• 第621章 不强求
• 第622章 教育能改变什么
• 第622章 对于一个不愿改变的人，教育能做什么
• 第622章 为什么抛售股票时手会抖
• 第623章 缺乏合作能力是犯罪分子的特征
• 第624章 一个天才的诞生，始于家长的聆听和探讨
• 第627章 帮人保守秘密就是背包袱，只有放下包袱你才会活得轻松
• 第628章 别人向你泄漏秘密，对你是一种枷锁，用于拉近距离
• 第629章 乞丐为什么宁可讨饭也不工作
• 第630章 为什么风尘女子容易染上毒瘾
• 第631章 手写数据图像的分类，用故事解析
• 第632章 推理处理也称为神经网络的向前传播，用故事解析
• 第633章 求和解机器学习的步骤，用故事解析
• 第634章 即使犯罪分子也需要良好的社会环境
• 第635章 编程要跟项目经理学，而不能跟普通人学
• 第636章 没有分类，哪来的识别，课题分离在AI中的运用
• 第637章 AI大模型，是集人类所有智慧于一身创造出来的混合体
• 第638章 什么叫上位者气息
• 第639章 人做事说话都有目的，为达到目的选择失去理智方法是生气
• 第640章 想着怎么能让别人高兴，是一种自我救赎