下课，雄坐到家那桌，侧身坐，伸进腋窝，夹出风声；一会撸起裤子，放膝后窝，夹出响。全一直坐着不动，他听着这声像屁声，更紧紧坐住板凳。娜拿笤帚扫地，让雄让开，雄抬腿，娜举起笤帚：“不行，你起来，赶紧离开。”全觉得憋不行了，就出去。雄撇了腿儿也上外边去了。

    民总借别人的铅笔拧子拧铅笔，他的铅笔尖总断。每次断了就怨别人，别人尽量离他远点。谁有铅笔拧子要不借他，他就骂人。他用铅笔尖扎全的后背，全不得不动了，起来出去放松。

    民去翻各桌的文具盒。打开国的书包，拿出铁文具盒，上面有芒果，“呀，新鲜，我这子平时不拿出来呢。这是啥好吃的？”文：“那可是国家领导人才能吃的。吃了一个就长生不老。”“不死了？”“活一百岁吧。”“那不还得死嘛！”啪，拍一下，拍出个坑儿。君向这边看。民拿出文具盒里的香橡皮，蹭桌子。淑芬把立本和伟的文具盒都放自己那，：“你不要随便翻人的东西。”民横着眼睛，：“你管呢！操心不见老！”拿文具盒到后边，坐到一个多出来的桌子上，捏文具盒瘪了鼓了一个劲儿响。

    淑芬：“你经人家允许了吗？”民：“用谁东西还用允许吗？用了，能咋地？”“简直是无赖。”“无赖多了。”民歪头走了。

    晓宇叫明，咱俩把后边那个桌子，抬到前边去；明不用，自己一个人搬起桌子走。

    蝴蝶的复活，赶上花开。蝴蝶落在哪，如折叠纸花，飞着是飞花。美丽花衣下面，蕴藏青春之火。家拿自己的衣服蒙到花丛上，求人帮忙，“帮帮忙，吃香肠。”逮着了。几个人一点点往起掫，忙乎了半天，没有。

    家和人分辩推搡。“都，都吓跑了，滚一边闹去。”雄喊，装做哈腰捡石头的动作，家跑了。高：“这回跑得快了，赶上他哥了。”林：“他哥现在也啥不是了。”

    雄好不容易抓住一只白蝴蝶，却把翅膀捏坏了，翅膀是薄的，比纸脆弱，他的是粗糙的粗野的。静装个盒儿里，雄你有哇？往兜里放，君：“但是——”雄看她一眼，“啥但是？”高笑嘻嘻：“但是，但可是，可但是。”

    翠来了，在家呆了几天，大家送她，来家看她，她没有感谢，认为那是老师让的，不是个人心意。但是，有没来送没来看的，她心里不高兴。她递给雄一个火柴盒，“哎，回去压玻璃下。”明夹书里。武有硬点儿本子也行。火柴盒里有东西，翠忘了，拿回来，什么呀？美要看，玉！翠拿着让她看，美要自己拿着，翠不让，“就这么看呗。”美不看了。高不是啥好东西。谁呢？人，还是不是人呢？他嘻嘻笑。

    好看的，都是少的，得不到的人就生气。蝴蝶的翅膀像粉做的，染了，沾了，抓过的都拍掉。“吃了变哑巴。”

    君来抓蝴蝶，国帮着抓，雄跟在后边，在国的后背画粉笔道子。君帮国拍打后背，拍不掉啊。

    明领粉笔，翠要了几根儿。翠问，你给雄彩粉笔了？明，没有，是勤给的吧？翠问是哪个？明男的。

    放学，勤跑杨英年那里领出校队服，都是挎篮背心和长裤衩。林跑来先挑。一大堆，哪个好？都好。林摇头，要大的，红的，挑了一套。找地方试穿一下，有人不好。他跑回来让勤给换一件。“没有了。你这个就挺好。”其实勤里还有呢。立本告诉他不要乱发。别人啥可以不理，但对立本的话可得寻思寻思。

    “这个号不好。”“号，这个还不好，第一！你自己挑的。真挺好的。”“号是厕所，他们笑话我。”他家是号，就被人笑话。勤拍林的肩膀，：“管他们什么？净胡扯，别理他们。”晓宇来了，领了自己的一套儿，把立本的给代领回去。

