个性不明，现代社会确实存在着一群人，他们身体内存在个性因子，脚的指骨也缺少一块，却始终没有发现自己的个性到底是什么。

    没办法，个性的表现形式实在是太多了，曾经有人直到自己被车撞濒死，才发现他的个性是“受死亡威胁时细胞加速代谢”，继而捡回一条命苟延残喘。如果没有遇见触发个性的机遇，有些人到死都“个性不明”。

    论社会地位，个性不明也就比无个性稍微好一点，生存环境依旧恶劣，比起对无个性浅薄的同情，他们无疑承受了更多的嘲弄。

    ［哎，竟然不知道自己的个性是什么，是笨蛋吗？］

    ［别啦，人家不知道自己的个性已经够可怜了，再嘲笑就太不人道了。］

    ［但是不知道个性，不就跟无个性一样吗，要是到死都没找到触发契机，就太可怜啦！不是有人过，不要给人徒劳的希望吗？］

    ［哈哈，要是无个性不定更好点，一开始就不要有念想啊！］

    以上是绝大多数旁观者对“个性不明”的看法，来自群众的恶意宛若一张密不透风的大网，将群体中的人圈在网中。

    东大附中是百年名校，虽如此却也不大收“残次品”，个性不明与无个性都是现代社会的残缺产物，好比人没有了手脚，几百年前，残疾人是不可能加入议院，成为政客，个性时代，个性上有损的人亦然。

    一般情况下，绝对不会有人愿意成为“个性不明”。

    一般情况下。

    “嗯——”太宰拖长了声音问，“个性不明？在东大附中？”他，“学力很强？”

    “很强。”早川点点头，“但只是普通人意义上的强，与太宰君相比还差了很多。”她，“我上了东大附中的bbs论坛，上面有不少关于渡我学姐的话题，她的出勤率并不高，上课也一点儿都不认真，几乎无法在读书馆看见他。”她，“即便如此，成绩还十分优异，按照常人的理论，她就是‘一点即透’的聪明人。”

    只要随随便便上课，随随便便听讲，着游戏都能成为全班第一，这样的人确实存在。

    不过即便“个性不明”，渡我在东大附中却很有人气，长得可爱的女孩子在何处都会受欢迎，这一道理在各国皆存在。

    但是……

    早川明美想到了bbs论坛上的照片，是渡我与同班同学的合影，照片中她笑得十分灿烂，嘴角大开，露出两排白牙，眼睛向下弯折，勾勒出月牙的形状。

    看似开朗，但她蕴藏在笑容深处的情感却让早川明美本能地感觉到不对劲。

    ［假面下真实而扭曲的本我］

    这是她察觉到的，开朗笑容的真相。

    ［和太宰君有点像，又完全不同。］

    “原来如此。”太宰，从他的声音中实在听不出什么额外的兴趣，除非他突然潺潺而谈，甚至做出些戏剧化的动作，你永远不知道他是否真的把话听进去。

    “如果只是这样的学力，那‘个性不明’大概是非一般情况。”

    早川明美抬头看他，长而卷翘的睫毛像蝴蝶的翅膀，扑闪扑闪，她很敏锐，也很聪明，然而到底不如太宰，只是觉得资料中存在着违和之处，却不知道到底违和在哪里。

    而对可爱的女孩子，太宰也乐于卖弄一下自己精湛的推理能力，他对上了早川明美略带迷茫的眼神揶揄：“就是那种情况啊那种情况。”

    “明明知道自己的个性，却上报成不明，估计个性非常的‘敌人’吧。”

    学部省曾经做过一门实验，论个性的是否会对人的性格塑造产生影响，这项实验维持了二十年，长期追踪了一大批拥有不同个性的人，直到前两年才得出结论。

    “个性确实会对人的性格产生影响。”

    并不是所有的个性表达强大的方式都很单纯，有的个性媒介特殊，生来就适合做恶，比如英雄杀手斯坦因，以鲜血为媒介施展个性，此个性发动的前提就是伤人，诸如此类的能力被认为是“敌人向”。

    冰冷冷的数字述实验结果，无论主观意愿为何，拥有敌人向能力的人，有半数都会成为敌人，还有半数成为碌碌无为的人，英雄几乎没有。

    社会偏见、生长环境，种种原因导致此结果，令人遗憾的是，敌人向个性的人在学生时代大多受到欺凌，为群体所厌恶，有专家认为孤僻的成长经历是将当事人推向敌人的重要原因。

    太宰：“有远见的父母在发现孩子的个性过于敌人向后，往往会做出惊人之举，相比成为敌人，被人嘲弄欺负，当一个畏畏缩缩的普通人反而要更好些吧，到底敌人已经触犯了法律，要被不人道地关押一辈子，没有未来可言啊。”

    “所以，有权有势并且有能力的父母会发动他的人脉，走一切能走的关系，将孩子的个性改成不明。”

    早川回忆：“渡我学姐的父母好像是议员……”

    太宰嘴角的笑容十分令人琢磨不透：“我们学校是怪物的巢穴，除非是能力突出到了可以超越有无个性的地步，否则无个性与个性不明是绝对不能入学的。”

    ［太宰君是在自己吗？］

    “按照明美酱的法，渡我学姐的成绩还算优异，却绝对没有到异常的地步。”太宰的声音轻柔，“学校有不成文的规定，个性有损的人无法成为政客，故而也不招收类似的学生，三代前校长金谏先生曾经过‘合格的政治家要学会利用自己的个性’，在他眼中并不存在敌人向个性与非敌人向个性的区别，招生的判断标杆是有无个性，而不是有无良性个性。”

    早川明美从善如流地接话：“因此渡我学姐其实知道自己的个性对吗？”

    “没错哦。”

