岁数没到不能读，可以读之后就可以跳级，只要学校老师确定你的成绩可以跳了。

    经学生本人同意，家长申请，学校批准。

    前提是学校要确定你的成绩已经可以跳了。

    学校离家里并不算远，以朋友的脚程，早上起来，走个一个时就到了。

    白芍是和巧丽巧燕两姐妹一起去的。

    路上还能碰到其他朋友。

    学校是用石块泥土堆起来的，下沙学。

    加上校长，六个老师。

    一到五年级，外加一个学前班。

    其实学校的学前班，就是帮忙带孩子的。

    耳里听着别人在九年义务教育，书本是不要费用的，交的钱都是学杂费。

    比方中午吃饭的，还有铅笔本子之类的。

    跟着巧燕一起在一年级这里交完学费，收学费的就是他们以后的老师，几个人就回家了。

    回家的路上，白芍顺便去了趟巧丽家，把她上一年的书本给借了过来。

    家里没人，弟弟和堂弟应该被奶奶一起带地里去了。

    整个一年级总共只有六本书，两本语文，两本数学，两本思想品德。

    数学，真的只是翻几下的问题。

    是想品德和语文考得是背。

    这个也难不倒白芍。

    晚上，白芍去了趟白医生家，后者又递了一本书给白芍，对她道：“你中医学的很快，但是光吸收不消化不行。你就把之前学的好好消化一下，再把这本书看看，里面是关于针灸的，那可是我们老祖宗的隗宝，有什么不懂的放学了或者放假了就来问我。在学校好好听老师的，认真学习，天天向上。外面的世界很大，你只要努力，就可以上大学，飞出我们这个山窝。以后还可以考取我们华夏最好的医学院，那里有整个华夏最好的中医老师，比师傅厉害多了。”

    白芍就这样被送走了。

    上学了，坐在课堂里，左边是巧燕，两人自动的坐到了一起。

    右边则是墙壁。

    白芍对这样的位置比较满意。

    上面老师按部就班的照着书本教书，白芍在下面看医书。

    一下课，一群姑娘就围在一起唧唧咋咋的要出去玩。

    “芍芍，我们走啊。”巧燕妹子对外面很是憧憬。

    白芍冲她试一下了下自己手中的书：“我还没看完，师傅一定要看的，你先去吧。”

    巧燕等众妹子看向白芍的眼神充满了怜悯。

    “芍芍太可怜了。”

    “白伯伯可凶了，芍芍背不好的话肯定会被骂的。”

    “不定还要喝苦苦的药。”

    “药不是生病了才要喝的吗？”

    “不知道，不定不听话也要喝药。”

    “好可怕。”

    白芍：……看你们是朋友的面子上，我不跟你们计较，请愉快的去玩吧。

    教室里的朋友全都跑光了，就剩下白芍一人。

    老师去上了个厕所回来了。

    一年级就这么一个老师，是个年轻的姑娘。

    在山里长大，师专毕业就回来重新投入到山村的教育事业中。

    年轻人，才刚毕业，身上充满了朝气和耐心。

    看到教室里还有个朋友，而且还是个长得很是可爱的姑娘，就不由的走了过来。

    低头一看，有点蒙蔽。

    上面的字有点不认识。

    想着是不是自己近视没看清楚，不由的凑近了几分。

    这一看才发现，竟然是繁体字。

    再看看姑娘，旁边的书本上写着白芍两个字。

    这两个字不错，感觉比她写的还好。

    可能是家里大人写的。

    这么想着也就没觉得奇怪了。

    不过白芍这两个字，前段日子真是如雷贯耳。

    她回来之后，就被自家老妈告知，那个贼严厉的白中医收徒弟了。

    这位先生可没少给她的童年留下阴影。

    现在竟然有人能入他的眼。

    于是，她记住了白芍这个名字。

    “白芍，上面的字你认识吗？”

    她真的不信一个姑娘能认识繁体字。

    白芍抬头看向老师，啊，是老师啊。

    “认识。”

    老师坐到白芍身边，想起来这姑娘好像一直保持着这个姿态一节课了。

    该不会之前她上课的时候，这姑娘看得也是这本书吧。

    这可不行，虽然学中医也不错，但是对孩子来，最重要的应该是学习。

    “白芍啊，你喜欢中医吗？”

    “喜欢。”白芍认真的。

    老师内心点头，怪得不得白医生会收这姑娘，当初她就很烦学中医，完全是被家里人架着去的，一想到那药就让她就胃犯酸。

    所以，白医生收徒弟还是有原则的。

    起码不会收一个不喜欢中医的孩子当徒弟。

    “白芍，老师知道你喜欢中医，还是白医生的徒弟。不过，你现在也是学生，学生最重要的是什么？就是好好读书。我想你家里人也跟你过吧，读好了学校教的东西，以后才能成为对社会有用的人。”

    白芍点头，“这个我知道老师。”

    很好，老师内心给自己鼓掌，做的漂亮，孩子也很乖。

    继续道：“那你看，你上课的时候是不是一直在看这本医书，而没有听老师讲的东西。这样是不是不对？”

    白芍默默的看着这位老师。

    对方觉得她有什么事情要，可能是认错之类的，于是便给与了白芍一个鼓励的眼神。

    白芍接收到了，直接道：“老师，你上午教的是拼音。”

    老师内心o(╯□╰)o

    论，一个看得懂繁体字的孩子认不认识简体字，不一定。

    老师觉得自己一定要问清楚。

    “你认识这本医书上的字，那你认识语文书上的字吗？”

    白芍点了点头，顺便把桌子上的医书合上，她还有事情想问一下老师，原本准备中午或者下午下课后再问的。

    刚好，这个老师自己凑上来了，她现在可以问了清楚。

    “老师，语文书上得字我都认识，而且整本书我也都背下来的。”

    “到这里，有件事情想请教老师。怎么样才可以跳级？”

    嗯？年轻的老师愕然的看着白芍，不缺的问了一遍，“跳级？”

    这两个字不是应该只出现在传中的吗？

    她还是学生的时候听过跳级两个字，但是，没有真遇上这样的学霸。

    “是的，一年级的下册我已经全部跟上年纪的同学借了，也自认为全都学会了。我准备和三年级的同学借二年级的书，等我把所有年级的书都看完了，就想跳级。请问一下，我们学校跳级有什么程序要走？”

    不，孩子，你让老师缓缓，老师觉得自己脑筋转不过来。

    “看、看完了？”

    白芍点头，“是的，语文和思想品德，主要是背的，我都记下来了。数学不难，加减乘除的问题，很简单。”

    老师脑袋里就像是有个灯泡，突然亮了一下，发现了之前的异样在那里。

    她刚才和这个孩子聊天，完全没有在面对一个孩子的感觉。

    仿佛，对方的人是一个思想周全，思路明确，有自己主见的人。

    面对这样一个孩子，你没办法把人家当孩子对待。

    老师摸摸鼻子，“那个，我帮你问问学校吧。不过书本的话你别担心，我帮你问下其他年级的老师，他们都还有旧书。”

    教科书不是一年一换的，所以老师手中有旧书也正常。

    这样最好！还免得自己一个个去借。

    “谢谢老师。”

    这时上课铃也响了，老师浑浑噩噩的去上课了。

    下课后也到了中午，可以吃中饭了。

    老师立马跑回了办公室，准备把今天遇到的奇事和其他老师念叨念叨，顺便问下跳级的问题，以及其他年级的书。