宋大人把那些连载言情的学生都发去上数学补习班，府谷县报一时无人编纂, 急得学生们都发都要白了。

    宋大人办的讲学自然不能迟到早退, 不能在课上干别的。可回到家之后还有作业, 府谷这里入冬又早，天黑得早, 他们成日点灯熬夜地做了作业再写文稿，身体实在撑不住啊。

    那些办报纸的、写稿子的才子连熬了几天，实在熬不下去, 只得向老师们求情。

    怎地请宋大人体谅他们风流才子的难处, 少给他们留些作业才好。

    这些办报纸的也是本地名士, 与教谕乃至县令都套得上交情的。教谕不好驳他们的面子，只得在宋大人晚上回衙时试着问了一句。

    那报纸虽然有些内容不好, 但也写些朝廷发的谕旨、本地已断的公案、劝农的文章等等。这报纸也是杨大人在的时候就办起来了, 如今杨大人随齐王出关杀敌, 这就是本县百姓怀念巡抚之惠的寄托……

    这个这个, 就请宋大人略放松些儿他们的功课吧。

    宋大人其实没有特别加重这些搞报的不良文人的功课，但是写完作业就睡和写完作业还要赶稿, 脑力劳动的强度是差着不的。

    以本朝学生的体魄, 熬了这么久才来求情, 已算是能忍的了。

    宋大人微微一笑, 和蔼地：“这些学生也忒拘谨了。我既办这培训班, 就也是他们的老师，学生对老师有什么可不能的？”

    他们愿意办报纸，那就接着办吧。

    不过这报纸原先恐怕就是民间自己办的吧？报纸内容不够全面, 稿件文字偏于流丽，也不像个地方性大报该有的严谨。

    他的意思是，府谷该有一个府谷县出的地方性政务报纸，而这些学生平常哪里得知朝廷动向？便是衙门给他们散些消息，也不及衙门自己办的报纸及时、权威。衙门还有杨大人当年留下的气象站、有钟表，可安排阴阳生依他的农时法，依光照长短、温度计算耕种阶段，每日将适合做的农事刊登在报上。

    这些学生平常自己虽然也报天时，可毕竟要以科举为业，哪儿有工夫算清楚那么多农事？

    那教谕诚惶诚恐地：“宋大人得极是，那这些学生以后就不叫他们办……”

    “以后就叫他们将报纸改作个学报吧。”宋时体贴地：“他们既忙，便少留些作业，自习的时候就许他们办报纸。学报上专报他们学生自己的事，在报上交流读书考试的经验，刊登些好文章，岂不更合适这些学生？”

    比如可以把近日的课堂笔记、课后作业也抄上去，隔几日登上标准答案，让不能到培训班读书的学生有个自学渠道。

    这些教学版块当中，可以适当间杂些读书人一心立志为国读书，精通经史，悟得天理，成了朝廷栋梁、百姓爱戴的官员的故事；或是某学生因故无法继续科举，却不放弃志学之心，凭自学成了一代大儒，桃李满天下的故事；又或是某学生家贫不能读书，于是弃文从工经商，一面学经济之道一面钻研天理，终于研究出能惠及天下的佳物的故事……

    至于什么《xxx千里送xx》之类的文章，完全体现不出当代学子读书报国的精神，希望学生们编故事时有所取舍，不可只纠结儿女情长。

    要真是女作者写的也罢了，男学生们还是向着男频科举、经营、官场类文章发展，不要再抢女频的题材了。

    宋大人的指示传递到培训班老师耳中，就原原本本地传到了学生们的耳朵里。

    负责办报、投稿的几位名士才子感到了一阵深入灵魂的战栗。

    虽然他们读学时都学过九章算术，可自从开始治经，已有许久有没学过了，只剩下日常算钱粮还算得流利。他们也去书店买了几本宋三元印的《代数》，私下自学过，看的也是半通不通，又如何能以己之昏昏而使人昭昭？

    这报纸没法儿办下去了……

    原《府谷县报》，现《府谷县学报》主编折举人深深叹了口气，与几位编辑商量：“往后宋大人亲自教学，教的必定是更难懂的天理，我是没脸再主持这学报了。我那堂兄素日爱学物理、化学的新知，咱们索性将编撰的责任直接交与他，叫他寻志同道合的才子办这学报，咱们只供些稿子吧。”

    众人长吁短叹，便有算术好的，也怕将来随宋大人读书时理解不透彻，写文章时出了错，一来丢人，二来误人子弟，都愿意将担子交出去。

    然而他们冒着夜色找到折举子之兄折助教时，他却婉拒了众人的托付的千斤重担——

    “宋大人挑了我与几位算术学得好的学生，要带我们到石油厂看石油分馏，还要带我们见识他要在汉中做的新工业、新农事哩！”

    他欢喜得遮掩不住笑意，还安位堂弟和几位同来的才子：“宋三元不愧是三元及第，皇上心爱的人物，器量海一样广。听不光我们这些人，将来在学的诸位经过算术考核，也能跟着三元见识这兴国的大业！”

    折举子等人办学报的大业交托不出去，却听了这么个让他们喜忧参半的消息，回到家里俱都彻夜难眠。

    ……实在不成，只得花些银子请外地的算学才子来帮忙指点算学版面了，他们自己还是只按着大人的要求写个宋三元传记之类的文章就够了。

    那几位叫宋大人点名的好学生则欢欢喜喜地跟着他下了工厂，亲眼见识了石油分馏塔。塔上装着气压计，就合南货铺外摆着的爆米花机气压计差不多，但装在这里的就怎么看都比爆米花上的更精良神秘。

    看着石油流入炉灶，经过加热化作油气，又在炼油塔中化作几种不同的清油流出，简直令人头昏目炫。

    从工厂出来，众人还有些恍惚，险些要拉着宋大人的衣襟不许他走。幸而宋大人参观工厂时穿着短衣，又蒙着脸，看着不像平常那个风度翩翩的俊秀官人，倒像个拦路的山大王，终将这些学生的手都吓得缩回去了。

    但他们还是深深行礼，苦求宋时教他们这其中原理，倘使还能让他们亲自试一回，那更是做多少课业也再所不惜的。

    宋时微微眯眼，揭下头上面纱，身上的气势却比方才还盛，垂眸看向那几个学生：“这石油是军中所用之物，你们若真的要学，以后便对这石油厂有责任，要为朝廷研发更多东西，你们可做得了？”

    他这话里隐含着什么，众人还来不及思考，本能便觉出其中埋着巨大的惊喜，一阵激动的战栗涌上心头。

    做得！

    他们边关不比内地，是与异族接战之地，被烽烟战火笼罩了多少年，百姓也和军士差不多的，到战事激烈时也要上城头守卫。

    他们还怕为朝廷、为边军做事么！

    那折学生当先行礼，一躬到地，别的学子也随着他深深作揖，求大人多教他们些东西。

    宋时深感他们求学的志诚，点了点头：“既是你们一定要学，我便问这石油厂借几套玻璃仪器，教你们如何裂化石油。”

    工厂分馏石油技术已经很成熟了，没必要再从试验室分馏技术教起，这回就直接从还没正式推广的石油裂化技术入手，带他们做实验。

    这群学生是幸运的。

    当年朝廷命官做的石油分馏实验都只是八年级的实验，而他们一入学就可以学做高二化学实验了！