一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望——培根。

    这句话的意思是：任何一个人在顺境中也一定会遇到麻烦，而在逆境中也一定会有发现走出逆境的会，因此要敢于面对困难、勇于并善于挑战困难。

    我遇到了如何建立项目团队的难题，不过我很快发现，我面临的难题不仅仅是我的难题，同时也是其它的“海归”企业面临的难题

    常州的人才引进部门提供的人才资金拨下来了，因此整个武经区科创中心里的“海归”人才企业都行动起来了，但新的问题也随之而出现了！

    常州的经济虽然很发达，但当时依然是以中型的民营企业为主，而且主要集中在传统行业，因此对于我们这样的高科技初创型企业来，如何才能招聘到能适合高科技企业工作的人才就成为了一个急需解决的难题！

    俗话：一个人倒起霉来，喝凉水都会塞牙！而一个人如果走起运来，走路都会被天上掉下的金元宝砸中！

    就在大家面对人才招聘难题时，常州政府再次出了，在武经区科创中心的协调下，准备让我们和常州大学城做了一次对接。

    常州大学城一共由六所大学组成，其中本科院校一所，高职院校五所，学生规模54万人。

    通过对接，学校准备为我们组织一个专场的招聘会，还将组织学校中一些高年级的品学兼优学生和我们进行面对面的座谈交流，以帮助和增进学生们和我们之间的相互了解。

    此外，通过对接，大学城中各所大学还将依据自身的学科专业和武经区科创中心中的“海归”人才的专业进行配对，把符合要求的“海归”人才直接聘请成了他们的客座教授。

    这实在是一个双赢的局面：

    对我们来，不仅解决了人员的招聘问题，还大大减少了招聘的成本。

    而对学校来，我们为学校的学生在毕业后提供了专业对口的工作会，包括通过和学生们的交流，把国外的一些先进理念和技术灌输给了他们，包括对他们今后的择业和人生规划上进行了指导。

    于是，在常州政府的协调下，武经区科创中心和常州大学城在大学城里共同举办了一场对接会，对接会上，大学城举办了一个隆重的聘请仪式，为符合条件的“海归”人才颁发了客座教授的聘书，然后又让对口的各个学院负责老师带着我们参观他们的教学楼和学生的上课情况。

    然而，就在大家对这样的对接感到欢欣鼓舞时，我却高兴不起来！

    因为我自己也曾是一个大学生，所以我知道作为一个大学生都会对自己的未来充满憧憬，因此他们在就业上自然而然地会首选那些有技术含量的工作岗位。

    而像城市沿街信息采集这种工作，不仅没有任何的技术含金量，而且还非常辛苦，况且收入也不高，所以他们肯定不会来，这在我让倪在洪州的招聘中就已经得到了很好的证明——尽管现在想找工作的大学生很多，但最终却只来了两个人！

    就在我闷闷不乐地想着这些的时候，计算学院的负责人汤老师带着我已经来到了计算学院，这是因为我是搞计算软件的，所以被计算学院聘为客座教授，因此计算学院的负责人汤老师带着我去参观计算学院的教学楼和看学生上课的情况。

    应该常州大学城的计算学院虽然只是一个三年制的专科大学，但硬件设施非常先进，可惜的是学生的学习态度实在不敢恭维，我看到老师在上面讲课，但很多学生在下面玩，甚至睡觉的都有！

    我不禁想起了当年我上中央广播电视大学时，教室里根本没有老师，因为老师在电视里！但教室中的学生连讲话的都没有，整个教室中除了笔尖划过纸张的沙沙声和电视中老师的讲课声，静得连地上掉根针都听得见。

    于是，我看着这些学生心里在想：连上课都不好好上，还想他们去做城市沿街信息采集这样辛苦的工作，他们会去做吗？这答案恐怕用脚指头去想都能想明白。

    想到这里，我的心情变得愈发沉重，眉头也紧锁起来。

    汤老师见我看着那些正在玩的学生皱起了眉头，只道是我对这些不好好上课的学生的不满，就不无感慨地对我道：“现在的孩子，自律能力很差，也不珍惜得来不易的学习会。”

    “不过，也有不少喜欢学习、思想品质也不错的同学，等会我们去参加的面对面交流会，那里面的同学就都是这样的。”接着汤老师话锋一转，又对我道。

    听了汤老师的话，我用半信半疑的目光看着她，仿佛在问：“真的吗？”

    就这样汤老师和我边看边聊地看完了学生上课，接下来汤老师把我领到了一个大会议室，里面已经坐满了学生，大约有几十个，确实如汤老师讲的，我发现这里的学生明显不同，因为我从他们的眼神中可以看到他们对这次面对面的交流会很期待。

