗子摇头晃脑把他娘那阴阳怪气的样子学了个十成十，胖哈哈大笑：“狗子你学的真像！”

    “哼，我看我娘是想着卖几亩下等田的，不过是二牛哥家不着急她才这么。”许二狗将下巴放在课桌上坐没坐相，还有些没睡醒的样子嘴巴撅得老高。

    “她还当我是孩不知道。”

    “二牛哥你别听他的，咱们能一起读书了比不开荒强啊！”胖墩实在不喜欢地里的活，又脏又累的他就喜欢舒服地玩，也因为这个他奶做主让他来念书他高高兴兴地就过来了。

    “我又没不是！二牛哥你架那么厉害教我们几招吧？”许二狗摆了摆手也不去搭理胖墩凑到陈二牛跟前。

    陈二牛见他俩自顾自了那么一大串忍不住勾了勾嘴角，他摊摊手：“不成我读完书要回去开荒。”这倒是真的，他和他爹想的就是趁着冬日开出一两亩荒地尽量养肥些，春日也好种些粮食。

    听他这么许二狗嘴巴微张，干巴巴地：“开荒，额，也挺好的。”二牛哥可真惨，这没有兄弟帮衬就是难啊。

    胖墩也是这么想的，俩孩对视了一眼。

    “没事，二牛哥我会帮你认字的，你在上课的时候少使点劲就没那么难受了。”胖墩搅了搅自己的胖手指，这认字可难可难了！他没回学完都饿的不行比在村里跑三四圈还累！

    陈二牛看他俩那模样忍不住摇摇头。

    这上课前孩都是各有各的圈子围成几堆话，又有人认出了陈二牛就也搬着板凳到他们这儿来话。

    河能识别出这些人就是上次在河边跟宿主报告的那群幼崽。

    他们自认了要照顾刚来的大哥二牛，七嘴八舌地跟陈二牛这儿的情况，大堂屋被竹帘子分成了三块。靠近窗户那边的是学的时间最长的，有些甚至是要考童生的。中间的是识了些字的但是也没读多久的，靠着门的就是他们这些刚来的。王童生会先教导靠门的学生识字读《三字经》或者是《千字文》，另外两边的人就默读温书。

    教完靠门的学生识一些字之后，王童生就再去中间教学与抽查，另外两边自学。

    这只是一般情况，有时候王童生也喜欢改变顺序，这就要大家都好好温书做课业准备抽查。

    不得不这教法还挺好用的，陈二牛听了还挺喜欢这位王童生的。

    河虽然对于这种教学方法有些意见，也勤勤恳恳地进行数据记录和分析。

    虽有帘子隔着，不过都是周围村子的，不是你跟我有亲戚关系就是我和你认识的，这么点帘子还真拦不住人。

    大家都是找相熟的人凑在一堆话。

    来陈二牛这边的人有学了一两年的想着要在学堂里照顾照顾二牛。

    当然这种想法只停留在了王童生教书前。

    陈二牛几乎是读两遍就能把王童生叫的千字文内容背下来，他就当顺口溜背的，别还真的挺押韵的，就是他感觉没啥道理了，为什么就这么排列了？

    他一边想着这书为什么这么写，一边学着王童生教导的内容。

    王童生领着他们反复读了一段书，就让他们自己认字和读书了。周围的人都开始磕磕巴巴地很声地读书。也不知道他们能不能一下认识那么多字。

    陈二牛倒是能记得住，因为他可以将教学过程录下来，然后将屏幕扯了下来放在桌子上，手指动着将不认识的字标上拼音，大脑自主开始分析字体结构和其中的意义，标点应该放在哪里等等，若是自己读一遍有磕巴的地方就查看下自己记录的拼音。

    他开始学习之后好像整个世界的东西都不存在了，只有他手边的书和屏幕。

    也就四五遍的功夫他就将那有四十来个字的文段背了下来。

    只是其中的字还不能写下来。

    他学着其他学生沾水写字。

    陈二牛学习的时候忍不住想要是自己用这种素材开蒙幼崽，他应该怎么教？

    唉，还真有点难啊。

    他不得不承认河提供的道具实在是太好用了，尤其是在学习上。

    胖墩听到了自己前面二牛哥的叹息声，自己也忍不住叹了口气。

    唉，认字真的太难了，连二牛哥都觉得难，胖墩揪着自己浓密的头发生无可恋地用短手沾水写字。