第一章基因突变的准线

    按照时间顺序，把本章分为两部分。

    第一部分，2020年4月30日，这部分主要写了两件事。

    第一件事发生在上课的时候。

    关键词有三个，“基因突变”“源头”“畏惧”。“基因突变”是用来引出“源头”的。“畏惧”是慕正光面对“源头”时的感受。

    第二件事发生在放学后。

    本章里有一句话，“志同道合的挚友啊，我终于又要见到你了”。慕正光把徐萦则看为志同道合的挚友，这一点绝对是有根据的。

    第一个根据，“他感到好奇，想知道这种猪骨的名字。他把这一疑问给萦同学听，同学拿着他的疑问询问阿姨，阿姨那是猪寸骨”。如果两人的关系不好，慕正光不会问这个问题，徐萦则也不会转述他的问题。

    后面的猫的数量的问题也能证明这一点。图5-4有多少只猫，这个问题不是对谁都能问的，要是问了无关紧要的人，不仅得不到准确答复，甚至有可能被嘲笑。徐萦则问慕正光这个问题，双方都把对方视为挚友。

    纸条一事主要表现的不是交情，而是徐萦则所的直觉和默契。直觉比较抽象，这里不再，主要默契。原文：“默契”二字起来简单，但这是建立在对对方的了解之上的。

    第二部分，2020年5月5日，这部分主要写了四件事。

    “星球昼面，黎明破晓时分乃至于路灯的光、电筒的光，都消失不见”“带着谜团的黑暗，让生命的走向愈发离奇长达十天、二十天，将会带来灭顶之灾”，这五段话是旁白，表明“暗”的范围和效果。

    第一件事，对黑暗的探索。

    慕正光醒后，最先感受到的是天黑。紧接着，他做了五件事，打开、开灯、打开台灯、拉开窗帘、拨通电话。

    看不见光，可能是因为世界中没有光，也可能是因为眼睛有问题。但是拨通电话没有声音，这就证明了也有问题。

    做完了这些事，这个的结论是，“、电灯、台灯、世界，都不正常，眼睛，应该是正常的”。虽然比较牵强，但相对容易让人接受。

    第二件事，在黑暗中写字。

    先放上原文：歪歪扭扭的文字随意、散乱地躺在纸上，传达出最严肃的信息、最深刻的感情，那些句子像诀别、像祈祷、像悼词、像许愿。

    接下来，从原文中找出依据，看一看为什么这些文字随意地躺在纸上、为什么这些句子像诀别

    “在黑暗中握笔、写字，在恐惧中思考、回忆，这都太耗费人的精力”，这就能明为什么文字歪歪扭扭。

    “在草稿纸上写下他认为的重要的人的名字，名字下方，是告别的话，话中，有诸多往事”。假如“暗”永远不消退，人们感到生命即将走到尽头，这时所写的告别的话，能不能视为诀别？这时所写的诸多往事，是不是像写给自己的悼词？

    至于为什么“像祈祷”，那就更容易理解了。在这么危险的时刻、在这么极端的环境里，人们会把希望寄托在何处？

    “像许愿”也不再多，在生命最后一刻，写一写给别人的祝福，写一写自己的遗憾，这些内容都可以“像许愿”。

    文中写得很简单，只有十二个字，“像诀别、像祈祷、像悼词、像许愿”，但这十二个字不是无缘无故出现的，也不是作者为了凑字数、凑格式乱写的。

    虽然文中没有直接明慕正光到底在纸上写了什么，但是间接明了，这就要提到第三件事了。

    第三件事，慕正光和徐萦则见面。

    这件事的发生以及之后两人的对话，都能证明两人是志同道合的挚友。由于前面已经证明，这里不再重复。

    “你是不是也对人生做总结了”“我们的愿望能实现”，两句话，一句是徐萦则问的，另一句是写的。慕正光的回答是，“是和谢谢”。“对人生做总结”对应的是诀别和悼词，“愿望能实现”对应的是祈祷和许愿。

