一切安顿好后，赵伟学精神抖擞地来到了柳枝学。

    校园里充满着孩子们的欢声笑语，他步伐轻快地走向校长办公室。

    校长见他进来，脸上挂着和蔼的笑容，站起身来：“赵啊，来得正好，我这就带你去见教导主任，以后工作上有什么问题，都能找他商量。”

    着，便带着赵伟学往教导主任办公室走去。

    没一会儿，他们就到了。

    校长轻轻敲敲门，里面传来一声“请进”。

    推开门，只见教导主任正坐在办公桌前整理文件，看到校长和赵伟学，便起身相迎。

    校长笑着对教导主任：“老李啊，这就是咱们新来的老师，赵伟学。

    年轻有为，以后可少不了要你多带带。”

    教导主任姓李，年约五十，戴着一副黑框眼镜，眼神中透着一股严谨与温和，他走上前，热情地握住赵伟学的：“欢迎欢迎，赵啊，以后咱们就是同事了，有什么不懂的尽管问。”

    赵伟学连忙回应：“李主任您好，初来乍到，还请您多多关照，我一定努力工作，向您和其他前辈们学习。”

    教导主任微笑着点点头，道：“咱们学校虽然规模不大，但老师们都很团结，学生们也都积极向上。

    教学上，咱们注重因材施教，鼓励学生发挥自己的特长。”

    着，他走到文件柜前，拿出一本教学大纲递给赵伟学，“这是咱们学校的教学大纲，你先熟悉熟悉，有什么想法随时和我交流。”

    赵伟学双接过，认真地：“好的，李主任，我回去一定好好研究。”

    接着，教导主任又详细地向赵伟学介绍了学校的日常教学安排、备课要求以及学生的基本情况。

    赵伟学听得十分专注，不时点头，还拿出笔记本认真记录着重点内容。

    校长在一旁看着，满意地：“赵，好好干，我相信你能很快适应这里的工作。”

    赵伟学坚定地回答：“谢谢校长和李主任，我一定不会辜负学校的期望！”

    与教导主任交流完毕，赵伟学向校长和教导主任告辞，转身前往自己即将授课的一年级三班教室。

    他稳步走上讲台，台下孩子们好奇的目光齐刷刷地投来。

    望着那一张张稚嫩的脸庞，赵伟学一时有些出神。

    谁能想到，这一穿越，竟圆了自己两个梦想。

    时候，渴望成为老师，站在讲台上，那威严的模样别提多神气；长大后，投身特战，每天除了高强度的训练还是训练，日子单调乏味，满心盼着能与真正的敌人交锋，一展身。

    可如今，穿越之后，两个梦想竟都成真，看来上天待自己不薄。

    既然如此，自己定要好好干，杀鬼子、育人才，两不误！

    想到这儿，他胸膛一挺，信心满满地高声喊道：“同学们好！”

    孩子们对这位新来的老师充满了好奇，也扯着嗓子大声回应：“老师你好！”

    “的国家”

    教室外，李主任看到孩子们在赵伟学的带动下，学习热情高涨，不禁暗自点头，看来这位赵老师教学确实有一套。

    就在这时，校长办公室里突然传来日本人嚣张的叫骂声：“汪校长，从明天起，柳枝学必须采用我们大日本帝国的教学材料，否则，你这个校长也就别干了！”

    汪校长眉头紧蹙，脸上写满了不满与无奈，声音微微颤抖却又极力保持镇定：“酷岛先生，突然更换教材，这对全校师生的教学秩序影响实在太大了，是否可以再考虑考虑？

    

    咱们一直用的教材，老师们教学也顺，孩子们学起来也适应。

    这一下子全换成贵国的教材，不论是老师备课还是学生学习，都需要一段很长的适应期，恐怕会耽误孩子们的学业啊。”

