第099章 东窗事发（二）
今天上午时其实就是班级同学间互相介绍下，没什么实际的上课内容。
万响响所在的a班，可以是精英班级，整个班级只有三十六人。能进这个班级的制甲师不仅要在试炼中得到名次，本身的考试成绩也不能差。
下午才是真正的甲制造课，万响响随着其他同学一起来到了甲制造实践课室。
实践课室里排列着几十排架子，每排架子上都摆放有甲零件，零件从一级到三级按顺序摆放好。
万响响的甲制造实践老师叫江植白，讲的话也很直白：“能考进我们a班的相信都不是草包。大家都是异能者，就没必要在普通甲上花费过多的精力和时间，我打算花一个月讲解普式甲的设计与制作，希望各位同学能跟上我的讲解速度。今天我们就开始学习零件的制作。”
江植白在课室系统中给每人都发了一份资料：“学习普通的甲是为了让我们能了解甲的结构，现在我们就从零件开始学习制作。”着拿起了两个零件“看着两个组合零件，很明显这不是同一个型号，长得不一样吧？相信眼睛没瞎的都能看出来。”
这话引来一阵哄堂大笑。
江植白放下了左上的组合零件，又拿起了另一个：“那这两个呢？大家能不能看出是不是一个型号的呢？”着把两个组合零件传了下去让众多学生传阅。等各个学生都观察了一遍后，江植白开口道：“觉得这两个零件是同一个型号的同学举我看下。”
刷一下有一半的人举了。江植白挑眉：“那剩下的同学是觉得这两个零件不是同一个型号的咯？”
江植白这话让几个犹豫不决的学生纷纷举起了。
转眼就剩下万响响在内的六个学生还没举。
江植白随便指了一个没举的同学道：“你觉得不是一个型号的？那是哪里不同？”
这个同学一下子有些慌了，他只是凭直觉这么觉得而已，倒是没怎么看得出来哪里不同，当下有些结结巴巴地道：“老老师，我也不太清楚，只是有一点感觉不太对劲而已。”
江植白也没为难他，指了指万响响道：“你来看这是哪里不同？”两个组合零件递到万响响面前。
万响响接过零件，他眼力可以是十分准确的，要看出哪里不同并不难，于是将两个甲的一个部件拆卸了下来，放在一起做比较道：“是这一个零件，两个零件的斜度相差了0度。
众人去看那两个零件的对比，居然还真是这样。
江植白也有些意外，其实像之前那位同学凭直觉感觉不对就已经很不错了，甲除去很多必要的计算外，对甲的敏锐直觉也很重要！”
“这位同学很不错。”江植白丝毫不吝啬夸奖“别看这0度的差别，这个部件斜度增加0度能使整架甲提速2%，这个零件减少0度力量增加5%。这些都是要看你制作的甲类型而定的，不同类型的甲要制作的零件是不同的！这也是为什么我们不直接学习异能甲，而是从普式甲开始学习的缘故，只有了解甲该有的组合、搭配，才能算得上是甲的设计！胡乱炼制而成的异能甲只会是垃圾。”
江植白开始制作甲零件，先拿出一块塑泥，放到一定温度的烤箱中加热十几秒，随后用工具进行切割、塑形，就成了一个甲零件的模型，接着倒模，将模具放入器，将制作零件的金属放入器熔炼、成型、冷却。
做完这些，江植白就打开器，把里面的零件拿了出来“如果你们最后成型的甲经过试用没有问题，就可以社情专利，批量生产。能有多少价值，就要看你对甲的设计功能了。当然，如果你有名气，就当我的都是屁话好了。”
江植白发下的资料都是整理过的，内容简洁明了，至少最基础的情况都写得清清楚楚。
江植白让一群学生都进行了一次零件制作，有过工艺制作经验的万响响倒是对这个轻车熟路。
万响响课后还去了图书馆查阅资料，将一二三级甲的资料都基本熟记于心了。老师的上课速度万响响完全能跟上，甚至已经学习了超越江植白所讲述内容的知识。
光听课已经不能加速他的学习进度了。万响响无奈，只能在非专业课的时候翘课去图书馆了，他需要了解更多的甲知识，而这个图书室就是最好的知识储存库。
于是接下来得一个月里，万响响就时常往返于课室、图书馆和寝室之间，连陪伴穆青的时间都少了。
万响响有这样的打算，在穆青6岁生日前熟悉甲的制作，然后炼制出一架木系异能甲作为生日礼物，万响响在心里得意地想，穆青要是看到生日礼物应该会很开心才是。
