“嗨，别了。”伊诚难过地，“证明第三个推论证到一半时间就没了。”

    “第三个推论？”一群人用奇怪的目光看着他。

    “对啊，就是证明在黎曼曲面情况下，第三题的投影点扩散是否还能全部存在的问题。”

    “妈耶。我听到了什么？”李安若往后退缩了一步，在颜姿琦的耳边问到，“这就是你看上他的理由？你为什么要喜欢一个怪物？”

    “李安若，要死了你”颜姿琦红着脸。

    “伊诚，我发现你越来越不会人话了。”夏文雨到。

    “什么叫不会人话，他根本就不是个人。”

    其他人也加入了讨伐伊诚的嘴炮大军。

    只有江文博和武青青沉默着，一言不发。

    过了一会儿，武青青跟在老孟的后面，心翼翼地问到——

    “孟老师，在的历史上，有过0分选吗？”

    “呃这个嘛”

    老孟仰着头，脚下不停，思考了一分钟。

    “据我所知还没有过。”

    “哦也，”武青青右攥拳，兴奋地在空中挥舞了一下。

    下一秒，她整个人垂成了一棵柳树——

    “我要破纪录了。”

    “”

    老孟愣了两秒钟，伸出来摸着她的后脖子，就像是抚摸着树干一样。

    “不至于不至于，等回去再吧。”

    按照赛制规定，到今天就算结束了。

    结束之后各省的领队们可以选择带领队员们回家，也可以留下来再玩一天。

    承办方给他们订的酒店是一直订到后天中午。

    老孟征询了大家的意见，决定于明天打道回府。

    不得不这些孩子都是各个学校的顶级尖子。

    到现在对学习仍然念念不忘。

    特别是武青青同学。

    她非得明天赶紧回去。

    不过老孟对她的心情也有一定的了解——

    既然成绩糟糕，肯定无法进国家集训队了，拿不到名次就得不到清北的保送。

    那么剩下的就唯有好好学习，争取不考到江城大学这种一流中的二流大学来。

    第二天，云泽省的数学队踏上了回乡的路途。

    坐在火车上，伊诚看着远处的长江，突然想起了李大白的一首诗——

    渡远荆门外，来从楚国游。

    山随平野尽，江入大荒流。

    月下飞天镜，云生结海楼。

    仍怜故乡水，万里送行舟。

    这首诗，的是李白路过荆门来到楚国故地，心生感慨写下来的。

    这个时候的李大白，还是一个二十出头的年轻人，心中充满了理想抱负，所以写出如此波澜壮阔的篇章。

    既表达了他对故乡的不舍，又表达了他的豪情壮志。

    在这之后，开启了盛唐篇章。

    伊诚嘴角挂着一抹微笑，用支着下巴，眼神辽远而充满了憧憬。

    好诗啊好诗。

    与此同时，另外一边，跟他同样坐在窗边的武青青同学流下了两行悲愤的泪水。

    她也想起了一首诗——

    细草微风岸，危樯独夜舟。

    星垂平野阔，月涌大江流。

    名岂文章著，官应老病休。

    飘飘何所似，天地一沙鸥。

    这首诗是跟李大白同样有名的伟大诗人杜甫写下的。

    杜甫写这首诗的时候，唐朝已经由盛转衰，他也进入了暮年。

    所以他在这首诗里面表达了自己的遗憾和苍凉之感——

    我难道已经老了吗？

    是不是该退休了呢？

    我这么一个孤单又失败的老头子，跟天地间的一只孤零零的沙鸥有什么两样呢？

    和是如此相似又同时波澜壮阔的景象，可是表达的心境却完全不同。

    作为中学阶段国内最高级别的数学竞赛，将根据答题的名次筛选出30名选进入国家集训队，备战国际赛制。

    考试卷子被送到了省数学会的阅卷老师的上。

    阅卷方式是匿名交叉阅卷。

    “哎。”阅卷的蓝老师发出一声叹息。

    “老蓝，你叹的什么气啊？改卷就改卷，干嘛还叹气呢？”

    “只是感叹，一代不如一代咯。”老蓝摸着自己光洁的脑门儿到，“自从取消奥数加分以后，我们就没在拿过冠军了吧？”

    “这个可怜孩子，本来还想给他一点辛苦分的，但是连答题思路都蒙错了方向，南辕北辙咯。”

    “别扯这些，好好改你的吧。”老汪给了他们一个白眼。

    在座各位的脑袋一个比一个亮。

    晚上阅卷都可以不用开灯了。

    半天时间，众人已经批改完了90的卷子。

    几个老师心中哇凉哇凉的。

    “不得不，老蓝你是对的，这一届的孩子们确实有点”李老师于心不忍，后面弱鸡两个字没能出口。

    他只是摘下眼镜，默默擦着，顺便擦了擦眼角的眼泪。

    “挖槽，这里有个破纪录的啊。”

    老汪不禁叫了出来。

    “是还有得救吗？”老李站起来。翘首以待。

    “要知道当年蜀中无大将，好歹也有个廖化。即使缺少人才，还有诸葛顶着。”

    “不，不，你误会了。”

    老汪摆摆，“即使拿到满分也破不蓝纪录吧？”

    “那确实是，”老李听到他的话又坐了回去，“哪一届没有几个满分，不足为奇。等等。”

    他似乎觉察到了一丝异样。

    “难道？”

    老汪苦笑着点了点头，“我虽然很想给这个孩子找分，但是两张卷子，没有一题能答在点子上的啊。”

    “”

    “我不信，你把他卷子给我，我来找。”

    过了一会儿，老李放弃了。

    他们很想知道，究竟是哪个天才居然拿到了0分。

    “这个不错啊。”

    正是这时，蓝老师摸着下巴欣慰地笑了起来。

    “什么不错？”

    “这里有一份试卷，答题方式挺新颖的，你看这题，他没有简单用纯归纳法，而是直接使用斐波那契数列来作答，明显很巧妙。

    再看这个，纳什均衡，看起来他已经自学到很后期的课程了。”

    “确实啊，看来还是有点希望的嘛。”

    “等等，”

    老蓝的面容一紧，推了推脸上的眼镜，整个人都坐直了。

    几位老师从没见他这么认真过。

    “完了。完了。”

    他沮丧地抬起头来，“不知道是卷纸篇幅有限还是时间原因，他没有把后面的黎蔓曲面推广证明完。”

    “什么鬼？”另外几名老师疑惑地看着他。

    “我们出过这道题目吗？”

    。