    第四件事，慕正光和徐萦则一起去学校。

    不要忘了主角的身份，高中学生。校服、校园、上学时间、放学时间、排座位的方式，学习成绩、学习态度，本章都写了。

    这些不是重点，重点是能与动物交流的人。“暗”带来的深远影响，从这里开始。

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    第二章繁星潜入人世间

    这一章分为两部分，星主的话、做的事和主角的话、做的事。

    文中所写的恒星星主所做的事，从前到后依次是奇观、宫殿、现身、宣称、天火、夺权、声明、联、重归、远行。

    重点在于“声明”和“联”，远古渐近线、渐近者、渐近域、域半径、一阶、复苏阶段、渐近线实体，这些基础设定文中都详细写了，最关键的是远古渐近线、域半径和渐近线实体。

    本章提到了两个渐近线实体，蜡烛和画笔，这就来到了本章的第二部分。

    “火焰持续燃烧，蜡烛的高度、质量几乎保持不变”“卢浩反握画笔，用笔身的一端在试卷上划了一道，卷子上出现了一抹难以言的绚烂”，这两者都能证明渐近线实体和自然界里原有的物体不相同。

    从本章开始，主角对渐近线的本质和来源有了更深层的探索。

    “从心中产生的力量”“渐近线与心相连，听起来公平公正”，为了讲明白“从心中产生”“公平公正”，或是“不与心相连”“不公平不公正”，会写到很多事，会用到很多章节。

    ()(e)　　最后补充两个细节，一是山峦河海之主做的事，开会、游走、找人。二是两位主角的生日，月2日和月日。

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    第三章平分秋色线相连

    本章分为两部分，第一部分是9月日，第二部分是0月5日。

    第一部分主要包含三件事，通知、讨论、同行。

    董闯通知学生报名参赛，“建模大赛偏向武力战斗，创新创业大赛偏向脑力竞争，建模大赛、创业大赛都有高考加分和现金奖励”。

    放一个细节，“随着大批学生成为渐近者，学校便取消了的禁令”。

    慕正光和卢浩的讨论。

    讨论里提到了一阶渐近率、七个区间、七个级别。

    七个级别分别是上古，中古，近古，过渡，近代，现代，当代。前四个都好记，后面三个容易弄混。插一句题外话，从“近现代史”这个词中就能看出近代比现代更遥远。

    当代渐近者在人群中的占比是930964%。

    慕正光和徐萦则同行。在同行时，徐萦则劝慕正光参赛。

    在本章里，对两人的关系、性格有了更深刻的描写。

    比起慕正光，徐萦则想事情更全面，警惕性更强，更容易保持冷静，更敏锐。

    慕正光比徐萦则更循规蹈矩，相比之下，徐萦则就显得更有创意，第一章里有两句话，“好久不见”“第一节课已经开始了，他们还没来，看来今天上午没课，我们回去吧”。慕正光对这两句话并不完全认同。

