第三百二十三章
虽然因为纸的原因,文字不能更好的利用起来,但是溪石也从最近发生的一些事里,发现文字比他想象中还要重要,而且用途也非常的广。
但当他想要利用文字的时候,却遇到了和温梦宁一样的问题,这用地砖来记录的话,太不方便了。
于是溪石便派溪文去问温梦宁有没有什么办法可以解决,可是这次温梦宁也无能为力了。
于是这件事只能搁浅下来,但是既然已经知道了这文字的重要性,那么就这么放着也不是溪石的性格。
所以,虽然这文字现在不能大规模的运用,但是还是可以先学起来,不然等找到了能够代替地砖的东西再去学习文字,速度上就慢了。
不过说到这学习文字,就得靠温梦宁了,这次溪石没有让溪文去找温梦宁,而是他自己亲自上门。
“族长,你是说让我去教部落里的人学习文字?”温梦宁有些诧异的问道。
之前她都是通过图画的方式教大家学习文字,但是溪石现在的模样似乎是想要她直接面对面教其他人。
果不其然,溪石说道:“是的,虽然现在没有找到可以代替地砖的东西,但是我们可以先把字都学会,这样的话等到时候找了代替地砖的东西,就可以直接用了。”
温梦宁想了想,又问道:“那需要我每天都去教人吗?又有哪些人来学呢?”
“嗯,现在是每天都去,但也不需要一整天,只要上午过去教一会就好了,因为现在大家都在忙地里的事,所以他们可能不能每天都来学,但是部落里的还有许多孩子,目前就是他们先过来学习。”溪石解释道。
因为目前只有温梦宁会,所以这件事就只有拜托温梦宁了,怕她担心,溪石又继续说道:“你们地里的事就不用担心了,你想要种什么东西直接说,我让人给你种上。”
溪石都这样说了,温梦宁也不好再拒绝,就答应了下来。
听到温梦宁答应了,溪石非常高兴的离开去安排了,并告诉温梦宁明天开始。
因为明天就要开始给一群孩子上课了,温梦宁也有些紧张,开始想该如何教,才能让他们学的更好,更快。
等晚上战雷回来的时候,温梦宁便将这件事告诉了他,看着温梦宁有些紧张的样子,战雷笑着安慰道:“别怕,部落里的孩子都非常听话的,学起东西来也非常快的,你不用紧张。”
部落里的孩子当然不会都是非常的听话,大多数孩子还是非常调皮的,特别是那些男孩子,也只有厉害一点的人才能压得住他们。
但是战雷却一点也不担心温梦宁,因为既然族长能让温梦宁去教,那么一定会让那些孩子好好听,他们的阿父阿母也会叮嘱他们。
而且,不是还有他吗。现在他负责部落里少年们的训练,因为他不苟言笑的原因,要求又比较严,许多孩子都非常的怕他,连带着部落里的一些小孩也非常的怕他,就算是部落里最调皮的孩子,在他面前也不敢造次。
看来,明天他有必要送温梦宁过去了,战雷心里默默的想道。
有了战雷的安慰,温梦宁心里也踏实了一些,之前说是她教部落里的人认字,其实她只是负责画图而以,现在却要像老师一样去教她们,心理确实是非常的紧张。
之后,温梦宁又将她要教的字告诉了战雷,让他参考一下,提下意见什么的。
第二天一早,温梦宁牵着战雷的手,战雷背着孩子,一家三口往部落广场走去。
因为不知道具体会怎样,所以温梦宁并没有打算将孩子一块带去,而是先去了红言家,顺便给溪望喂了奶,然后就在溪文的带领下,去了她上课的房间。
这个房间之前是一个仓库,因为只有仓库是比较大的,然后有一面墙都被贴上了地砖,可以在上面写字,里面还有许多的石凳子。
温梦宁他们过去的时候,仓库里已经坐满了人了,他们出现在门口,原本还有些吵闹的石屋一下子安静了下来,三十双眼睛齐刷刷的看向她们。
在来的路上温梦宁心里还非常的紧张,但是现在真的看着这些孩子了,她心里反而没有那么紧张了。
朝着那些孩子露出了一个笑容,然后就听见溪文说道:“好了,孩子们,这就是来教你们学习文字的老师,你们记得要听她的话知道吗?”
当然了老师这个名词,也是温梦宁告诉他的。
“知道了。”一屋子的孩子声音整齐的回答道。
温梦宁想了想,还是笑着和大家大了个招呼:“大家好。”
其他孩子面面相觑,不知道该如何回答,然后有机灵的孩子想到刚刚溪文的话,立马大声喊道:“老师好!”其他孩子见状,也都纷纷模仿起来。
看着这些可爱的孩子,温梦宁眼里也染上了笑意。
介绍完了之后,溪文就和战雷离开了,不过在离开之前,战雷站在门口,扫视了一下屋内,这群半大的孩子,没有哪个敢和他对视,在战雷视线看过来的时候,都低下了头。
战雷见此满意的点点头,然后又温柔的对温梦宁说道:“阿宁,我中午再过来接你。”
“好。”
然后摸了摸温梦宁的头,就和溪文一起离开了。
看着他们都离开了,温梦宁深吸一口气,然后抬头挺胸走进了石屋。
这时候温梦宁才看清了石屋里的情况,大致数了一下三十人左右,并没有温梦宁想象中五六岁的孩子,大多数都是十一二岁的孩子,其中大多数都是男孩子,只有零零落落的几个女孩子。
看清楚了之后,温梦宁便开始上课了,首先她说道:“你们都知道自己的名字怎么写吗?”
有些孩子点头,有些摇头,然后温梦宁又让知道自己名字的人,在地砖上写出他们的名字,然后那些不会写自己名字的,温梦宁问了他们的名字之后,就在地砖上给他们写了出来,然后再教她们。
这样一来,温梦宁对于这些孩子都有了一个大概的了解,等名字写完了之后,温梦宁又在地砖上写了几句常用的对话,然后将里面的字教给大家,不过没有纸,所以温梦宁都是让他们用手在自己的另一只手上写,等回去之后再在地里练习,记忆。