第三百二十九章 放学后的校园
但当他出算了以后,塔西娅却又摇了摇头。
“没关系也不是什么很重要的东西。”
有些欲盖弥彰地声解释了一句之后,她反而将里的木刻递了过来。
维恩双接住,心情有点复杂。
——不重要的话,你一个人偷偷摸摸刻出来,被人发现又那么紧张做什么呢?
总觉得,不管是被她重视还是不重视,都有种很微妙的感觉。
由于塔西娅的装模作样实在太过于明显,令人无法忽略,维恩只是稍微摩挲了一下木刻的表面就还了回去。
“塔西娅真是厉害啊!连木刻都刻得这么好,以前学过吗?”
他装作对木雕完全没当回事那样,把注意力完全放在了对她本人的吹捧上。
塔西娅松了口气。
“没有,只是时候无聊的时候就会刻木头玩而已”
该这就是所谓的天才吗?即使是刻木头也完全不像业余的水平。
话回来,我也是天才呢。
——时候想要用魔法制作办、并且拿去贩卖的魔法天才。
这样想着,他扬了扬。
土元素从他的掌心浮现,围聚成一团飘忽不定的元素光团。
随后,它们无声地变幻形态,多余的部分散逸在空气中,最终只留下了一个与方才木刻几乎完全一样的型土偶。
维恩笑了笑,把里的东西递给她。“我虽然不会木刻,但是也会制作类似的东西哦?像不像?”
塔西娅表情惊讶地拿起来反复对比。
“一模一样”
“只是需要更精细的魔力操控而已,并不是什么难题。”维恩谦虚了一句。
塔西娅却像是想到了什么。“对了,维恩我听人,你可以召唤出像楼房一样高大的巨型土偶?”
“对呀。”
那种简单的魔法,自己九岁就会了。
一开始只是最基本的魔力凝结实化,所以外观非常不尽人意。
不过随着自己的魔法操控越来越纯熟,土偶的颜值也开始直线上升,时至今日已经变得十分炫酷。
当然,现在他也很少再召唤它们了。
毕竟视觉效果虽然震撼,但魔法强度太低,不堪用啊
“那么你也可以操纵那些土偶,控制它们行动吗?”塔西娅皱眉问道。
“”
维恩的神色一瞬间僵硬起来。
“啊哈、哈哈哈是的吧。”
要糟!
塔西娅该不会是发现了什么内在联系了吧?!
早知道就不露这一了。
维恩这边心惊肉跳的,塔西娅却突然眼前一亮。
“维恩,可以也将你召唤土偶的术式教给我吗?”她一脸兴奋地拉住他的袖子。
然而这句话刚一出口,她又像是觉得自己太冒昧了,很快就放开了他。
“上次你不是告诉过我,把一只巨大玩偶的中间挖空、再用自己能够控制的魔法填入内部,以之来控制玩偶的技巧么?”塔西娅。
维恩想起来是有这么回事,点了点头。
“我回去之后就尝试了。”她咬了咬下嘴唇,“可是,完全不是我期望的那种效果。”
能做到那种效果才怪!
他忍住了强烈的吐槽**。
“所以,我想可能是探索的路线上方向不对,并不是单纯的内置另一种会动的东西”她自语道。
“维恩拜托教一教我吧!”
塔西娅满含期待地望着他,还多补充了一句:“如果维恩想要知道我的哪一项魔法术式,我也可以告诉你。”
啊,塔西娅真可爱啊
“那倒不用了,也不是什么很珍贵的魔法。”维恩。
这门魔法平时不太常见的原因,完全只是因为魔力利用效率太低。
一个魔法师的魔力池是有限的,土偶的体型越大、或者外观精细度越高,所需要的魔力可以一直上升甚至达到无限大。所以,往往当魔法师们学会其他更有效率、破坏性更强的术式之后,就会将它弃置不用。
维恩私下一直有研究它的原因,也只是因为自身体内魔力转换的速度极快,几乎不必担心浪费。
嗯或许还有一丁丁点,想要制作各种办或现代玩具的念头在影响吧。
即便自己不告诉她,塔西娅去找学园的老师也一样可以学到。
因此,维恩倒也没有推三阻四,就这样在草坪上席地而坐,当场和她交流起魔法学术来。
天色渐晚。
“基本上要点就是这些了。”维恩很详细地把自己以往的一些技巧,和魔力运行路线全都告诉了塔西娅。
“学园里不能随便使用魔法,你还是自己回家之后再试试吧。”他不放心地叮嘱道,“切记!最好在环境开阔的野外,周围不要有其他的路人。刚开始操控的时候稍不留神很容易就会失去控制,一定要注意。”
塔西娅感激地点点头,“维恩,不好意思又耽误了你的时间真的非常谢谢你!”
“朋友之间就不要总是谢谢啦。”
站起来的时候,维恩才发觉自己在草地上盘腿坐了许久,膝盖都有些酸了。
拍了拍屁股上的草屑,他随意地朝塔西娅挥了挥。
“不早了,我先走一步。”
“好的。”塔西娅也摇着和他道别。
“欸?克莉丝没有出来吗?”
校门口,当维恩从车夫那里获知这个消息的时候很诧异。
他都做好了克莉丝有可能不等自己就直接回家的心理准备,可是一出校门,却看见自家马车还好好地停在那里。
倒是车夫也同样对他一个人先出来感到讶异:“维恩少爷,您没有和克莉丝大姐一起吗?”
维恩答不上来。
“你在这里再等一下,我去找找她。”他。
重新回到教学楼下,维恩一阶一阶地爬上楼梯。
和塔西娅话的时候,时间似乎总是流逝得特别快,自己都没有感觉到竟然过去了那么久。
也许自己在潜意识里,也是想要回避的吧。
学园的安保规格很高,再加上克莉丝平时基本都和自己的姐妹们呆在一起,应该不会发生什么大问题。
现在也只能期盼她在教室里了。
。