在校长室，马奕超妈妈喋喋不休了半天，夸她儿子是如何乖巧懂事，如果不是被车车带坏，她儿子怎么可能去喜欢男的？幸亏她发现的早，如若不然，好端端一个孩子不就这么给毁了吗？无论如何，坚决要求学校开除车车。

    校长用询问的目光看向车车，车车不想隐瞒，他自认为这属于个人隐私，无碍他人，也无需别人接受，但他坚决否认跟马奕超之间的关系。

    校长原本想从车车这里得到一个否定的答案，没想到他居然承认了，还那么坦然。这不是给他出难题吗？本来还觉得这个年轻人相貌堂堂，工作出色，想树立个标杆，把他好好造成学校的招牌，这下全毁了，毁得这么彻底，扼腕之余满是叹惜。

    校长好歹总算将马奕超妈妈送走，并向她保证一定给她一个满意的答复。

    车车心想，自己没做过的事绝不承认，至于自己同性恋的身份，这样公开了反而更好，省得以后还要遮遮掩掩，倒是今后跟李英承相处要更加心了，不能给他增添困扰。

    车车还是太年轻，把事情想得过于简单。即便放眼整个社会，对同性恋的态度包容了许多，但也仅仅是他人传闻，如果自己身边活生生站着这样一个人，而且还是自己朝夕相伴，团结协作的同事，那就要两了。

    车车一回到办公室就发现气氛不对，同事看他的目光充满疑虑、不解，甚至不安，当与他目光相触时，要么瞬间转移视线，要么好似用尽毕生力气咧嘴强笑。当他拿起水壶倒水，顺便要给邻座的周安安倒水时，她惊恐地赶紧遮住杯子，连声致谢拒绝。

    随便了，我活着也不是为了看别人脸色，车车心想。

    到了中午，车车躺在宿舍床上，估摸着李英承应该知道了早上发生的事情，所以不时查看手机，再三确认已经取消静音模式，但直到下午上班都没等到李英承任何信息。

    比起其他任何人，车车更在乎李英承的态度。此刻，他迫切希望李英承能够出现在他的面前，句安慰的话，给个鼓励的拥抱，让他坚定自己的想法，不后悔当初的选择。

    可是，李英承终究没有出现。期间，车车去他的办公室找了三次，其他老师要么他去上课了，要么去洗手间了，但车车楼上楼下找遍每个卫生间，也没发现他的踪影。

    他是故意躲着自己！

    算了，在这种风口浪尖，一个人有事总好过两个人都有事。这段时间暂且不联系，在学校遇见了全当没看见。车车这样想，李英承也确实这样做了，而且做的很彻底，直到车车辞职离开，他都未曾露面。

    学校的处理决定很快就下来了，毕竟那个女人逼得太紧。

    学校找了马奕超了解情况，那孩子矢口否认，只自己偷偷喜欢车老师，但老师并不知道。加上也没有哪条法律规定，因为老师是同性恋就开除的，所以经过市教育局、学校跟学生家长多次沟通协商决定：车车不再担任任课教师，暂时调离教学岗位，到学校总务处担任管理干事。

    在处理文件下达前，校长找车车谈话，告诉他，市局和学校已经很努力了，但是家长不妥协，无论让他教哪个班级，家长都会到学校闹，所以只能暂时停止他的教学工作，让他先安心待在总务处，等这件事风头过了，再慢慢把他调回去，或者调到其它学校。

    其实，车车心里很清楚，能留住这份工作跟市局、学校做了多少工作没多大关系，但是没有班级再接受他去上课倒是真的，私底下他听到太多流言蜚语，在这种情况下，校长很委婉地明缘由，车车倒是很感激他。

    为了李英承，也为了两个人的将来，就忍了吧！

    可是，老天想要摧毁一段感情，任何人都抵挡不住。车车极力想要维护自己岌岌可危的卑微爱情，但总有接踵而至的人或事考验着他，击着他。