0002轰

    潘亿年只感觉一道闷雷，在脑海中炸响。

    炸得他，头晕目眩，脑海一片空白。

    他想不明白，陈凝凝明明已经看清了庄子文的为人，为什么还会走到这一步？

    潘亿年深吸一口气，强行让自己冷静下来，抓着张兴的胳膊，问道：“到底怎么回事？”

    “我也不太清楚。”

    “我听别班的人，午休的时候，陈凝凝和庄子文在花园约会被潘主任抓了。”

    “是，当时陈凝凝的裙子都被撕坏了。”

    “可庄子文却是陈凝凝勾引他，想让他帮忙作弊。”

    “现在，很多人都陈凝凝是出来卖的，还有人，陈凝凝从初中开始就在外面瞎混了，陈凝凝受不了，就爬上了女生宿舍楼顶”

    剩下的，不用张兴。

    潘亿年也知道了大概怎么回事。

    这本跟前世，几乎一模一样。

    如果，他没有重生，跟陈凝凝没有交集，也许他也会相信庄子文的话。

    可现在，在他看来，这些都是扯淡。

    “忆年，怎么办啊！”

    张兴一脸慌乱。

    不管怎么，陈凝凝都是自己班里的同学。

    虽然刚转来没几天，但他感觉陈凝凝不是那种人。

    “不能急，着急也没用。”

    潘亿年深吸一口气，脑子飞速转动。

    前世，这件事闹得很大，不但惊动了董校长，还惊动了很多老师。

    那么多人，都没有劝住陈凝凝。

    明，陈凝凝已经钻了牛角尖，普通劝根本没用。

    前世，他偶然看到过一个谈判专家的访谈，最好的办法，就是跟对方产生共鸣。

    可怎么才能跟陈凝凝产生共鸣啊？

    他又不是女的。

    他又没经历过这种事

    潘亿年急得脑门上汗珠子直冒。

    可就在这时，他突然看到了墙角的吉他

    “吉他，艺术生，被质疑，被羞辱”

    “t的，这不就是女的老子吗？”

    慕然间，潘亿年瞳孔紧缩，抓起墙角的吉他就往楼下狂奔。

    “潘亿年，这都什么时候了，你拿吉他干嘛？”

    张兴急得在后面狂追。

    “救人，打脸，玩把大的！”

    潘亿年一边朝着广播室的方向狂奔，一边扯着嗓子大喊。

    重生以来。

    他虽然改变了很多事。

    但是，他一直心翼翼的，把影响控制在五中范围之内。

    生怕，他不心煽动一下翅膀，而改变了未来的轨迹，让一切变得不可控。

    歌，不唱了。

    吉他，也不弹了。

    就连后世很多“梗”，也死死憋在肚子里面，拐着弯话。

    可现在，他突然想通了。

    如果，他注定是那只引发飓风的蝴蝶，那就让飓风来得更猛烈些吧！

    砰！

    潘亿年狂奔到操场前面的平房前，一脚踹开了广播室木门。

    头也不回地，冲着跑过来的张兴喊道：

    “把门堵住，只要我不点头，谁也不能放进来。”

    张兴张了张嘴，想要些什么。

    可看着通电开广播的潘亿年，却又鬼使神差地点了点头，拖过一张桌子，顶在了门后面。

    砰砰

    潘亿年抱着吉他，轻轻拍了两下话筒，咚咚的震响突然划破了夜空，在校园里回荡。

    “喂喂？”

    潘亿年的声音，传遍了五中每一个角落。

    全校师生，都不禁眉头一皱。

    随即竖起耳朵，以为有什么重要的通知。

    可大喇叭里面，却传来一个少年的声音：

    “大家好，我是潘亿年。”

    “那个，喜欢上课睡觉、看的潘亿年。”

    “那个，觉得未来离我很远，学习不好也能成为比尔盖茨的潘亿年。”

    “那个，好不容易考了个好成绩，却被很多人指指点点的潘亿年。”

    “那个，恨不得破罐子破摔、如你们所愿烂到底却又不甘心的潘亿年。”

    “那个想把所有都握在心，却只能看着它从指缝溜走而无能为力的潘亿年”

    此时，第二节晚自习已经开始。

    绝大多数学生，已经回到了教室。

    少数几个来不及，也在朝着教室的方向狂奔。

    随着大喇叭响起。

    那自嘲又不甘的声音，让所有人都放慢了动作，不自觉地把注意力放到了广播上。

    4班的同学听了，先是一愣，随即就被潘亿年的声音吸引。

    他们见证了潘亿年所有的变化，也最有参与感，甚至还有种别样的认同。

    好像，潘亿年的不是他自己，也是他们。

    埋头做题的苏颖，慢慢停下了笔，用玉白的拖着下巴，扭头看着窗外，细细倾听。

    柳依依攥紧了钢笔，低着头，眉头紧蹙。

    原本趴在桌子上睡觉的王明他们几个，也慢慢坐直了身子。

    就连站在女生宿舍楼顶，双目无神、脸上满是泪痕的陈凝凝，也慢慢抬起了头。

    至于

    女生宿舍楼下的董校长、潘主任和老高他们，却是浑身僵硬。

    这都火烧眉毛了。

    这个混蛋玩意，怎么还来添乱？

    董校长一扭头，就想让3班的班主任刘阳刘老师，去收拾潘亿年。

    可当他发现陈凝凝的变化之后，却暂时止住了这个念头。

    “有人，我是渣子、是烂泥、是茅坑里的石头，恨不得把我扔进垃圾堆。”

    “有人，未来很美好，我需要度过这短暂的煎熬。”

    “还有人，我还需要努力，还需要”

    “可我却想，我却想问”

    广播室里面。

    潘亿年掌按着琴弦，深吸一口气，拨片划过琴弦。

    伴随着节奏平缓、还有些单调无趣的曲调，这几天积压在胸腔的情绪，伴随着娓娓道来的歌声，在校园里响起。

    “充满鲜花的世界到底在哪里，”

    “如果它真的存在那么我一定会去。”

    “我想在那里最高的山峰矗立，”

    “不在乎它是不是悬崖峭壁”

    好似质问，又好似自问自答。

    更好似，一个少年想要诉内心的不平和澎湃，却又有些词不达意。

    这平平无奇的歌词，让很多老师暗暗摇头，想要关上窗户和门。

    可当他们看着认真倾听的学生，却又鬼使神差地打消了这个念头。

    就宛若，女生宿舍楼下，拦下潘主任和刘阳的董校长。

    最起码，这首歌，听起来，没有那么偏激。

    最起码，站在楼顶的陈凝凝，在听最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动退出阅读模式。谢谢