    在本章里，徐萦则串班、决定参赛、在刚见面时先了渐近率，慕正光没串班，他一开始不打算参赛，他在刚见面时没渐近率。

    第二部分，0月5日，这一部分也是三件事，获线、相逢、密谈。

    第一件事，获线。回收第一章里的“源头”和“往事”这两个伏笔。

    第二件事，相逢。慕正光和徐萦则的渐近线实体分别是金色沙漏和紫色风车。

    第三件事，密谈。

    慕正光和徐萦则的渐近线分别是存在力和运行力，他们的一阶渐近率都是22天。他们都可以使用倒计时，慕正光的倒计时是60分钟，徐萦则的倒计时是4分钟。

    两人都是中古者。由于在第四章中写了中古者占/9664，所以在这里提前一下也不算剧透。用这个比例乘以全国总人数，不到5000人。

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    第四章存在之战的序章

    本章分为三部分。

    第一部分，星主做的事。

    “事情按照星主的想法发展”“与此事相关的人全部被送往水土流失严重的高原”“似乎都被蒸发了”“比赛日期推迟一个月”。

    第二部分，慕正光和卢浩的讨论。

    上一章里了比赛奖励里有高考加分，这一章详细写了加分的计算规则。

    “获胜十四场进决赛”，这是慕正光定下的比赛目标。以中古者的实力而言，这个目标偏低。换言之，慕正光定的目标是在他的能力范围之内的。

    补充几个细节。

    第一个细节：到十月中旬，熬过了不存在的“复苏阶段”，慕正光告诉卢浩他到一阶了。

    慕正光越过了复苏阶段，他在到一阶后又过了大约十天才告诉别人他到一阶了。他的警惕性没有徐萦则那么强，但也不弱。

    第二个细节：卢浩曾向他表示过现代者的身份，不管是有意还是无意，他都有必要回以同样的“诚意”。

    写了慕正光对朋友的态度。

    第三个细节：慕正光大大方方地放出豪言壮语。

    与第二章里的描写放在一起看，“慕正光没有丝毫犹豫，当即拍称赞”。慕正光不谦虚，但也不骄傲。

    第三部分，慕正光的第一场比赛，也就是标题中所写的“存在之战的序章”。

    在这部分里，主要写的是比赛规则以及倒计时、加速计时的作用。

    具体的战斗场面几乎没有，这是第一场对战，参赛者经验不足，纯粹依靠“能力”对决，没有太多展示战术的会。

    倒计时和加速计时影响的都是五项基本属性：速度，力量，攻击，防御，思考速度。

    文中没有为什么这五项基本属性是这么排的，这些内容不重要，有无都可，了就成水字数了，但在这里可以多几句，因为作者的话不收费。

    速度排在最前，思考速度排在最后，这是按照抽象程度排列的。

    速度是最不抽象的，直接表现。力量也不太抽象，它也能直接测量。防御比攻击更抽象，防御受心理素质影响。思考速度最最最最最抽象，它受心理素质影响极大。

    倒计时和加速计时的作用并不仅限于此，“让金沙作用于对的视力、听力、反应能力、观察能力、勇敢与胆怯、坚定与软弱、无私与自私”，慕正光没有这么做，有三个原因，“过于刻薄，过于费心，过犹不及”。

    “诱导参赛者激战，建模大赛的本质似乎很危险啊”，从本章最后一段可以看出来，建模大赛确实充满了危险。

    最后再强调一下主角目前用过的“绝招”：倒计时，加速计时。

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    第五章各有所长各执守

    本章分为两部分。

    第一部分，商禹的比赛。写了两场比赛。

    ()(e)　　第一场比赛比较简单，只用了一段就写完了。

    第二场比赛，商禹对战于宏声。

    通过这部分内容写了渐近线实体的四方面表现，一是质量，二是杀伤力，三是实体能否迅速恢复，四是人们对实体的依赖性。

    先质量。“他在短时间能调动的质量大约是千克”，这里的“千克”是指商禹能在短时间内使用的白纸的质量。

    明确写出杀伤力的是这句话，“一阶渐近者的渐近线实体足以对一阶渐近者造成伤害，哪怕实体是纸”。到本章为止，文中出现的实体有蜡烛、毛笔、沙漏、风车、银杏叶、白纸、雨伞、刀。标准意义上的武器只有刀。