    “同学们：今天我们有幸请到了来自美国‘硅谷’的x总来和大家做一个面对面的交流，现在让我们欢迎x总的到来。”汤老师请我坐下后，大声对同学们道。

    ()(e)　　汤老师刚完，同学们就鼓掌起来。

    “x总曾经在美国‘硅谷’征战了整整十五年，现在又回国创业，在常州武经区创办了一个高科技公司，可以他的人生经历非常丰富，因此今天我们先请x总给大家做一个简单的演讲，然后大家有问题可以直接问x总。”汤老师等大家的掌声停了之后，对同学们道。

    汤老师完，看了看我，然后把话筒移到了我的面前，意思是你开始吧。

    “同学们，汤老师让我给大家做一个演讲，这实在是太客气了！”我接过汤老师的话筒，谦虚地道：“我今天来，只是来和大家进行交流的，因此我没有准备什么演讲。”

    “所以接下来我想还是和大家分享一下我个人的一些看法吧。”

    “首先我想讲讲一个人活着到底是为了什么？对于这个问题，相信在座的各位都有自己的看法！”

    “那么我的看法是什么呢？很简单，就两个字‘做事’！”我开始向同学们讲起了自己的人生观。

    “我曾经做过四件事，其中：

    第一件事是在中国改革开放的初期，我主导研发了“精密温控电脑”，从而让中国冬天玻璃杯容易破裂成为了历史；

    第二件事是在我到美国后的第五个年头，我设计了世界第一台数字化的电脑显示器中最核心的部分——让显示器从模拟时代进入了数字时代；

    第三件事是我到美国后的第八个年头，我开发了i技术，并帮助中国获得了联合国开发署帮助中国发展工业自动化的援助项目；

    第四件事是我在离开美国前的最后2年参加设计了世界上第一台商用化的wcdm光通信系统。”

    我到这里停了一下，看了一下大家，发现在座的几十个同学都屏住了呼吸，在静静地听着，显然已经被我的经历给深深地吸引住了。

    这时汤老师给我端来了一杯茶，我了声谢谢，喝了一口，看着大家又开始了起来：

    “我给大家这些，并不是在炫耀我自己，而是一个铺垫，接下去的这句话才是最重要的！”我着又看了一眼大家，然后又喝了一口茶。

    “我看好你们！”我突然大声地对大家道。

    在座的同学们没有想到我会这么，因为他们实在想像不出这和我刚才介绍的自己做了四件事有什么联系？

    于是大家都没有做声，只是用疑惑的目光看着我，包括坐在我身边的汤老师也不解地看着我。

    “我让大家猜猜，我是哪个大学毕业的？”我见大家都用不解的目光看着我，就突然换了个话题，让同学们猜我是哪个大学毕业的。

    “清华！”这时一个男同学大声喊道。

    “不对！”我摇摇头道。

    “北大！”这时又一个女同学大声道。

    “不对！不过猜对了一半，我的大学名字简称的第二个字确实是一个‘大’字。”我笑着对这个女生道。

    “交大！”这时另一个男生一听我我的大学名字简称的第二个字是一个“大”子，就抢着喊道。

    “不对！”我依然摇摇头道。

    “浙大！”这时又一个男生喊道。

    我又摇摇头。

    这时大家都愣住了，连汤老师也用疑惑的目光看着我，仿佛在问：“那到底是哪所大学啊？”

    也许在这些同学们的心里，能做成我讲的这四件事的，就应该是名校毕业的！

    “电大！”我见大家都往名校去猜，就笑着把谜底告诉了大家。

    “电大？”然而同学们听了我“电大”，都摇摇头，仿佛不知道“电大”是一所什么大学。

    “就是电视大学。”我见大家都在摇头，就又笑着补充了一句。

    这下大家明白了，同时也炸锅了：“电视大学？”

    原来，中央广播电视大学后来下放了行政权给地方后，就没有了中央广播电视大学这个名称了，变成了地方电视大学，而且不招应届生，是一种纯粹的成人教育，因此从学历文凭的角度看，还不如普通的专科大学。

    所以在座的同学们自然一听我是“电视大学”毕业的，就炸锅了。

    我见同学们都在议论纷纷，于是就大声地对大家道：“所以，我看好你们！意思就是虽然你们只是一个专科生，但千万不要因此而妄自菲薄，只要你们肯努力，你们今后做出来的事情未必就不如那些从名校出来，你们的前途也未必比他们差！”

    同学们一听我这么，才明白了我刚才是通过我自己的经历和学历向他们讲了一个道理，那就是：一个人的学历和他的成就并非一定成正比！

    年轻人，都好胜，只是由于在座的这些同学，平时都认为自己只是一个专科毕业生，因此在遇到本科生时往往会感到自己就低人一等，更不要遇到名牌大学的学生了！

    现在这么一讲，他们看到了一个摆在他们面前的真实案例，那就是一个比他们还差的“电大”毕业的人，都可以做出这么多的事情来，怎能不叫他们心潮澎湃呢？！

    “x总，你们公司做什么的？”这时有一个同学问我道。

    ()(e)　　“我们正在研发一种将包括智能在内的移动终端、移动互联、gps卫星定位和导航系统，还有城市gis地理信息系统以及oto电子商务结合起来的智能化数字城市。”我回答道。