    回家路上晓宇看两套衣服，比量着，“还是立本的好。”

    背心上面有号儿，好像印的。是用刻剪的数字纸模，再用刷子刷，白色的。号儿，有些掉了，洗了再加上晒，裂了纹，粉了末。那号儿是身份，是荣耀。

    林不会打，上场总让人给他球，他投也投不中，得了球还不传给别人。不让上场他就不高兴，上场没进球，怨人不传给他球。

    虽然他场上不行，但队服平时总穿，在家也穿，总低头看，叨咕：“换个号就好了。”他穿着队服上春丽家的院。老田：“你会打吗？”“当然会，要不能发队服吗？”他揪揪衣裳上带号的地方。

    老田披着衣服慢吞吞地吐口烟：“你知不知道磕碜多钱一斤？”林红了脸：“啥呀。”走了。老田念叨：“人一上台，两膀端起来”

    五和峰在一块笑，“离得近也贴乎不上。”林走过来，红着脸：“这人嘴太损了，不辨忠奸”峰：“好事多磨，去磨呀。”五卡巴眼睛：“叫磨逼蹭**。”

    老田跟家里人：学好三年，学坏三天。

    纸条上：人是中和体，有许多缺点，靠自我修养成为完人几乎不可能，必须有防范，有反制。

    后来林没有能够参加正式比赛，立本坚决不同意。

    杨英年生气，把勤叫到办公室。“怎么搞的？乱七八糟，交给你办点事儿，也办不明白，让人不省心不如交给立本了。”

    “您放心，尽管放心，我以后一定注意。这林整的”

    “胡闹，怎么让他像个欠儿登似的。”

    “以后不用他，再不能发生这种情况了。一定。”他想尽快去常青社亲戚家，弄些好的西红柿黄瓜香瓜

    勤在走廊里碰到周老师，周老师叫他到办公室。勤一阵欣喜，脸显红色，等着老师好事呢——自己曾和杨英年，让跟周老师，在班级做点什么，看来真给了！周老师拉了一个椅子，让他坐，问他全在班级的表现怎么样，征求同学们意见。勤心凉了半截，但脸装着笑，：“他挺好哇。”但不多，不太想帮他，虽然全腿刚好的时候送给了他琉琉，给的都一般，是单色的。况且，有他没我，有我没他，不能好的，位置剩不多了看来，老师心里没有我呀。

    勤低着头走出来，高在外边等着。高贴近了，：林还对你有意见呢。勤：“他还不乐意？他给我惹了这么多麻烦！”但勤心里明白，林不是故意给他找麻烦，另有其人在他的不好。他心里恨恨的。老单，人是物性极强的，受刺激必反应，反应持久深刻，不择段。

    后来，勤上晓宇家。晓宇在扫院子呢，每天都扫，就是不扫稀鸡屎，让艾撮走；他转着，看哪个鸡拉的，缺德，把你屁眼给它堵上！勤要药，安眠药。“谁吃呀？”“我吃。”容婶：“孩子吃什么！”勤不吱声，不解释，走了。晓宇和妈：“就这样，就对了。这子，缺德冒烟儿，可不是省油灯。”

    话全回家，当妈的生气了，用水擦洗着全的屁股，“你不会是傻子吧？”了就后悔，老季的堂弟是傻子，上辈儿大上辈儿也都有。妈洗着全脱下的裤子和裤衩，“你孩子，在哪不能拉，让屎憋着”安看到了，嘿嘿一个劲笑，“别给自己埋呀，给日本鬼子埋上啊。”他学电影里的鬼子，抖落两，“地雷大大的”

    季叔看全瘦弱的脸，心疼，“好汉也架不住三泼稀呀。”去问中医，老中医是脾胃不和。季叔：家里的细粮给全吃吧。全不吃，比自己的弟弟妹妹都没吃，自己也不能吃。季婶以前跟几个孩子是这么的：你爸上班，挣钱给你们花呀。季叔，我这么大岁数了，吃啥都一样，他们是长身体呀。别病熬成大病啊。单位有的人，原来不注意，后来病都找上来了。

    季婶问季叔药吃不吃了，季叔吃，坚持一个疗程，我再开，别舍不得

    老单，人在“进化”，把肠道自己调整的系统也收归“中枢”神经管理控制，情绪、应激也“干预”心肺的节律。