    的谜题解开之后，两人反倒是对渡我失去了兴趣。

    ……

    此时他们已走到校门附近的两排大道，东大附中这类传统学校，难免在道路两侧种排八重樱，四月正是樱花盛开的季节，前两日风刮过，枝头的半数花瓣都被卷到地上，只剩下两三朵娇羞的花。

    写开学日三字的白纸板竖立在校门口，少数学生是父母陪同而来，不乏有常在电视机上出现的面孔。

    东大附中的学生分为三类，学力优秀个性优秀的普通人的，学力不错的政客之子女，以及少数学力不佳父母有权势的人。

    出色的个性是加分项。

    早川明美的个性出色在折寺中学人尽皆知，但她出自官员家庭却是等考上高中后才为人所知，父母职位且不，舅舅早川凛是东京第一警局的局长。

    “以前只知道早川家很好，原来真是大姐啊。”

    “哎，大姐原来也会来我们这种学校吗？”

    “很爽吧，太宰那个家伙。”

    类似言论在班级范围流传，但毕业以后到底见不到人了，传得也不是很广，当事二人不可能没听，却也不是很在意。

    分班被写在白板，入学人不很多，每班20人，一种只有5个班。

    “竟然在A班。”太宰，“好幸运啊明美酱，我们竟然在一个班！”

    “一点都不幸运吧。”如明美也忍不住吐槽，“分班按照成绩排，有了个性系数加成后我排名第16，太宰君的综合排名是第1，前20都在一个班，肯定能在一起啊。”

    “嘛嘛，不要这么较真啦。”太宰，“当成命运的安排不是更浪漫一点吗？”

    早川明美：“……”

    ……

    在班级放下书包后，所有学生到礼堂集合，太宰他们与一戴着眼镜一脸精英像的男同学恰好碰面，早川明美与男同学谨慎地点头以致意，倒是太宰哼着曲子无视了他的存在。

    ［嗯？］

    守礼的同学十分诧异，太宰周身萦绕的气质与古板的东大附中格格不入，他好像看到了一尾游鱼在河中横冲直撞，肆意搅动水流。

    ［真奇怪啊！］

    但他时间紧张，回教室不过是为了取失物，心中奇怪却也没有在意太多，众多念头在脑海中过了一遍也就溜走了。

    情田宏摇摇脑袋想：算了算了，现在可不是想有的没的时候，一会儿就是开学典礼，虽然他不是很光彩，以第二名入学的身份博得了发言的机会，但既然机会落到他手中，就要做到最好。

    做好准备，切莫让到手的机会溜走，这是父亲长久以来言传身教教导他的。

    ……

    东大附中的学生不很多，真要的话，教职工的数量几乎到了学生全体数量近一半的地步。室内陈设却不同，外表古旧，却也几年就修缮一次，内里装修更是古雅，透着股陈旧的新味。

    A班的学生站在众人之前，昂首挺胸，他们胸口携带徽章，徽章做成了樱花的形状，班主任站在同学团体右边，他的头一直恭谦地低下，比起教师，更像是仆人。

    同学们不曾交流，皆眼皮下垂，敛去一切心思。

    ［听了没，今年的第一］

    ［致词的好像是第二名吧。］

    ［第一是无个性哦。］

    ［那个太宰老师吗？］

    ［嘛，就算是出名的文学家，放在学校中还是没有特权啊。］

    ［这里的人才实在是太多了。］

    ［不过他是第一名吧，无个性怎么成为第一名的？］

    ［不知道啊……］

    ［所以，太宰是哪一个？］

    情田宏致辞后，则是名誉校长上台致辞，学校与时具进，时刻与现代个性社会接轨，聘请英雄作为名誉校长的学校很多，但无不是当地的英雄，而东大附中则是谁有名就请谁。

    虽如此，目前为止排位最高的，也不过就是排名十来位的英雄罢了，前几位的英雄过于忙碌，不愿意浪费时间出席。

    不过这一次……

    “滋啦——”麦克风的线被扯了几下，刺耳的电波声传入众人耳中，无动于衷的同学们睁大眼睛，此些改变都因为台上出现的男人。

    ［他、他怎么会出现在这里！］

    “摩西摩西，各位同学大家好，我是霍克斯。”排名第三的英雄依旧支拉着酷炫的发型，他的手看似潇洒地撸了把头发，“本年度担任在座各位的名誉校长。”

    “请多指教。”

    在请多指教的时候，他鹰隼似的眼神越过众人，精准地盯在太宰的脸上。

    “所以，你觉得太宰他有可能会做恶？”相泽消太咽了口酒，“我倒是不觉得，那鬼虽然聪明得过分，却不是个无聊的人，他找乐子的方式和单纯的做恶并不一样。”

    “简单来，就算是作恶，他也没什么动力吧？”

    霍克斯：“或许。”他，“但是他恶劣的性格以及过分精湛的语言，实在是太煽动人心了。”

    “你准备怎么做？”相泽消太问。

    “还没想好。”霍克斯，“但我应该会，看着他，近距离地观察他。”

    ［直到我找到歌利亚为止。］

    ［直到我寻找到心中的答案为止。］

    ［什么是英雄，什么是正义的英雄，什么是真正的英雄，怎样成为英雄。］

    ［请再指教，太宰同学。］

    ＃我透过你的眼睛，凝视深渊＃

    ……

    同日，同市内，22:38pm

    扮得体的学生跪坐在地上，手脚，嘴巴，皆被胶带封住，他发出一阵绝望的呜呜呜呜呜声。

    被捆绑住的不仅仅是学生，还有穿和服的年轻女性。

    “来决定吧。”他。

    “放了谁，又杀了谁。”

    “警官中的英雄先生。”

    ［身体：太宰治］

    ［同步率：88%］