    酷岛一听，脸上立刻露出不耐烦的神情，双抱在胸前，冷笑一声道：“汪校长，大日本帝国这是在帮助你们进步，你们应该感恩戴德才是。

    你们这些陈旧的教材，怎么能培养出顺应大东亚共荣的人才？

    从明天起，必须更换，没有商量的余地！”

    着，他猛地一拍桌子，桌上的茶杯都跟着震了一下。

    汪校长的紧紧握住椅子扶，指节因为用力而泛白，他强忍着内心的愤怒，咬了咬牙，试图再做最后一次争取：“酷岛先生，就算要换，也得给我们一些时间过渡吧，起码让老师们熟悉一下新教材的内容，不然教学质量无法保证啊。”

    酷岛却根本不听他的解释，一甩衣袖，恶狠狠地：“哼，给你们时间就是浪费大日本帝国的资源，别再啰嗦了，就这么定了！”

    完，便大步走出了校长办公室，留下汪校长独自坐在那里，满脸愁容，眼神中既有愤怒又有不甘。

    此时，教室外的李主任听到了办公室里的争吵声，眉头拧成了一个疙瘩，心中暗暗叫苦。

    他下意识地朝赵伟学所在的教室看了一眼，心想：这下可麻烦了，赵老师刚来，就碰上这种事，这学还怎么教下去？

    而教室里的赵伟学，还不知道外面发生的这一切，正全身心地投入在教学中。

    他生动的讲解，有趣的互动，让孩子们听得津津有味。可就在这时，教室的门突然被人用力推开。

    赵伟学正讲道：“我们的国家，山川锦绣，物产丰富”话还没落音，教室门被重重撞开，一声日语咒骂传来：“八格！

    你的教的，什么的干活？

    ！”

    只见酷岛气势汹汹地闯进来，抬“啪啪”对着赵伟学就是两耳光。

    孩子们被这突然的变故吓得脸色煞白，紧紧缩在座位上，大气都不敢出。

    赵伟学被打得脑袋一偏，嘴角瞬间渗出血丝。

    他心中的怒火“噌”地一下蹿到了顶点，恨不得一掌就把这个嚣张跋扈的“矮冬瓜”拍成肉泥。

    可就在那千钧一发之际，他猛地回过神，这里是学校，周围还有这么多无辜的老师和孩子。

    要是这可恶的鬼子死在这儿，敌人必定会疯狂报复，他们可就都遭殃了。

    这么一想，赵伟学迅速收起眼中的杀意，装出一副可怜兮兮的样子，低垂着头，任由嘴角的血滴落在地上。

    李主任紧跟在酷岛身后冲了进来，见此情景，心脏猛地一缩，脸上堆起谄媚的笑，点头哈腰地道：“酷岛先生，您别生气，这赵老师可能是不太了解新要求，您消消气，消消气。”

    酷岛根本不理会李主任，上前一步，揪住赵伟学的衣领，恶狠狠地：“从今天起，你们都得按大日本帝国的教材教，再敢教这些乱七八糟的东西，就别怪我不客气！”

    着，他一把将赵伟学推倒在地。

    赵伟学顺势跪在地上，眼中闪过一丝不易察觉的寒芒，咬着牙：“是，是，我知道错了，酷岛先生。”

    李主任赶紧上前，一边扶起赵伟学，一边冲他使眼色，示意他别再激怒酷岛。

    酷岛扫视了一圈教室里吓得瑟瑟发抖的孩子们，冷哼一声，转身大踏步往外走，嘴里还嘟囔着：“明天我再来检查，要是还没改，你们整个学校都别想好过！”

    待酷岛的身影消失在教室门口，李主任重重地叹了口气，一脸无奈地看向赵伟学，声道：“赵老师，这下可难办了，这日本人的要求，咱们”

    话还没完，就被赵伟学打断：“李主任，难道咱们就这么任他们欺负？”

    李主任苦笑着摇了摇头：“不忍又能怎样，胳膊拧不过大腿啊，人家有枪有炮，咱们拿什么反抗？”