第三章

    感觉身体年龄变了之后自己也变得幼稚起来了呢。

    不过也不是什么大事,要是身体都缩了自己的激素分泌还和“成年体”时期一样万华才应该担心。

    更何况，不管以后会出什么意外,这个任务世界初期还是很安全的,校园的生活在主线剧情开始之前都会很轻松，万华可以随意地放飞自我——修诺给他安排这样的世界本来就是为了让他修养。

    而且泽田纲吉是真的好玩。

    就是这个年纪的自己居然比5的纲吉还要只让万华有点不高兴。

    虽然之前就知道了，但是由风纪委员会负责学籍事宜也太奇怪了一点。——正在办续的万华

    这个世界的结构在某些方面的确显得有些不协调,这也是衍生类世界的通病了，用不着他来操心。

    于是万华顺利地在风纪委员处办好了入学续拿到了课本,分配到的班级和泽田纲吉居然不是同一个,不过依旧是隔壁班,离得不远就是了。

    修诺虽然没有逼他和泽田纲吉接触，但是这种擦边的段倒是不少——果然是因为和泽田纲吉接触对他们两个都有好处吧。能量反哺什么的。

    续虽然被简化过、能提前完成的都已经完成了,但是剩下的也还是有点废时，所有东西都处理完之后第二节课已经过去了一半。

    飞头的风纪委员表示非常抱歉,这边要去巡视校园了,希望他在办公室里再坐半节课等老师下课来把他带走——校规所限,让班主任把正在上的这节课结束掉再来带他。

    万华：乖巧点头jpg

    只是短暂的接触，还是能看出来眼前的少年虽然因为家庭原因延迟了入学，但还是个标准好学生——据还体弱多病，免上体育课的条子都开好了呢。

    身强体壮一看就是个不良少年的飞头忍不住对江户川产生了一点同情，走之前还从抽屉里翻出了自己藏起来的零食给他，不忘叮嘱了几句才有些不放心地走出了办公室。

    于是现在只有万华一个人在办公室里了。

    虽然幼体万华有点恶趣味爆发的趋势,倒也不至于在别人办公室里乱翻。

    他安安静静地坐在原来的位置上老师把自己接走,还捡了几样零食开始嗑，是幼儿园被留下等父母还被老师塞了零食的乖巧朋友无疑了。

    顺便翻了一下课本看自己接下来要上什么课——和昨天从泽田纲吉课本里看到的没差别,都是对于他来都是可以轻易掌握的东西,这次上学完全就是带薪休假。

    外面突然传来了脚步声,轻而快地向这个办公室过来。

    实际上很轻，要是在这里的是泽田纲吉不定根本听不到，但是身体时间倒退给万华带来的影响只有心态和体态的变化，要实力这个世界对万华的限制还是蛮宽松的，年少的身体除了有点甚至比长大后千疮百孔的身体要好用。

    已经想到了门外是谁的万华抬起头，刚好对上开门少年黝黑的瞳仁。

    “？”黑发黑眼的少年指尖一颤，咋一看到他一个陌生人出现这里似乎有点疑惑，不过在注意到桌上放着的文件和课本之后很快明白过来，走进办公室，“你就是延迟入学的那个‘江户川乱步’。”

    异常熟悉这所学校、把这所学校视作自己所有物与领地的人把话得异常笃定。

    “是的。”万华膝盖上的课本还是翻开的，他微笑着肯定。

    而袖上别着“风纪”字样袖章的少年只是在看到办公室里的陌生人后愣了一下，然后就非常自然地走进办公室从一边的书架里翻找文件，像是无视了万华的回复。

    完全的自我且目中无人。

    万华想。

    黑色眼睛很好看。那种灼灼的光华。

    他喜欢那双眼睛，倒也不怎么在意这位风纪委员长的态度，见云雀恭弥没有再什么的意思便也低下头继续看书。

    话这个时候第二节课应该快要结束了吧

    上个任务世界遗留的时间感知综合障碍尚未痊愈，到底这种病还是会对他的生活产生一些影响，在这种完全密闭，看不到多少外界变化也没有他人存在的环境里，即使有“超推理”也很难判断时间，靠自己翻书的进度来看的话到底还是比较模糊。

    但是一半情况下万华不会完全失去时间感，而正常人一般也不会有非常明确的时间感，一间办公室里，居然任何可以用来确定时间的工具都没有，也是一件非常罕见的事情。

    这样想着的万华并没有意识到云雀恭弥已经找到了目标文件，然后——停在了他面前。

    他本来以为这位彭格列未来云守不会在意自己的，毕竟两个人在心情不错的委员长眼里不算群聚，他身上也规规矩矩的没有什么违反校规的地方。

    尤其万华因为身体缩了看起来越发无害，完完全全就是个平平无奇乖巧听话的草食动物，除了延迟入学的并盛中学生的身份以外没有任何值得委员长关注的地方。

    短暂地走了个神的万华看着眼前人愣了一下，然后就明白过来了：“请问现在上到第几节课了？”

