第4章李建成布局钓李纲2　接着，李建成怔愣了一下，表现出不解，琮有一些担心的样子，回话道：“这书是我拿给二弟让他背诵的”顿了一下：“为何会在先生的里？”　完话，他瞥了一眼立在窦氏身侧的李二。　当李建成看过去的时候，正好看到李二一脸心虚地看了过来，当俩人的视线交会后。　李二马上了句：“大哥，是我带到族学去的，那个我想快点背下来。”　李建成在见到李仪与李纲的时候，已经猜出发生了什么。　不过，他总不好表现出一切尽在掌握；不然，以李纲与李仪活了多年的眼力，就算当下没有想明白前因后果，但回头一想，便会品出味道。　人与人相处，虽有句话叫作路遥之马力，日久见人心；可却不能否定，相交第一印象也很重要。　李建成可不想让李纲觉得，他是个善谋算的人，而且还没见面呢就开始‘算计’对方了。　没有人会对这样的算计有好感；谁知道这算计是不是善意的。　李建成知道自己没有恶意，但也要对方认同才行；所以，一些掩饰还是需要的。　他已经少了十数年的部署时间，现在不能把时间浪费在与人深入了解，然后徐徐图之上了。　李纲听到李二的话后，便接话茬，道：“李二郎把这本弟子规带到学堂去看，到也不必苛责，毕竟这是本好书。我这次来，只是想问问这篇文章，真是你写的？”　他看向李建成，眼里带着审视。　即便，李建成刚才已经了这是他所做；但是写出来也算是做。　李纲觉得以李建成的年纪怎么看都不像是能写出这样文章的人；所以，再次确认。　李建成那200+的智商可不是摆设，一听这话便马上点头道：“这是学生写的，我保证您不会在别处看到同样的文章。”　就算，李建成心知李纲是在问这是不是他原创；就算他知道即便自己是原创，也不会有人跳出来反对，毕竟那些个作者还没有出生呢。　但是，李建成没有办法昧着良心是自己的原创，于是，他把之前就想好的辞了出来。　李纲挑了下眉看向李仪，因为这前俩人在来这里的时候，对某件事情的看法发生了分歧。　这还要从李纲上完了课时起。　下午，李纲下课后去找李仪，正好看到李仪在问李二关于弟子规的事情。　“你什么？这是你大哥李建成写的？”李仪当时一脸的诧异，毕竟在他的印象里，李建成一直都表现得中规中矩的。　李二见李仪先生看到这本书后，脸色就是变不，还边看边连口称赞了好几句“好文章。”　看完后，李仪生好像把处罚自己的事情给忘了，于是李二顺着直觉，一脸与有荣焉地道：　“当然，我可是亲眼看着大哥写出来的”生怕李仪先生不相信，他又道：“而且，当时我大哥可不是给了我一本书，还有一本三字经呢。”　李仪先生听到了李二的话后，却依然不认为弟子规是李建成原创的，毕竟写出来，也可能是李建成早就把文章背了下来，再默写出来的。　不过，李仪先生自诩阅书无数，却没有听到三字经，再一想到弟子规都这般的不凡，想来三字经也不会差了。　所以，李仪见猎心喜，脱口而出地了一句：“三字经吗？那你可背得下来？”　李二抿了下嘴，有些局促不安地道：“能背下来一些。”　毕竟，他当时是十句十句背的，后来李建成又先让他先背全篇的弟子规，现在三字经已经被他熊瞎子掰苞米了。　现在他只记得开始的那十来句，和结尾的几句。　李仪先生一看便知道，李建成应该有让李世民背后，不过他现在记不全了。　但这不是李仪留下的功课；就算他看穿了，也并不在意；他只想知道三字经是不是如弟子规一般寓意深远。　所以，他就点了点头道：“那你把记住的背出来我听听。”心急着验证不凡的文章，哪怕是管中窥豹也好。　“人之初，性本善；性相近，习相远。苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。昔孟母，择邻处；子不学，断柕。窦什么，记不住了。”李二捏着自己的袖口，显示出他的紧张。　因为，李仪先生打李二开始背三字经时，便应和着断句的节奏，不停地点着头。　哪知道，他听得正兴起呢，就来了一句不和谐的话，便皱起了眉头。　当李二顿了一下，出了那个‘了’后，他才反映过来，是自己意思会错意了。文章原本不是窦什么，记不住；而应该是窦什么记不住了。　此刻，即便李仪先生看出了李世民的不安，但却没有心思安抚；这么好的文章只看到一半，这七下八下而产生的怨念，让李仪的心情很不好。　李纲也被吊起了胃口，同时看到族弟的样子，知道对方也是心心念念，于是他开口道：“不如我们去拜”　李纲的话，刚到这里，李仪便马上打断了他话，道：“李世民，不知我们可否一同与你归家，去看看那本三字经。”　李纲是个崇尚高风亮节的耿直人，平时做事本着但求无愧于心就好，并不习惯转弯抹角。　不过，以他的阅历，听完李仪的话后，也反应过来了。　他知道因为与杨勇的一段师徒关系，让杨广对他不喜，如果自己拜访国公府的话；被有心人知道后，去套李世民的话，可就麻烦了。　毕竟，李世民年纪还太，谁知道会不会被套出原话。　现在这话，经由李仪这么一，味道就不同了，到是免去了李渊这个唐国公的麻烦。　所以，李纲转头看向李仪，见到李仪冲他使了个眼神会，他便冲着对方点了点头，无声地认同了这一法。（）