第二十九章 举手之劳
郝先忠闻声,眉头顿时皱了起来,闻声看去。
然后眉头皱的更深。
“是你?怎么?你想多管闲事?”
陈策摇摇头:“不算,我就是句公道话,我不知道你是因为上午面试没通过心里有火气还是怎么的,但是因为一袋番茄酱就要让人丢工作,是不是有点过分啊。”
“再者,你是一个男人,这样为难一个姑娘,不合适吧?”
“这和你有什么关系?”
郝先忠神色中露着危险。
但陈策像是什么都没看见,对着身后已经快梨花带雨的前台妹微微一笑,道:“因为按照你的逻辑你破坏了我吃饭的心情。
你太吵了,声音难听,逻辑感人,人还不够善良,我看见你还有点恶心,这些理由够么?”
郝先忠脸色变了。
他没想道对方竟然用自己骂人的逻辑来反驳自己。
这让他有种哑巴吃黄连的感觉。
这也让他第一次认真打量着陈策,然后露出一丝冷笑:“很好,好一张伶牙俐齿,希望下午面试你也能有这样的表现。”
完,他也不管前台妹,转身朝门口走去。
但没等他走到门口,陈策那欠欠的声音再次传了过来。
“你是想吃霸王餐么?”
郝先忠身形一顿,深吸一口气,掏出扫码付款,然后就头也不回的离开了。
一直到郝先忠离开店门,前台妹才终于松了口气,转头看向陈策,感激道:“真的很感谢您帮忙。”
陈策对这事儿倒是没放在心上,摆摆:“举之劳,你不用放在心上。”
完他结账,就出了吃店。
走在大学附近的路上,他回想着之前郝先忠要和他下午见的话。
“听上去他好像通过了面试啊,怎么这么大火气?”
陈策摸着下巴想不明白。
“难道是内分泌失调?”
时间很快来到下午。
陈策准时的来到了第二次面试的房间。
这次是个比上次更大的会议室。
而且也没有上次的冷清。
在他到的时候,会议室里面已经坐了不少人了。
也是到这时候,他才确定了上午都有谁通过了面试。
一共是四个人,陈策、郝先忠、席丽,还有那个三十几岁的黑眼镜。
并且和上午的面试不同。
他们上午的时候,是一个人进一个人出。
单独面试。
但这次,他们是集体的。
早在他们来之前,他们的名字就已经帖在会议室左侧的座位上了。
陈策看着紧挨着的名字,露出一些感兴趣的目光。
“这样的话,岂不是他们所有的应聘者都能看到竞争者的表现?”
陈策想了下,能理解为什么这么做。
一方面,这样能够提升正常面试紧张程度。
别人发挥的好,你会紧张,想自己要是不如别人怎么办。
就算别人不好,你也会想,要是自己也会这样怎么办?另一方面,这样也能增加陈策他们面试人之间的了解。
这是很有必要的事情。
这次面试能够录取的人是两个。
彼此了解,对录取的两个人来,就是工作的第一步。
对失败者来,当面知道自己为什么不被录取,也算是保证了这次面试的公平公正。
并且,随着陈策观察,他发现这场面试还不那么简单。
因为他看到了不少学生模样的人。
特别是有个长得挺乖巧的女生,进来之后还不停的朝着自己看。
陈策也有点纳闷:难道她认识自己?可他记忆力很好,确定自己并不认识她。
只好对她笑了笑。
而女生也回笑,正好这时有人和她话,这才转过头去。
旁边的席丽也注意到这眼神,打趣道:“陈先生这么快就有粉丝了?”
陈策也笑:“席姐别开玩笑,要论粉丝,您才是焦点。”
的确是这样。
进来这会议室的,都知道今天是干嘛的。
所以进屋之前都会下意识的打量陈策他们四个。
而席丽就不由自主的成为四人中最闪光的存在。
特别是男生。
眼神下意识的就会在她身上停顿。
毕竟,这是高校,年轻姑娘是好看的很寻常,但辅导员长成这么漂亮,就不寻常了。
席丽自己当然也知道,但不知是已经习惯了这样的注视,看着陈策她对这事儿一笑带过:“这些眼神和咱们最终能够有谁录取可没关系,倒是上午的时候,我听
了一个消息,是关于陈先生的。”
“是我走后门?”
席丽眼睛闪过一丝光芒:“看来陈先生自己也听了,那这事儿有猫腻?”
陈策笑了笑:“不算,从学历上,我的确没你们那么高。”
别看眼前这席丽很好打交道的样子,但学历却是正经的耶鲁大学毕业。
拎出来,就算是郝先忠都比不上。
那是真正的国际名校毕业。
“学历和能力可不成正比。”
不过席丽自己对学历这事儿却听轻描淡写的,笑着对陈策道。
陈策点点头:“没错,我也这么想。
不过,有人不这么想。”
着他眼神看向了旁边的郝先忠。
郝先忠顺势看过来,冷笑道:“学历和能力挂不挂钩不知道,但我知道就凭你一个走后门的,休想通过面试。”
而旁边黑眼镜的中年人这时也朝陈策看了过来。
眼神中透露着鄙视。
对于走后门的,大众普遍就是这个态度。
鄙视。
同时呢,想拥有。
与此同时,关于这个问题在另一个房间也在讨论。
那是一个比陈策他们所在的更加严肃的房间。
而在座的不是别人,正是这次的几位面试官。
上午的秦伟也在。
但在这房间中,秦伟并不是主要话事人。
主要话事人是坐在正中央的一个面相和蔼的中年人——刘爱青。
而他,也是这次面试的主要负责人。
“最近呢,由于一些情况的发生,各大高校都在讨论一个问题,如今的学生应该如何有效的管理。
而关于这个问题,我呢有一些看法,那就是新时代的学生不需要管理,他们需要的是带领。”
“所以这次把大家召集来呢,有两个目的。”