题目

    目睹了整个过程的班主任，意味深长的笑了一下，没有话。

    何辞盯着面前黑色的橡皮，欣慰的点了点头，拍拍同桌的肩膀：“好同志啊，考虑的很周详。”

    司羡非常配合：“应该的，为何老师效劳是本人至高无上的荣耀。”

    桌子上，一只兔子和一只猫乖乖巧巧的蹲在书上，四只萌萌哒的眼睛直勾勾的看着两个戏精。

    这话的有点过了，何辞咳嗽了两声：“咳咳，过了过了，也没必要这么那啥——”

    “过了吗？那就是为何老师效劳是本人中等偏上的荣耀。”

    “emmmm好low啊——”

    司羡沉思了片刻：“为何老师效劳是本人中等意思的荣耀。”

    这是司健林附体。

    何辞：←_←。

    “你憋话了！”

    ……

    两人有一搭没一搭的着悄悄话，全然把周围的同学给无视了个彻底。

    大布看不下去了，提醒了两句。

    虽然两个人话的声音特别低，在略显嘈杂的教室里面根本分辨不出来，但是大布在后面快要被粉红的泡泡给淹没了。

    “咳，辞，你俩聊啥呢——”

    他也想加入进去，自从他的同桌两个星期转学之后，大布就彻底成为了一个孤家寡人。

    何辞扭头：“大布啊——”

    “嗯——”布彦飞满怀期待。

    “你看哈……你那个狗还挺可爱的——”

    这个狗是布彦飞刚才领奖品的时候精心挑选的一个陶瓷摆件，举着爪子煞是可爱。

    “是挺可爱的哈……嘶，我靠，我还有一张语文卷子没做呢。”

    何辞提醒：“呀，那赶紧做吧，明天早上就要交呢。”

    大布与何辞的「友谊」从高一就开始了，所以他一瞬间就明白了辞那句话是什么意思“单身狗不配加入话题！”

    大布：QAQ；

    周六下午，作业课。

    作文课让不少同学是又爱又恨，爱的是两节课全是自己主导，恨的是写出来一个好作文真的是要绞尽脑汁。

    语文老师这一次竟然没有向往常一样拿着厚厚的作文纸走进来，只是拿了一本书。

    何辞猜测，估计是要作文理论教学。

    果不其然，语文老师把书放在讲桌上，对着大家：“今天我们不写作文，给大家讲一讲你们写作文的一些问题。”

    “我先几个同学作文的题目哈。”

    一听到要公开题目，不少同学都紧张了起来。

    语文老师在黑板上写下了几个字：“「那一轮明月」你们听一听是不是很有诗意？”

    下边同学：“是——”

    “你们能猜出来要写的是什么吗？”

    同学们异口同声：“不能——”

    只有大布趴在桌子上，不肯直视黑板，破案了，这个明月就是他的！

    “我再一个「在天空游荡的花」，够好听了吧！”

    “好听——”

    “还有「一棵树的声音」、「等待那一抹璀璨」、「7颗星星」等等等，我就不一一了，这些题目都是咱班的哈。”

    何辞好奇，在语文老师点名的时候就观察起了周围，很快就破案了。

    明月是大布，游荡的花是杨园园，一棵树是任伊宁，7颗星星和璀璨是另外两个同学。

    好家伙，没想到大布心里面也这么矫情啊。

    接下来班主任开始重点了。

    “我们要写的是什么？是议论文啊同学们，不是让你们写散文的，题目关键是要言之有物，最好，几个字当中就能表达出来，这一整篇要写什么？”

    语文老师喝了口水，然后接着：“一篇作文，阅卷也就二三十秒，你题目不表现出来，啥也没有，这里我要重点表扬何辞哈。”

    何辞骄傲的挺起了胸膛，非常自觉的站了起来，成为了教室里面的焦点。

    语文老师哭笑不得：“你坐下就行。”

    “不用，老师，你快表扬吧，一会就下课了。”

    同学们看着黑板上才走了五分钟的钟表，陷入了沉思。

    自从何同学晋升为何老师，曾经那个会害羞会脸红会不好意思的何辞就一去不复返了。

    “你看看人家何辞的题目。”

    语文老师在黑板上写下醒目的4个大字——「挑战权威」。

    “明了，简单，让人一眼就能看出来要写的是什么。”

    主人公何辞带头鼓起了掌，教室里面懵逼的同学也下意识的一起鼓掌，房间里面掌声雷动。

    语文老师也配合的鼓掌，然后让何辞讲解一下这个题目。

    何老师上线，声对着一动不动的司羡：“嘶，司羡同学，我要上去讲课了，赶紧让路。”

    司羡不动如山。

    老师连忙给制止住了：“咳，那个何辞，随便讲两句就行了，不用到讲台上来了。”

    自从老师们get到了何辞的讲课技能，纷纷让他时不时的串一下代课老师，何辞身体仿佛也觉醒了奇奇怪怪的属性，情不自禁的就要往讲台上靠拢。

    “害，我也妹想去！”何辞连忙否认了，化解一下现在的尴尬，然后对这个题目认真的讲了起来。

    讲完，何卫东接着讲了起来。

    第二节课，语文老师又给大家讲起了名言名句的重要性。

    看同学们听的都有些乏了，班主任脑子里又想起了他那些老掉牙的游戏。

    “那个，大家，我们前后4个人分成一组，每一组轮流出来一个关于挑战权威的名言名句。”

    何辞率先表示：“好！”

    第一轮，是班长那个组，杨亚龙自信的站了起来：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。”

    这是雨果的。

    一轮过后，何辞听着许许多多的自己都没有听过的名言名句，若有所思：“司羡，我感觉我我也行。”

    司羡赞同：“很多话普通，但是后面加上一个名人，分量就重了许多——尼采……”

    何辞笑的像个狐狸，仿佛想到了什么高兴的事情。

    游离在两人之外的大布，正在疯狂的查找资料，马上就要轮到他们这一组了。

    本来这种类型的名言名句就没有多少，一轮过后更是许多组都想不起来了。