万响响的甲制作计划正稳步地进行着，却不知道另一件与他相关的事情又被挖了出来
甲训练场的一间检测维修室内。
“我记得这架木系甲原来是有个毛病的啊，怎么这记录里没有？是不是哪个粗心的漏了？”老师甲道。
老师乙：“可能是谁给检测漏了吧，你再检测一遍不就行了。”
老师甲探入精神力对甲进行检查，一遍下来后有些疑惑：“这甲好像没问题啊，难道是我记错了？”
老师乙：“每个月都要检修这么多甲，就算记错也很正常了。你走开点让我测试数值看看这数值下降了多少。”着就拿着器的各个部位进行数值测试。
很快检测单子就出来了，老师乙将之前的数值和现在的数值对比了下，揉了揉眼睛：“我是不是眼花了，你快来看看，怎么这维修过的甲的各项数值比没维修前的甲数值还要高啊？”
老师甲：“你是不是把日期看错了？把之前的看成现在了吧？”着接过数据单自己对比了下，这数值对比，各项数值居然高出了25%-00%不等。
老师甲：“这可不得了了！这事还得去请教下系主任啊，我给他发个消息。”
系主任申尽辰一看两份数值，立刻就出了门。来到检测维修室就问道：“那台甲在哪？”
老师甲为申尽辰指明方向。申尽辰精神力外放，将这架木系甲重新检查了一遍，随后动拆卸甲，将中枢拆卸了下来。
申尽辰将中枢捧在里端详了一番，开口夸奖道：“这个中枢制作得不错，是谁制作的？”
老师甲道：“这是2年级a班的学生制作的，我去把他叫过来问问？”
申尽辰点点头，意思就是同意叫人了。
老师甲给这架甲的制甲师发了消息，他的甲让系主任看上了，让他马上过来一趟。
张胜正和同学在讨论甲相关问题，就收到消息通知，当下就要告辞离开。
张胜的同学道：“怎么突然要走？”
张胜看到消息系主任看上了他甲的时候，心里还存着几分激动的，此时被问起，倒是有了几分炫耀的意思，表示无奈地让同学看了他的通知。
几个同学纷纷恭喜：“早就知道你能耐，没想到居然连系主任都欣赏你的作品。”要知道系主任可是个颇有名气的制甲师，有他的赏识不定可以得到指点。系主任的几个徒弟现在都有一番成就。
张胜假装谦虚道：“现在什么都还太早了，我先过去看下情况，你们先聊着。”
张胜赶到了甲检测维修室。
申尽辰问道：“这甲是你制作的？”
张胜内心激动，却没表现在脸上，点头回到：“是的，这是学生两个月前的作品。”
申尽辰道：“你制作个零件我看看。”
张胜点头，拿过一些材料当下就制作了一个零件。
申尽辰接过零件一看，稍微皱了皱眉，对老师甲道：“最近还有谁接触过着架甲？”
老师甲不明白申尽辰还要问这些做什么，但还是老实回道：“除了我们两人外，李方主任也带人来过。不过我们不清楚他带的什么人，据是来帮忙试驾甲的。”
申尽辰直接拨了李方的通讯。
通讯接通后，李方问道：“申大师啊，你怎么突然找我？有什么事吗？”
“我就想问问你之前你让什么人来检修的甲？”
李方听到申尽辰找万响响的队，有些疑惑，该不是那群子弄坏了什么东西吧？到底人是他带去的，要是出了什么事自己也是要付一半责任的，李方旁敲侧击道：“这个嘛，是出了什么事吗？怎么就突然要找他们啊？其实那天他们也就去了一下下也没帮到多少忙的。”要真是万响响几人搞坏了什么东西，他就坚决不承认！
申尽辰和李方对着通讯，把张胜完全地晾在了一边。张胜有些皱眉，为什么系主任还要找别人，这甲都是他制造的，难道他还有什么怀疑？
申尽辰再三保证没出什么问题，才让李方松了口，供出了万响响一群人的信息，
得知万响响是甲制造系的，申尽辰当即就让老师甲发消息把人叫来。
万响响此时正在图书馆里埋头看书，实话，单看书确实是很吃力的一件事。要是有个老师能进行指导，一定能让他的进步速度更上一层楼。
图书馆里禁止喧闹，万响响的终端都是开了静音的，以至于沉迷于书海的万响响完全没有注意到通知的消息。
作者闲话： 日常求推荐！
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