    “第三节。”少年的声音低沉，似乎有点愉悦于他的识相，他挑了挑眉，看了一眼他里的边看书边啃的、飞头友情提供的巧克力，没提出什么意见。“我带你去教室。”

    万华：嗯，所以那个飞头果然是把我的事情忘记了么也是，第二节课上完再去通知老师，这是被路上的事件拖得忘记了。想起来的时候估计第三节课已经开始上了，也不能把老师从教师里拉出来，干脆再拖一拖。

    一瞬间明白前因后果的万华几口把剩下的巧克力吃完，包装纸扔掉，拿起书包，把刚翻完的教科书也抱起来，向眼前人微笑：“好的，麻烦云雀学长了。”

    云雀恭弥闻言只是不置可否地看了他一眼，也不问他为什么知道自己就是云雀恭弥——也有可能是因为自信，毕竟是活着的不可思议，并盛人不认识他才奇怪——径直走出了办公室。

    虽然在时间认知上有点误差，但是万华和乱步不同，他认路其实是不成问题的不过一般人不会在没看过并盛中地图的情况下第一次来到这里就知道路怎么走，也没有这个强行认路的必要。

    万华这样想着，乖巧地跟上了少年的步伐。

    纲吉看到江户川君是被云雀学长送到教室的时候简直整个人吓到褪色。

    坐在窗边的人也就看走廊上的动静比较方便，虽然不知道江户川君到底被分到了哪个班，但是这不妨碍纲吉兴奋地在窗边探头探脑，即使被笑话也像要看看有没有江户川君的动静。

    不是没有担心过江户川君知道自己在学校里被称为“废材纲”之后步露出异色，但是他们一开始遇见就是那样的窘迫的情况，后来还看到了自己5分的试卷

    不知道为什么，他有种直觉，认为江户川君要是知道了他身上发生的事情，只会认为“果然还是作业太少”orz

    然后被突然出现的云雀学长吓成兔球的纲吉，就看到了云雀学长背后抱着书转头向他露出微笑的江户川君。

    纲吉：！

    纲吉：江户川君qaq

    最后当然没有发生什么惨绝人寰的意外，云雀学长似乎只是来送个人，纲吉很快看到了云雀学长离去的背影，以及b组在学长离开后发出的起哄声。

    啊，江户川君被分到b组了，和我不是同班qaq

    下课了，纲吉并不敢去隔壁找江户川君，倒是耳边已经传来了关于新来的转学生的议论。

    “阿诺，那个就是新来的转学生嘛？”

    “欸，是延迟入学不是转学不过国二才来也算是转学生了，听是家里出了点问题呢。”

    “他好好看哦！！”

    “对啊，虽然有点只，但是真的好看！！”

    “是叫‘江户川乱步’，和那个推理家一样的名字呢”

    “听是希望他父亲希望他能拥有这个名字的另一个主人一样的才能——他自我介绍的时候是这么的，超骄傲啊！！”

    “卡哇伊——”

    纲吉：？

    纲吉：我都没有注意到，江户川君其实比我要只呢毕竟老师的气场永远都是一米八。

    纲吉：话他生日是什么时候？不会真的比我吧？

    纲吉：名字是这个意思吗之前没有正经自我介绍过呢

    纲吉：虽然江户川君的确很好看啦但是，为什么会，可爱？？？

    今天也是不懂少女心的纲吉君呢（心

    校园生活对万华来还挺陌生的。

    他上一次上学还是在恐怖世界里上的，恐怖世界里上的是什么学？

    周围围着的同学不知道什么时候就会露出一口獠牙“你闻起来很香的样子”，数学题问的都是今天教师里有几个活人、你明天又会死几个人，半夜起来校园绝对不会缺奇怪的声音，什么时候安静了就可以开始考虑哪种死法比较干脆不痛苦了

    就离谱，明明恐怖世界不算末世，为什么非要拉他进去？

    所以这样和平的校园生活可真是罕见啊。

    不过

    课间结束，围在课桌周围的同学们散开，万华视线落点在课本上，看似认真听课，其实是在走神。

    为什么云雀恭弥对我的态度这么奇怪？按理，以我现在的人设，他不该有什么特殊的态度啊？

    万华：难不成是修诺又给我搞了什么我不知道的设定？！

    日常当个没有存在感的挂件、看着万华条件反射给修诺大人扔锅的系统：

    系心情复杂统：行路者大人，云雀恭弥对孩和动物偏心，你为什么不考虑一下是您萌到他了呢？

    系不敢出口统：他进来的时候您在啃零食啊！那么一只团沙发上低头啃巧克力，幼体脸上还有一点点婴儿肥，这谁看了不得幻视仓鼠成精？

    系在心里声统：不过一般情况下大人您还是比较像猫