第137章 我们搞个师徒装吧

A+A-

    姜如梦主要关注的还是一些好玩好看的东西,比如好看的时装、玩偶,好玩的节日玩具和摇椅家具。看完后卖铺后,她有打开了儿时旧铺中的另一个分店:童珍屋。童珍屋里的商品,需要用到另一种活动代币来兑换,这中活动代币叫珍稀道具童珍令。里面除了时装外,其他都是姜如梦不感兴趣的商品。不过时装在卖铺也有,所以本来还对这些乱七八糟的活动代币游戏纠结的姜如梦也不纠结了。她把注意力主要集中在卖铺,至于能不能获得童珍令,就随缘了。因为不是第一次看了,所以她看的很快。看完之后,她向叶梦秋问道:“师父,你决定这次上新的时装好不好看啊?”听到她的问话,叶梦秋打开卖铺扫了一眼,感觉还算可以。他如实回答道:“还行吧,不过我这里只能看到成男体型的时装,不知道萝莉体型的时装是什么样的,要不梦梦你发来给我看看。”听到自家师父的话,姜如梦这才想起,自己现在也只能看到萝莉体型时装。她答应一声道:“好的,师父,你也发成男体型的时装给我看看吧。”对此,叶梦秋倒是没有放在心上,他答应一声,就截了个图就发了过去。同时,他也看到了姜如梦发来的截图。看完姜如梦发来的截图,他觉得这童趣节果然是儿童的节日啊。萝莉体型的时装,可比他成男体型的时装好看多了。不过这也不算奇怪,游戏公司一向对女装的设计比较上心,男装都是随意打发的。因为买女装的人多啊,不管使用女号的是男玩家还是女玩家,为了给女号买时装而氪金的人,比起为了给男号买时装而氪金的人,可多太多了。叶梦秋猜测,成女的时装应该也会设计得很好看。不过,他也没在意,反正他也没打算买。就在这时,他听到了自家乖徒弟叶梦秋的好听的声音。只听她饶有兴致地问道:“师父,你我们要不要搞个师徒装啊?”师徒装?那是什么东西?听到姜如梦的话,叶梦秋不由得一愣,他只听过情侣装、闺蜜装和亲子装,还从来没有听过师徒装这个法。听到师徒装,他第一个想到的是唐僧和孙悟空他们,不过他们穿的师徒装好像没什么相像的地方啊。这要是搁在以前,或者,这话的人不是姜如梦而是他的好基友萧子健的话,他肯定要笑话对方了。不过,既然是他的乖徒弟姜如梦问的,那肯定不能这样做了。他试探着问道:“梦梦,这师徒装我还是第一次听,不会是你想出来的吧?”姜如梦没有直接回答他,而是道:“师父,这不是重点,重点是好看就行了。”叶梦秋犹豫了一下,道:“这个,没有必要吧?”相对于时装,他还是更愿意把元宝花在提升战力上面。“师父不喜欢吗?”姜如梦问道,她的语气比起之前要低沉了一些。听到自家乖徒弟的语气变化,叶梦秋生怕她不高兴。他使出了拖延术:“没有不喜欢,不过我比较非,想要出时装的话比较难,所以这个师徒装我们可能要等久一点才能搞出来,梦梦可不要着急啊。”“知道了,师父”姜如梦回道。她的语调比起刚才要高昂了不少,重新变得轻快起来。叮!你答应了姜如梦搞一套师徒装的提议,她很高兴。姜如梦:情缘值+20呃,情缘值增加了?那是不是要去搞一套才行。听到姜如梦重新变得轻快的声音和系统的提示,叶梦秋在松了一口气的同时,又感受到了一点压力。毕竟这次增加了情缘值,自己要是故意拖延的话,似乎也有些不过去。正想到这里,他又听到了自家乖徒弟好听的声音。只听姜如梦道:“师父,你觉得珍偶佳馆里的娃娃好不好看啊,这次活动,集齐五个娃娃还能瓜分元宝呢。”叶梦秋自然知道这个氪金活动,他知道自己的徒弟对这次活动新出的时装挺感兴趣的,大概率又是要开盒子的。而开盒子肯定能开出很多活动代币蜜甘糖出来,所以他这一次没有给出否定的答案。而且集齐五个娃娃还能收回一部分元宝,对于欧皇的姜如梦来,确实值得尝试一下。所以他点头道:“还行吧,如果有那个活动代币蜜甘糖的话,倒是可以尝试开启一下。不过记得不要上头,能集齐就集齐,不要为了集齐娃娃刻意去开太多的盒子。”姜如梦回道:“知道了,师父,我就是想弄几个真偶娃娃玩一下,齐不齐无所谓的。”这心态不错啊,不过她似乎对后面瓜分元宝这一奖励完全不在意的样子。难道我家乖徒弟是个隐藏的氪金大佬?听到姜如梦回答,叶梦秋先是暗暗赞了一句,随即猜测道。这时,姜如梦又问了一句:“师父,你节日玩具“泡泡晶莹”、“泡泡梦幻”好不好看啊?”听到姜如梦的话,叶梦秋给出了很高的评价,并强烈建议道:“挺好看,我觉得这两个玩具倒是值得兑换,梦梦你可以先兑换这两个玩具,要是那时候还有多余的蜜甘糖再考虑抽娃娃。”对于非酋的他来,抽奖什么的最讨厌了,感觉就是个坑。还是直接兑换来的实在,而且这两个玩具的价格还不算贵。就算不氪金,只要玩家每天都把节日活动肝满,也能积攒出足够的蜜甘糖来兑换下它们。所以在他看来,比起不确定性很高的真偶娃娃,还是兑换这两个玩具更实在。“嗯嗯,我听师父的。”姜如梦乖巧应道。姜如梦看了下时间,又看了下好友列表,然后问道:“师父,等会先做行当任务还是刷副本啊?要不要等他们上线了再刷啊?”ps:今天是月底,就提前更新了,两更已更完。ps2:明天开始,稳定更新,每日两更,中午一更,晚上一更。

    ()(e)