李时宴走到了讲台，他将自己中的盒子和电脑放在讲台。

    随即，他扫视了一眼台下的同学们。

    发现昨天的同学们一个不落的出现在教室里。

    当然，也有一些新鲜的面孔，他并未在意。

    满意的点了点头道。

    “看样子，大家都到齐了，那我们就上课。”

    话音落下。

    李时宴打开了电脑将昨天整理好的关于核聚变原理的ppt投屏到身后的多媒体黑板上。

    “关于可控核聚变的原理是两个较轻的原子核聚合为一个较重的原子核，并释放出能量的过程。”

    “可控核聚变又被称之为‘人造太阳’，因为太阳的原理就是核聚变反应，核聚变反应主要借助氢同位素。”

    “核聚变不会产生核裂变所出现的长期和高水平的核辐射，不产生核废料，当然也不产生温室气体，基本不污染环境，是非常稳定的一种持续能量输出。”

    “”

    李时宴看着电脑上显示的ppt。

    正在源源不断的讲解着核聚变的原理和一些理论知识。

    只不过，台下的同学们听得是哈欠连天。

    有的同学甚至已经趴在桌子上开始闭目养神了。

    而那些依旧继续听着的同学们心思也不在课堂上。

    自顾自的干起了自己的事。

    有

    的转起了笔。

    有的则是掏出开始刷起短视频来。

    原因无它，只因为李时宴现在讲的都是一些比较浅显的核聚变的原理和理论。

    这些理论知识，别是他们这种华夏科技大学的学生了。

    就是一些爱看科幻的读者都能轻易理解。

    听到这，大部分的同学们脸上不自觉的流露出就这的表情。

    他们原本以为李时宴会选择这样的课题，肯定或多或少有些准备。

    可没想到，李时宴依旧讲解的是这种浅显易懂的理论知识。

    这就好像让一个上清北的高材生去听学一年级的数学题一样。

    丝毫提不起众人的兴趣。

    要不是李时宴是孙教授亲自点名的代课老师。

    他们都想起身扭头就走。

    听这种没有营养的理论知识还不如回宿舍好好补一觉。

    不单单是课堂里的同学们没有任何兴趣。

    就连直播间里的观众们在听到李时宴所讲述的理论时，也齐刷刷的发着弹幕嘲讽。

    “就这？我还以为有多牛杯呢，这不是是个人就知道的理论啊？”

    “这值六百万？我上我也行！”

    “看来刚刚直播间里的老哥的不错，就是想要坑钱，把六百万的实验资金收入囊中。”

    “已经录屏准备发给华夏科技大学举报了，这样的

    水准就别占用这么庞大的资源了。”

    “看样子不是读书读傻了，就是来坑钱的！”

    “”

    一时之间，直播间里的弹幕群情激愤。

    他们已经认为李时宴就是为了将那六百万的实验资金给黑了。

    随便找了个课题来敷衍的。

    对此，琳琳的嘴角忍不住勾勒出一抹坏笑。

    看样子她要借着李时宴一战成名。

    成为整个华夏科技大学里的大红人了。

    讲台上

    李时宴滔滔不绝的讲解着核聚变的原理跟理论知识的同时。

    也在观察着教室里的同学们的反应。

    看到大家一个个心思都不在课堂上。

    有的甚至已经明目张胆的开始趴在桌子上睡觉。

    他便知道是时候该拿出自己昨天连夜准备的教具了。

    他用指叩了叩讲台的桌面。

    吸引了所有同学的注意力。

    随即，他缓缓开口。

    “光是讲这些理论知识的话，各位同学们可能理解的不太深刻。”

    “这样，我刚好准备了一个教具，加深大家对于可控核聚变的认识。”

    他一边着，一边拿起刚刚放在讲台上的盒子。

    他将盒子打开。

    心翼翼的从里面拿出一个环状物品。

    环状物品看起来平平无奇。

    不过台下的同学们都大概

    可以看得出，这是一个不知道有什么用的装置而已。

    这是什么装置？

    怎么从来没见过？

    看着这个外部构造，看起来好像还挺复杂的，不知道有什么用？

    台下的同学们都是科研迷。

    大部分时间都用在了科学研究上，醉心于实验。

    在看到他们从来没有见过的一个装置时。

    他们不约而同都对李时宴中的装置起了几分兴趣。

    “学长，这是什么装置？”

    “这个装置有什么用，该不会是跟可控核聚变有关的吧？”

    “学长，讲讲吧。”

    “”

    同学们一个个坐直了身子。

    开始七嘴八舌的朝着台上的李时宴提出了自己的疑惑。

    虽，他们在心里不认为面前的这个东西能够点燃可控核聚变。

    但是还是忍不住自己心中的好奇心。

    见状，李时宴微微一笑。

    开始介绍起了中的装置。

    “我中的装置是‘托卡马克装置’，就是一个能够产生足够强的环形磁场的装置，作用是一种利用磁约束来实现受控核聚变的环性容器。”

    “它的名字tkk来源于环形、真空室、磁、线圈。”

    “托卡马克装置的中央是一个环形的真空室，外面缠绕着线圈。”

    “在通电的时候，托卡马

    克的内部会产生巨大的螺旋型磁场，将其中的等离子体加热到非常高的温度，以达到核聚变的最终目的。”

    “托卡马克装置能够成为实现可控核聚变的环形容器的原理很简单，该装置形成的同心圆磁力线，内侧磁场大于外侧，等离子体受磁力梯度影响，电荷会进行分离。”

    “导致等离子体整体向外侧漂移。如果再加一个垂直环面的磁场将等离子体向内推一推，便可将等离子体稳定。”

    话音落下，在场的同学们都忍不住流露出了疑惑的表情。

    显然他们有些听不太明白李时宴口中所讲的东西。

    不过，好在他们扎实的科研知识作为基础，开始尝试性的进行理解。

    而那个叫做琳琳的女生顿时就懵了。

    那什么装置，什么等离子，这都是啥？

    为什么明明他的每一个字都能明白。

    组合起来自己却不知道是什么意思了？

    不单单琳琳懵了，直播间里的观众也懵圈了。

    他们完全听不懂台上的李时宴在讲什么。

    这种感觉实在是太让人难受了，有一种莫名其妙的撕裂感。

    要是，一开始李时宴所讲述的理论知识是学数学的话。

    那现在李时宴所的所有东西就像是直接从学数学跳到了微积分。

    这就离谱！

    最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动退出阅读模式。谢谢