接下来的一整节数学课，弋瑾脸上的笑容都没有消失过，心里想着念着的都是许也的各种联系方式。

    这不，班主任“大熊”发现了她的异样，已经悄然走到了她身旁，“啪”地一声将教尺敲在她的课桌上：“唐弋瑾，你傻笑什么呢？看这题选什么？”

    “啊？！”

    弋瑾闻声，吓得一股脑儿从座位上跳了起来：“哪题？”

    “你哪题？”大熊的脸黑得吓人。

    “我”

    她不由自主地向许也投去了求救的目光，可许也好像在低头写些什么

    大熊见状，激动地吼了起来：“看他做什么？！他脸上有答案啊！看卷子啊！”

    “选。”

    她干脆眼一闭，随便瞎懵了一个答案，在连大熊问的是哪题都不知道的情况下。

    本以为自己死定了，可没想到大熊居然轻咳了声，：“那行，你，为什么选。”

    原来，她居然懵对了！

    上一秒是庆幸的，可下一秒又陷入了绝望！

    为什么她哪知道啊！她不就是遵循了“不会就选”原则么？心里欲哭无泪

    然就在这时，许也悄然将自己的数学卷子往课桌中间挪了挪，并且在某一道选择题下面写好了解题的全过程！

    弋瑾这才恍然大悟，原来刚刚他不是不理她，而是知道大熊肯定会追问解题过程，所以

    “坐下吧。”

    当她完完整整的将这道选择题的解题过程出来之后，大熊又悻悻地提醒道：“以后上课注意点，快分班了，你数学成绩得加把劲了。”

    “知道了，张老师。”

    她这才松了一口气，乖乖地坐了下来。

    是的，大熊得没错，她的数学成绩在他们班上来，确实不怎么样，而且就算马上要文理科分班，不用学物化生了，她也还是得学数学的，并且还要好好的学，不然怎么跟得上许也的步伐呢。

    许是看出了她的不开心，下课后，许也主动跟她，可以每晚自习帮她补习数学，如果她需要的话。

    她当然是求之不得了。

    就这样，在文理科分班前的最后半个多月，许也不仅是晚自习，哪怕是下课，只要一有时间，就会主动帮她补习数学。

    她因此被剥夺了很多其他的乐趣，但是，能每看到他，跟他一起学习，一起进步，也是非常开心的。

    作为回报，弋瑾也会定时的抽查他背诵课文和其他一些需要死记硬背的知识点，通过抽查她发现，许也虽然记忆力也不错，但是比起文科来，理科才是他的强项

    所以在她心里面，早已默认了他会选择理科，他们很快就会分开

    但是当这一真的到来的时候，当她亲眼看到许也将选科表交给班主任的时候，她还是抑制不住的难过了，舍不得了

    “你，怎么还不交？”许也回来的时候，发现她里还紧紧地拽着那张纸不肯上交，于是关心的问道。

    不问倒是还好，这一问，她就有种想哭的冲动，顿时，红了眼眶：“我，我还没想好”