紫苏由于前世职业的原因，看过相当多的杂书，自然是知道现在他们所处的环境相当于原始社会。

    原始社会当然还是非常落后的，相当于以前紫苏在历史课本上学的元谋人之前的时代，因为他们现在连最基本的陶器都还没有出现。

    她不知道这个社会到底还要发展多少年，才会出现陶器或者是青铜器之类的。

    但万事也并不是绝对的，这个世界与他们那个世界是完全不相同的，有可能就是一个平行世界也不定，所以很可能这个世界的铁器要比青铜器或者陶器出现得更早。

    但是也有可能这个世界发展的轨迹跟以前他们学的历史完全不相同。

    现在紫苏要做的就是让原本不应该在这个时代出现的文明提前出现。

    比如陶器铁器之类的，只有那样做，她才能够保证他们的部落在这个乱世之中完整地生存下来，这样生活也会更舒服一些。

    想要他们这个部落生存下来，那么势必就得找到铁或者是青铜器的存在，至于怎么做器具就是之后的事情了。

    在他们那个世界人类文明中，最早发现的铁是来自于天外的陨石，因此被古时候的人们称作为神物。

    因此紫苏知道铁对他们这个部落的重要性，她发誓明年开春的时候，她一定要让部落的族人出去寻找。

    如果他们这个部落能够提前发现铁的存在，那么在发展的过程中将会无惧那些大部落的威胁，去年寒季之前所发生的事情也就不会再发生，就算没有找到铁，找到了能够烧陶的窑土也是好的。

    紫苏正在胡思乱想之际，时间匆匆而过，又到了上课的时间。

    族人们一个个的端坐在火堆旁，心情比他们出去猎的时候还要忐忑不安因为昨天首领上完课之后，今天她上课的时候要检查昨天他们学习的内容，紫苏当时本来还想布置作业的，但也不能逼得太紧，只能作罢。

    每个族人都正襟危坐，脑子里飞快的回忆，昨天学到的知识，生怕首领抽到自己，然后他们答不出来丢人。

    在族人们忐忑不安的情绪之中紫苏最终还是走到了最前面的火堆旁，对着下面的族人道，“好了同学们，下面老师就要开始抽查这几天你们学习的成果了。”

    紫苏的话音一落，族人们的反应都各不相同，有的兽人高高的将手举起，争先恐后的道，“抽我，抽我，首须你教的我都会。”

    有的族人则是将头默默的低下，避免与紫苏对视，那些族人低下头的同时，还不忘烦躁地抓抓头，他们上课的时候是很认真的在听讲，下课之后也认真的练习了，但为什么就是记不住，唉。

    更还有一些族人干脆假装没有看到紫苏望过去的目光，一脸不屑的靠在山洞的墙壁上，看着洞中地族人们。

    紫苏看了之后什么也没，只是摇了摇头，因为毕竟每个人的想法都不一样，对于不愿意学习的族人她也不勉强。

    紫苏环视了一圈，随便的抽了一个族人道，“来，你写出b，P……”

    紫苏看着站在洞中央一脸悲壮的族人，不禁有些忍俊不禁，只能无奈的摇摇头，又点了一个坐在他旁边，看起来比较机灵的族人道，“这位族人你来默写一下b，P……”

    这个族人比先前那个族人要灵敏了许多，站了起来之后走到紫苏面前的简易黑板上刷刷几笔，就将两个字母写出来了，（是黑板，其实也不过是一张简易的石板，紫苏，用木炭在上面写罢了。）

    “嗯，不错今天我抽查的结果是大家的整体情况还是挺不错的，但是有个别的族人下课之后一定要多多练习，知道吗……”

    看到今天的抽查结果，其实一点也不意外，因为不管在哪个世界，每个人的生理和心理的发育不同，自然会影响学习的效果。

    所以族人们的成绩有好的也有坏的，那就不足为怪了。

    族人们一听赶紧点了点头，那几个被紫苏抽起来没有写出来的族人更是满脸通红的有些不知所措的站在原地，心中下决定以后一定要努力一点，千万不能让其他的族人把自己给看扁了，下次一定要把手举得更高一点，那样一定会抽到自己了。

    抽查了之后，紫苏看着略显有些紧张的族人决定今天给他们放松一下，给他们讲讲故事。

    紫苏今天给了讲了一个拔苗助长的故事。

    这个世界还没有秧苗，族人们虽然不懂得拔苗助长是什么意思，但也听得津津有味。

    紫苏一番讲解下来，底下的族人纷纷开始好奇的问道。

    “首领拔苗助长，拔苗拔的是什么外面的野草吗？”

    “不是，是一种秧苗，就像我们吃的芋头那样，芋头是长在地里我们吃根茎，秧苗它是长在上面我们吃果实的……”

    “啊，还有这种东西，在哪里首领？你我们现在立马去弄来。”

    “那个我不知道我们这里有没有，那个是我在兽神大人那里看过的……”

    “噢……”

    人们一听顿时失望的低下头来，原本他们还以为又找到了一种能吃的食物。

    紫苏看着族人们有些低落的情绪，努力的起精神道。

    “好了，故事我已经讲完了，还有它里面所包含的知识点我也交给你们了，现在我们将昨天学习的内容复习一遍……”

    一听又要让他们复习昨天的拼音，族人们瞬间摆脱了刚刚低落的情绪，立马正经的围坐起来。

    其实他们还是喜欢这种讲故事形式的授课方式，特别讨厌这种拼音课，太枯燥了，但是没办法，只要是首领教的他们不学也得学。

    紫苏先带领族人们复习了一下昨天所学的声母韵母，然后又把声母和韵母组合在一起，形成拼音再教一遍。

    紫苏站在讲台上教着族人们怎么拼拼音，不时从角落里听到族人们传来五花八门的拼音。

    因此紫苏给他们纠正了好几次，但是族人们照样拼的五花八门，落英缤纷，为此紫苏也就放弃治疗了，算了拼音不学了，还是从认字开始吧。

    毕竟拼音这个东西对他们来简直是太深奥难以理解了，她前前后后教了这么多天，族人们还是不懂她的是什么。

    她想着拼音，族人们搞不懂，1，2，3，4，5，汉字总能搞懂吧？

    但是两天之后，紫苏郁闷的差点撞墙而死，原因无他，一开始学习数字跟简易的汉字时，族人们的表现还是很良好的。

    但是随着越往后面学汉字越来越难，族人们学的就越来越不行了，特别是组词造句方面，那简直是不堪入目。

    “族人们今天我们将昨天学到了几个新的生字，组一下词，然后再造一下句。”

    “阿烈你来用生组个词。”

    阿烈清了清嗓子站起来，自信满满的回答道，“生口！”

    完之后还得意地扫了一圈周围的族人，紫苏看着阿烈那得意洋洋的样子，恨不得自插双目算了。

    紫苏现在总算明白以前老师上课是什么心情了，但还是不得不耐着性子解释道……