第二千一百一十九章 对决
“马克艾利森。”
随着韩东喊出这个早已被舍弃的名字时。
mr老师那段尘封的回忆似乎被全部唤醒,也或许是在疯笑的刺激下,他的思维变得极为敏感。
完全不顾悬于眼前的黑色三叉戟,疯狂挣扎着。
就连束缚他的法老触须都在轻微颤抖,有一种要被拽断的趋势。
金字塔,乃至整个夏尔诺斯城的阴影都随着他一同抖动着。
待到mr老师稍微消停一些时,
坐于校长办公室的韩东才不慌不忙地继续着:
“你在毕业典礼上,向班主任-萨德勒以及全校师生过自己的梦想吧?想要桃李满天下,将所有接触到的生命,全部转变为学生。
你这个梦想可还没有实现呢。
不如,让我来帮你完成整個梦想吧相信mr老师也察觉到了,我们俩存在能力上的共性。
如若将我的疯笑,与你的教相结合,必将形成更完美的东西!你觉得呢,mr老师。”
被束缚于空中的mr老师低垂着头,黑影下对应着漆黑长发以及一张女性化俊美面庞不过,阴影依旧浓厚,不太看得清五官。
“韩东,你的这些言语对我没用。
不要以为从萨德勒那里打听到我的生平,就能以此攻破我的心理防线。
不过,
实在的,我稍微有些被你‘打动’而且我本身也很好奇,依旧停留在伪王的你,到底要如何去对付古德曼,那家伙可比我强大。
就凭眼前这座金字塔可是关不住他的。
而且,那家伙为了杀掉你,这次可是做足了‘准备’。
因此,
我给你一个会。
你刚才也过,我们俩具备相似的能力,同时也都是我们各自在精神层面的核心能力。
那么,就用这项能力进行对决单对单、面对面,用最直接的方式进行精神侵蚀。
谁先撑不住就算谁输。”
如此明显的‘陷阱’引导,让一旁的黑法老面色变化:
“尼古拉斯,根本没必要在取得绝对优势的情况下,冒这样的险你们之间的等级,可是存在明显差距的。
我借助暗黑大卷,以及金字塔内设的秘术,应该能压制他的自爆。
届时,你在对他进行强行奴役即可。”
韩东的话语通过精神方式传来:
“多谢黑法老前辈的好意。
不过,mr老师的提议很有意思,请您再稍等一下。
我接下这样的挑战而且我建议,干脆将v的精神对决,就放在校园吧?在全校学生的见证下进行,
一旦我败北,全校的疯笑都将解除,mr老师将重夺校园控制权。
当然,
如果我赢了,
希望mr老师就老老实实,跟我做事,如何?”
“哈哈!哈哈哈!”
mr老师猛然仰头大笑,堪比盛世美颜的容貌显露而出,也难怪曾经的班主任-萨德勒老师会特别关照他。
“来吧,韩东!让我们来真正玩一局吧你这个家伙实在是太有趣了。”
嗡!
被法老触须呈大字束缚于空中的mr老师双目失神,身体也跟着无力垂下。
他的意识直接降临校园,与现实断去联系。
这样的情况下,黑法老完全可以将其肉身与灵魂杀死,或是封禁起来。
不过,既然是韩东这位临时主宰的要求,他也只能等到对决分出胜负,再来动。
疯狂,与混沌深处间的家伙一样疯狂不过,其中也掺杂着一些不一样的东西,让我见识一下吧,尼古拉斯。
黑法老给出一句评价后,
伸出他那枯槁的臂,落在mr老师的头顶。通过秘法连接意识,窥探着校园间的‘终极对决’。
精神校园
镇压行动早已随着临时校长-萨德勒老师的失败,宣告失败。
隶属于行政楼的保安大队、学生会以及教导部门已全部遭到疯笑侵蚀,整所学校已沦为丑麾下的疯笑群体。
mr老师降临到自己一创建的学校时,都被眼前的景象吓了一跳。
他自己都想不到,学校居然已经沦陷到这种地步。
大量红色气球漂浮于校园的不同角落,
而且每个气球下面均系着学校间的一员,
或系在腕上,
或是勒在脖颈上,
甚至气球就是他们的脑袋,鼓胀而裂开着夸张的笑脸,
韩东与mr老师正徒步向着体育馆走去。。
此时的mr老师,不再以影子的形式存在,而是化作一位身披黑色风衣、鼻梁高挺的俊美男子。
“真不错啊,尼古拉斯能做到这种地步。
没想到,居然利用了我‘想要得到你’的漏洞,将这种笑脸病毒一同携带至校园。
话,我的第一化身,萨德勒老师情况如何?”
“放心。
萨德勒老师,已在黑白先生,外加赫、班主任两位老师监管下,送往体育馆的观众席,他会近距离见证我们的对决。”
“那就好。”
两人迈进体育馆的大门时,
这里早已熙熙攘攘坐满了观众,甚至还包括波普,以及被封闭于虚空肉囊间的‘第四化身’。
换上正常衣装的牛顿先生坐在最前面,肌肉鼓胀的双抄在胸前。
黑白先生端正站于萨德勒的身后,一只轻轻搭在其肩膀上白色眼眸能预测其可能做出的一切动作。
各重要教师、宿管员基本到场,
而且,他们并没有被疯笑完全支配,主意识还存在。
也就意味着接下来对决的胜负,将完全决定学校的归属权一旦mr老师落败,他将从根源上失去这所学校。
韩东与mr老师来到内场中心,间隔半米不到,目光对视。
“这样的精神学校能将我们的等级压制到同一限度,外加全校的见证,这样的对决才足够公平。
mr老师,可以开始了吗?”
“早就已经开始了不是吗?”
“也对哦。”
mr老师直接将双轻轻搭在韩东的双肩,慢慢贴上其俊美的面庞,两者鼻梁只差一寸就要碰到一起。
在这样完全解除的零距离情况下,mr老师开始他的授课教。
教的内容偏向于‘哲学’、‘高数’这类致死性的内容,与之前用于‘同化转变’的温和教,完全不同。
一个个知识点如同针刺般扎进大脑时,
谁知
扑哧!
韩东不但什么事没有,反而还一下没忍住,直接捂嘴笑了出来。
发笑的同时,低声着:
“就是这种感觉太棒了!再多来一点,再用力一点。”
面对极具侵略性、能轻松摧毁大脑的致死性教,
韩东没有使用疯笑进行防御,而是‘敞开胸怀’全部接纳。
此时此刻,
mr老师并不知道是,
那些飘散于校园间的红色气球,正随着他的致死性教,相继炸裂。
伤害转移
这正是丑的特性。
同一时刻,
监狱世界的深处,
肿胀博士正协同古老者们,全面分析着这种‘全接触’,‘零距离’,‘一对一’的亲身教,试图完全剖析出‘教的秘密’。