    “哇，都是高科技！”我的回答立刻迎来了同学们的一阵赞叹声。

    “‘x总’，你们公司对待员工好不好啊？”这时又一个同学问我道。

    我看了一下汤老师，因为我感到这个同学问的问题有点奇怪，不知道是什么意思。

    汤老师见我这样看她，知道我不理解这个同学为什么会这么问，就笑着对我解释道：“我们常州民营企业多，而且大多数都是中型企业，一般老板对员工都比较苛刻。”

    我一听汤老师的解释，明白了，于是笑着：“我们完全采用了美国‘硅谷’对初创型高科技公司的管理理念，那就是希望公司的员工和公司共同成长！”

    “公司的员工和公司共同成长？”同学们听了后，纷纷摇摇头，表示没有明白怎么个共同成长法。

    我见大家不明白我的意思，就进一步解释道：“我们会把公司的股票期权按员工的贡献大分给大家。”

    大家听了还是摇摇头，因为在2009年月，那时还没有“科创板”，“创业板”也才刚刚开板不到一个月，因此对于这些还在学校的年轻人来，什么对什么是“股票期权”自然没有概念。

    我一看大家还是不明白，就又换了一个法：“也就是，这公司不是我一个人的，是大家的，如果哪天公司上市了，大家都是百万富翁，千万富翁，甚至亿万富翁！”

    虽然大家还是不明白什么叫公司是大家的，但一听可以成为百万富翁，千万富翁，甚至亿万富翁，又炸锅了！

    “x总，我能参加你的公司吗？”这时一个胆子较大的男生问我道。

    “可以！”我点点头，表示肯定道。

    这时其他的同学一听我可以，就纷纷问我道：“那我呢？”

    面对学生们出人意料的激情，一个大胆的如何利用大学生的激情去鼓动他们来我公司做城市沿街信息的事的想法突然在我的脑海中一闪而过，于是我笑着道：“都可以！但必须满足一个条件！”

    “什么条件？”同学们一听有个条件，就迫不及待地纷纷问道。

    “必须能吃苦耐劳！”我收起笑容，严肃地对大家道。

    “要能吃苦耐劳？”同学们听了我的条件，又开始纷纷议论开了，因为他们这是第一次听到要加入一个高科技公司，必须能吃苦耐劳，而去过他们听到的更多的是你的成绩、你的能力、你的专业等等。

    “因为吃苦耐劳是一个人走向成功的最基本要素，因为通向成功的路从来就不是平坦的，笔直的。”我见同学们仿佛不理解我为什么会提出这么一个条件，就对大家解释道。

    “那怎样才算能吃苦耐劳呢？”这时一个女生看着我问道。

    “每一个加入我们公司的人，都必须先经过一年的吃苦耐劳考验，只有经受住了，才能最后加入我们公司！”我看着大家，认真地道。

    “我愿意来接受考验！”这时一个同学站起来道。

    “我也愿意！”

    “我愿意！”

    这时不少同学都纷纷站起来表示愿意道。

    我一看同学们的热情还挺高的，就一面微微地点了点头一面看了一眼汤老师，对同学们道：“这样吧，这事我还需要和你们汤老师再商量商量，然后再告诉你们。”

    我这么是有原因的：

    因为我发现了自己的南下“长三角”计划中存在一个致命的缺陷，那就是到哪里去找大量的愿意在艰苦的环境下从事沿街信息采集的人才？而且还必须是低成本、高素质的人才？

    本来我认为大学生虽然可以胜任这个工作，但他们肯定不愿意去做这样的工作，特别是刚才看了学生们的上课，那些上课时在玩、打瞌睡的学生更是让我确信让这些大学生们去做城市沿街信息采集这样辛苦的工作几乎是不可能的。

    但通过接下来的座谈会，让我看到了现在的大学生中确实还有一些相当不错的学生，他们缺的可能就是需要有人去好好引导他们，因此在适当的组织管理下，让他们去做这项工作是可能的。

    只是这需要我去好好地策划一下，包括里面有些细节我还需要和校方及汤老师商量和确认后才能敲定。

    不过，这让我无论如何都已经看到了如何实施南下“长三角”中的第二步——组建一个专业从事城市沿街信息团队的曙光

    事引发大思考，平凡成就大事业——亨利福特。

    下章看点

    对接会上，大学生们的激情让x看到了组建一个专业从事城市沿街信息团队的希望，于是他准备通过激发大学生们的创业热情去鼓动他们来公司从事城市沿街信息采集的工作他的这个想法能实现吗？

    欲知详情，请见下一章分解。