    下一章里更详细、更明确地写了依赖性。

    由于白纸的特殊性，本章还写了第五方面表现，通过人们的努力，使渐近线实体有更多的用法和更强大的效果，“他曾花了两个月认真学习折纸”。

    第二部分，慕正光的比赛，慕正光对战彭浩原。

    在上一章中对战斗的描写非常简单，但是到这一章，战斗开始变长、变得复杂了。

    彭浩原经验不足，而且他很担心对被他砍伤，这两层因素把他在渐近线实体上的优势几乎抹消殆尽。

    慕正光“我依赖的也不是我自己，而是沙漏”，这句话放在当前的情境下是准确的，并非自谦。

    在本章中，慕正光对赛局有过错误的估计，但这只是起始，越往后误判的概率越低。毕竟一开始经验不足，而且渐近线实体的强弱在某种程度上确实很影响赛局。

    由于比赛双方不知道对方的名字，所以，当视角切换到参赛者时，免不了用到许多人称代词，这就需要读者更细心地读，不然有可能看错。

    若是把这些人称代词改为人名，读起来会更省力，但这有违作者的本意，且与事实不符。作者能做的是多种人称代词交替使用，以免同一个词语多次重复。

    最后一下慕正光的负面情绪。第一章里写的“畏惧”，第二章里的“两人都惊觉不妙，减少了出门的次数”，阅读比赛规则时察觉到的“危险”，面对长刀时的“不安”和“紧张”，这些人之常情，都是正常反应，在他身上都有。

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    第六章如愿以偿心之暗

    本章只详细写了一件事，那就是慕正光的第三轮比赛，慕正光对战马明阳。

    魔方同样是个很特殊的渐近线实体，“他是七月份入一阶的，从那以后，他报了个魔方培训班，勤加练习，受益匪浅”，人们可以通过后天的努力让自己对实体的使用更加娴熟。

    “他想他大概明白了为什么他的渐近线实体是魔方”，马明阳想到的原因不一定准确，这只是他的猜测，未经旁白证实，可能对，也可能不对。主角的猜测也是这样。旁白的必然正确，但要注意有无引号。

    在描写这场比赛时有一个细节，只有在旁白和马明阳的视角中才会称烁光为“烁光”，在其他人的视角中，称其为光线、红光、激光，因为其他人并不知道这种光的正确名字。

    值得一提的是，烁光不是真光。如果烁光是真光，慕正光躲不开。

    “不能过于依赖渐近线实体，尤其是短时间内只能出现一次的实体”“商禹的实体能多次出现，但他也是过于依赖实体的那类人”，马明阳、商禹都是非常依赖实体的人，他们的能力主要是通过实体表现出来的。一旦实体被抢走或实体耗尽，他们的攻击能力和防御能力会大幅度下降。

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    第七章挪用万物域加持

    本章主要写了三件事，聊天、比赛、聚餐。

    “等我不容易获胜的时候再用”，比起徐萦则，慕正光相对保守。他认为他能轻松获胜的战斗无需使用域加持，但徐萦则不这么想。

    继倒计时、加速计时之后出现的第三种能力，域加持。

    文中对域加持的描述主要有“慕正光展开渐近域，让渐近域选择空气作为目标”“空气的存在力在某种形式、某种程度上被慕正光挪用。在这股力量的辅助下，他的属性是原属性发5倍。为了省事，域加持带来的属性提升也仅限于五项常见属性。短期使用域加持，有益无害，用多了会疲惫”。

    本章几乎全是两位主角的主场，只在中间插入了一段比赛情节。

    “他们再强，那也都是虚的，不能和你我相比”“但在那之前我能先解决我的对”，在赛场上，徐萦则比慕正光更自信。

    聚餐时徐萦则“这家火锅店好贵啊，要不我们换一家”。慕正光早有此意，不假思索地附和道“是很贵，换”。

    从这两句话里至少可以看出两位主角的两方面态度。

    一是对对方的态度：信任，为对方考虑。

    二是对价格的态度。一方觉得贵，提出想换一家。另一方听了建议，不假思索地附和。

    在此过程中，没有伪装，没有虚荣，这两人相处时是轻松自由的。

    本章里还有一些其他细节，比如徐萦则对分数的看法、如何处理菜单，慕正光对比赛目标的看法、两人选择的食物有多少是相同的，这些就不再赘述了。