30.数理化基础考核

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    祁路往回走, 走到三班的门口。

    076问他?:“你?要干什么?”

    “把钥匙交给该给的人。”祁路回答。

    谈完这番话,祁路已经走到三班门口,他?不认识李枫,直接叫了一个前排的同学:“同学, 你?能帮我叫一下你?们班的李枫吗?”

    前排同学看了他?一眼, 然?后向班级里喊一声:“李枫,有人找你?。”

    从班级里走出一位长相高大的男生, 气质偏痞气一些, 只是眼神里有些阴鸷。

    他?果然?是B27。

    “你?二班的?找我有事?”李枫问。

    “嗯。”祁路摸了把钥匙, 但没有拿出来。他?只抬头看向李枫:“你?知道苏桐在哪儿吗?”

    李枫的眼睛立刻弯了一瞬, 不过他?很快恢复自己什么都不在意的表情。

    “你?问我, 我怎么知道?”李枫回答。

    祁路顿时改变了主意, 他?不再着急, 把钥匙收好。

    然?后继续一句:“那行, 你?帮忙找找, 下节课我们要开班会, 苏桐不在的话,会比较麻烦。”

    完这些, 祁路抬起头, 他?看到李枫若有所?思的表情。

    李枫在纠结什么?

    祁路立刻又催了一句:“你?听到没有啊?”

    李枫立刻回神,他?皱了皱眉, 语气谈不上太?好:“知道了。”

    祁路转身离开。

    在回去的路上,076在问祁路。

    “你?没有直接把天台钥匙交给李枫, 为什么?”

    “因?为……”祁路回答:“如果我把钥匙给他?,恰好就坐实了我在办公室偷拿学校公共财务的事,这样我还是会被?勒令在宿舍反省一周。第?二个题目是让避免悲剧的发生,我必须得留下来。”

    “那你?现在通知了李枫, 却没有给他?钥匙,准备做什么?”

    “我把钥匙放回办公室里,李枫如果有想法,就自己去偷。”

    祁路到这里,他?有些不解:“其实真的,我也比较好奇,李枫真的会为了苏桐偷钥匙吗?”

    076笑了下:“为什么不会?”

    “就是……怎么?两个人的关?系真的可以那么好?更何况他?们还都是男生。”

    “这个副本?的世界观比较贴近之前我们生活过的现实世界,在我们的现实世界中,同性恋是稀少的,搞不好还会被?别人当做怪物。”

    “嗯,这个我知道。”祁路回答。

    “刚刚那个赵西过,三班的李枫是同性恋。李枫看上去脾气不好,但却任由一个外班的女生八卦自己的性取向。这明他?根本?不在意这个。”

    076到这里,不知道出于什么心思,又多解释了几句:“不被?世俗接受的感情本?来就艰难一些,李枫不怕别人背后闲话,起码可以证明,他?是敢走这一条路的,他?是真的敢去喜欢苏桐,不惧怕外人的目光。”

    祁路一愣。

    他?对众感情的理解确实不是非常透彻,但现在076一解释,他?就理解了不少。

    同性恋确实更难一些,李枫喜欢苏桐,并且没有对自己的性取向有太?多遮掩,明他?是很认真的在处对象。他?是很认真的喜欢苏桐。

    那么他?一定?会去救苏桐的。

    祁路放下心来,自己去了一趟办公室,老师不在,他?随便?找了个监控死角把钥匙放到抽屉里,然?后还故意把抽屉露了一道缝,方便?一会儿李枫过来拿。

    祁路离开。

    游戏一共给出两道题,一道是找出C36他?们所?对应的学生人名,一道是在已知的这种情况下,怎么样才能避免悲剧的发生。

    第?一道题简单,一共只有四?个人,很快就能确定?具体?人员。

    但是第?二道题,祁路不知道什么样算是悲剧结局,什么样又算是避免悲剧的发生。

    但是有一点祁路不会搞错,他?必须得留在这儿,避免因?为莫须有的偷东西而?被?勒令回去反省一周。他?必须得留在教室看着。

    叮铃铃~

    上课铃声这时响起,祁路收回心,端正身体?,然?后一直盯着教室门口——

    他?要看,苏桐到底能不能回来。

    以及李枫的感情。

    076过,同性恋本?来就比其他?要难一些,不被?世俗接受。所?以像李枫中这样选择承认的人,已经可以被?称为勇敢了。

    但是像去办公室偷钥匙、去天台救苏桐,这几户是已经变相让李枫承认,自己是同性恋,并且喜欢的还是二班的苏桐。

    以后不仅赵西,其他?人都会知道这件事。严重一些,苏桐和李枫甚至还有可能被?当成是怪物,到处被?人戳脊梁骨。

    李枫真的不惧怕这些吗?

