莫桃花的妄想事件以她生病休学一段时间而彻底告终，但仅仅只是休学的话，也就意味着她在出院之后不好哪一天还会回到学校里来。

    每当看着宿舍里那个空空荡荡的床位，夏曼总是在心里猜测着莫桃花可能在短时间之内都不会再回学校了。

    虽她在的时候让人觉得很是讨厌，但等到这唯一的“开心果”离开之后，就会发现30宿舍的整体氛围都变了。

    除了必要的时候，林梦珊基本上都是不会跟向雅婷和夏曼两个人话的。

    向雅婷丝毫没有在意这样的事情，每天仍然还是会开心的跟夏曼分享她的零食以及一些从别处听来的稀奇古怪的八卦。

    “我跟你啊，孟老师的眼睛不知道怎么了”

    一天晚上，向雅婷躺在床上忧心忡忡的对着夏曼道。

    夏曼原本都快要迷迷糊糊的睡过去了，但听到她口中孟老师的话题便一个激灵清醒了不少。

    “什么你什么”

    刚刚她也仅仅只是听到了孟老师这三个字，向雅婷的其他的话却是一个字都没有听进去的。

    “哎呀，我是孟老师的眼睛啦”向雅婷闻言翻了个身，盯着夏曼无可奈何的重复了一遍。

    “啊哦哦哦，是眼睛啊”夏曼睡眼惺忪的揉了揉眼睛，突然她又反应了过来。

    “孟老师的眼睛怎么了嘛”向雅婷就见到夏曼瞪大了眼睛望着她，一副急切的样子。

    见到她这副模样，向雅婷这才有了一丝她们两个是同道之人的感觉，她摆了摆叫夏曼先不要激动。

    “安啦安啦其实我也不知道，就是今天去交作业的时候在他的办公桌上看到的”

    夏曼对于她这种每次到关键的地方就要顿上一顿的行为很是气愤，但她也没有什么法子。

    对于向雅婷此时的这个话题，夏曼忽然福至心灵的觉得这件事一定不简单，不好就代表着孟志平事件的真正开始了。

    但那边的向雅婷还在沉吟之中，让夏曼不得不紧张的催促道“看到了什么啊你快啊”

    向雅婷见到夏曼的反应心里更是笃定了之前的想法，她对着夏曼意味深长的笑了笑，笑得夏曼心里一阵莫名其妙，但她很快就反应了过来。

    这个姑娘应该是把她当成和她们一样的孟老师的迷妹了。

    原本这只是夏曼的一个猜测，但很快向雅婷就了句让她肯定了这个想法的话。

    只听到她这样道“没想到你喜欢孟老师那种类型嘿嘿嘿”

    夏曼到底喜欢什么类型，其实她自己心里都没有任何关于这方面的想法。

    她唯一可以肯定的一点就是，孟志平那样的衣冠禽兽绝对不会是她喜欢的类型。

    不论是过去，现在还是未来，都不会。

    现在的她无暇去顾及向雅婷开的这些玩笑，见到向雅婷还是没有接着下去的意思，便也不急着追问了，她翻了个身假装要面对着墙睡过去的样子。

    好在向雅婷也是孩子心性，她见到夏曼这副模样便急了，撅着嘴妥协道“好啦好啦我告诉你”

    见到夏曼听到她的话并没有什么反应，于是便自顾自的了下去。

    “就是看到了一瓶药水啦，看起来很一瓶，应该是眼药水吧我也没细看所以我才跟你孟老师的眼睛不知道怎么了啊。”

    完这句话，向雅婷就看到夏曼悄悄的扭头盯着她看，显然是对自己的消息很是感兴趣的样子。

    “真的吗”夏曼心翼翼的试探了一句。

    “那还能有假吗”向雅婷见到夏曼质疑她，她不屑的翻了个白眼，紧接着又了起来。

    “不信的话你明天自己去看看不就知道了。”

    夏曼听到她的话却是不好意思的挠了挠脑袋，她心平气和的哄着向雅婷，更是煞费苦心的解释了一番自己完全没有怀疑她的意思，哄得她开心了这事儿也就算是翻篇了。

    一夜无话，但夏曼却是将这件事放在了心上，准备明天自己去办公室好好打探一番。

    第二天早上起来，便是日复一日的晨跑运动，等到晨跑完了就是当天的早自习了。

    今天的早自习是一堂英语课，而且是夏曼较为擅长的听写环节。

    恰好这一天她被老师抽中，让她和另一个同学去黑板上进行听写。

    他们班上的英语早自习一般只有听背写这几个传统环节，听是听英语材料，背是背重点的英语课文，而写就是夏曼现在所进行着的事情。

    老师一边报着单词的中文意思一边让孩子们写出相应的英语单词来，考虑到班上学生们参差不齐的学习状况，英语老师也是下了不少的功夫。

    就像现在，除了重复几遍中文意思之外，还要念一遍相应的单词。

    有的孩子可能写不出来几个单词，而有的孩子则是故作聪明的在课桌底下翻看着英语书。

    夏曼上辈子在英语单词方面也没下多大的功夫，她就像那些投取巧的孩子们一样，常常做一些单词的抄，然后在听写的时候拿出来看看。

    虽然看上去听写的成绩不错，但其中的水分到底有多少却只有夏曼自己才知道了。

    但她会去做抄并不是因为她记不住单词，归根结底不过是因为一个懒字。

    而且她记单词也有自己的一套独门绝技，其实也算不上是独门绝技，因为这样的方法也是英语老师教给他们的。

    那就是通过音标去记单词，虽然偶尔还是会记错就是了，但是这样的情况不多，所以在这方面她也没出多少差错。

    也就是她刚刚走了一会儿神的功夫，眼角的余光瞟到了另一边的同学瞎写都写了半个黑板。

    而此时属于她的那部分黑板上，大多是扭扭曲曲的粉笔印子，迅速的瞟了一眼英语老师不太好的脸色，夏曼十分自觉的用擦起黑板上多余的痕迹来。

    “夏曼你在干什么呢上课不好好听，听写也不好好写”英语老师看起来十分生气，只见她卷着里的英语书指着台上的夏曼。

    老师大步流星的走到了讲台上，将英语书一把摔在了讲台上，讲台上的粉笔灰顿时上下飞舞了起来，让第一排坐着的同学不由自主的捂住了鼻子。

    她转身看了看夏曼和其他一位同学的听写情况，另一个同学虽然写满了，但是那些个单词写得连他自己都不认识更别此时的英语老师了。

    可因为这个学生的成绩本身就不太好，所以英语老师就算是再生气也拿他没什么办法。

    反倒是那边一直以来都乖巧听话学习成绩也还算不错的夏曼，让人看着就更加恼火一些。

    “你给我出去罚站去”英语老师抬指了指门外，对着夏曼怒气冲冲的吼道。

    夏曼在心里叹了口气，便绕过台上的另一个同学去教室外面罚站了。