    上课铃声快要响起时,门口姗姗来迟,跑着回来一个男生。

    男生皮肤很白,透着浅红,长相有些偏女生的秀气。很容易让人产生怜爱的印象。

    他?应该就是苏桐,C36。

    祁路收回目光,不再以这样不礼貌的目光去量一个男生。

    他?继续在心里和076聊天:“看来你?得没错,李枫果然?去救了苏桐。”

    “嗯,起码可以确定?,李枫是真的喜欢苏桐。B27也是真的喜欢C36。”076回答。

    到这里,祁路忽然?想起在阅读材料时,他?一直是以C36的状态在看待事物。

    有好几次,他?都有想离B27远一点的想法时,C36却不为所?动。

    这个可以明,C36最起码是不排斥B27的。他?们或许真的是双向奔赴。

    祁路坐直身体?,巧合的是,苏桐刚好坐在他?的后桌。

    趁着老师没来,祁路扭头,看向苏桐。

    ——这种感觉是有点奇妙的,一个刚刚还是以第?一视角代入的人,现在忽然?变成了第?三人称。

    祁路压低声音,他?看向苏桐:“唉,一会儿咱们班主任开班会要骂你?,你?做好心理准备啊?!”

    “……嗯。”

    好一会儿,苏桐才简单的回复一个字,算作回答。

    祁路回头,老师这时从教室外面进?来,开始例行班会。

    祁路继续和076聊天:“你?一会儿,苏桐的事会怎么解决?”

    “很难。”076回答:“无论是老师还是同学,大家对同性恋的接受程度都不高,不反话已经可以算作是祝福,没人敢奢求其他?人接受。大概过一会儿,老师会例行骂几句,不痛不痒的,算作是警告。”

    “唉。”祁路叹了口气。

    “你?有什么其他?想法?”

    “我不是很确定?,苏桐肯定?是主人公,之前游戏的题目二要求我们答题人避免悲剧的发生,如果苏桐也有点喜欢李枫的话,是不是对他?来,和李枫在一起是避免悲剧的发生呢?”

    “你?这么猜测也有道理。”076回答。

    “如果这个副本?的内核是宇宙守恒,最后以苏桐的爱情he算作是第?二个题目的答案,是不是过于草率了?”

    “不算草率。”076的话音落下,他?抬起头,看向刚刚被?老师叫起来,一步一步慢慢走向讲台的苏桐。

    “我们是站在第?三人称的上帝视角在看待这件事情,自然?是觉得轻松无负担。但对于苏桐来,这是他?的一生。”

    苏桐已经完全走到讲台上。

    他?在老师的要求下,开始对自己进?行检讨。

    他?需要口头“证明”自己不是同性恋。

    他?不是怪物,他?没有理由和三班的李枫走的很近,他?不应该被?编纂那么多同性恋的段子。

    苏桐开口:“抱歉,占用大家几分钟的时间。我想明一件事,我喜欢三班的李枫,我不是怪物,我只是喜欢的人,刚好和自己是同一个性别。”

    “我没有错。”

    苏桐的话音刚落下,系统提示音骤然?响起——

    【恭喜祁路同学,已经完成本?题的全部内容!】

    系统提示音落下,祁路眼前被?分割成两个画面,一个是灰蒙蒙的C班,一个是光鲜亮丽的二班。

    C班的C36因?为长相“娘炮”,被?欺辱,被?压,没有人帮忙。隔壁B班的B27看不下去,主动帮了几次C36,结果在帮助的过程中,他?喜欢上了C36。

    后来有一次C36被?人关?上了天台,B27听了这件事,他?挺想去救C36,但又害怕自己被?人议论,他?干脆让自己身边的弟B15过去。

    B15被?通报批评,C36自觉自己给别人添了麻烦,逐渐疏远B27,后来他?们形同陌路。

    另一边的画面是光鲜亮丽的二班。

    前面的剧情近乎一样,苏桐是C36,李枫是B27。

    苏桐像C36一样,被?关?在了天台上。

    但李枫没有像B27一样考究太?多,他?从别人口中得知苏桐的下落,立刻往办公室拿钥匙,然?后亲自去天台救下苏桐。

    他?们全部被?通报批评,却意外的互通心意。他?们感觉彼此都是可以值得托付感情的人,可以让他?们无惧世俗的目光。

    画面最后定?格,C班的两个男生擦肩而?过,形同陌路。二班的两个男生挨得很近,黏糊的像一个人。

    对比惨烈。

    【恭喜祁路同学,在答题的过程中,坚持以[相信爱情]为基本?理念,以[守恒]为贯穿前后的主旨,圆满完成本?次题目】

    祁路:“……”

    真不是真没有!这个纯蒙的!

    【宇宙万物守恒,但爱情是最后的误差】

    【作为本?次数理化?基础考核的第?一名,祁路同学将会受到我们考试大厅的额外奖赏奖赏】