因为靳永忠在家，再加上刚被苏参了一本，董晓红倒是安分了许多。

    苏本来想继续搞董晓红，结果没有合适的时机，计划就暂时搁置了。

    家里的危机暂时解决了，如今该解决学校的了。

    很快就到了月考时间，苏早已摩拳擦掌，跃跃欲试。

    她要一战成名！她要用成绩证明自己！

    因为是学校自己组织的月考，加上他们是学，所以形式并不是很正式。连班都没有分，大家就坐在自己的座位考。

    第一门考试，考的是语文，监考老师就是姚玉莲。

    姚玉莲还没进教室，就听见齐刷刷地朗读声。她满意地笑了笑，虽临时抱佛脚不可取，可是如果连佛脚都不愿意抱了，那绝对没得救了。

    结果，一进教室，姚玉莲第一眼看到的就是没得救了的苏。苏正在给语文课本上的图画上色，桌子上摆了一排的彩色水笔。

    姚玉莲皱着眉头将考试卷往讲台上一放，扬起了一层粉笔灰：“有些同学啊，别怪我没提醒，这次考试成绩和大家的座位息息相关。别到时候考不好了，又哭着求我把你们排到前面来。一个女孩子，如果坐到最后一排，我看到时候你还要不要脸了。好了，现在大家把相关书和资料都放后面去吧，马上考试了。”

    “咳咳咳。”苏用手在面前掸了掸。这段时间坐这里，粉笔灰她是吃够了。特别是姚玉莲的课，本次都要摔课本，粉笔灰到处飞。

    试卷发下来后，苏扫了一眼卷子，真是so easy。几乎就是一眼扫完，答案全出来的那种。

    算了算也就十多分钟多分钟，苏连看图话的作文都写出来了。

    做完，苏举手。

    姚玉莲看到了，心想苏又玩什么把戏。

    姚玉莲：“怎么了？”

    苏：“交卷。”

    交卷？

    苏是都不会写，所以准备交白卷了？

    姚玉莲感觉自己要气晕过去了，教书十几年，第一次遇到如此嚣张的学生，还是女学生！

    姚玉莲压制着怒火，用尽量平和的语气：“不会写的尽量写，不要空着，你再多写写，这才刚开始考，距离考试结束还早着呢。”

    苏：“我写完了。”

    怎么可能这么快就写完了？难道是乱写的？姚玉莲皱着眉头：“真写完了？”

    苏点点头：“嗯。”

    姚玉莲走过去一看，试卷上密密麻麻的字，看来是真写完了。

    教书这么多年，还真没遇到过写这么快的。就是不知道正确率怎么样，别到时候全是大红叉。

    “有些同学，不要觉得自己写完了就是对的，要多检查检查。”姚玉莲接过卷子瞪着苏，“大家做题要细心耐心，有些题你看着会做，但是做出来就错了。为什么？还不是因为不仔细？一看我全会，一做我全错，的就是这样的同学。”

    苏哼了一声，心想姚老师你还是感觉看看试卷吧，迫不及待想你脸了。

    看着苏不在乎的样子，姚玉莲怒发冲冠。她把试卷往讲台上一拍，然后从包里翻出红笔，立马批改起试卷。

    她要用分数狠狠地苏的脸，写的那么快，能对几道题？？

    她要罚苏抄错题，抄一百遍，抄死她算了。

    姚玉莲刚批改了几道题，发现苏做的都对了，她有些吃惊。结果，越往后改越惊讶，差点把眼睛瞪出来了。

    苏竟然用了那么短的时间，把试卷全做出来了，而且是满分！

    这作文，短短200多字，词语运用精准，写的也是颇有水准，可见平时文学素养不错。

    这是天才？

    苏简直就是个天才！

    她们班出了个天才！！！

    姚玉莲仿佛都看到若干年后，苏被Q大B大争着录取的时候，和大家：“姚老师是我的恩师……”

    姚玉莲仿佛也看到了，苏在一次次的考试中，为她、为班级争得了荣誉。

    姚玉莲激动地捧着试卷，一会儿站起来一会儿又坐下去。她望着苏，嘴巴笑得都合不拢了。

    最后，她：“同学们好好考试，不许抬头。”

    完，又特别温柔地和苏：“，你和我出来下。”

    到了走廊上，姚玉莲更加激动了，她让隔壁班老师帮她看下考场，她带着苏去了年级组长办公室。

    年级组长王长贵也是名语文老，他教三（6）班。

    姚玉莲将试卷放到了王长贵的办公桌上：“组长，你看这是我们班做的试卷。”

    王长贵有些诧异，这才开考20多分钟，姚玉莲带着学生来找他干嘛？试卷都写完了？瞎写的？把姚老师气着了，带来他这算账？

    王长贵一脸狐疑地接过试卷，看到试卷上赫然写着个“100”。

    他问：“这是谁改的？”

    “我改的。”姚玉莲解释，“我看她写的那么快，想看看她能得几分就当场把试卷改了，结果居然满分！”

    姚玉莲没，她本来是想当众教训苏的，结果居然被脸了。

    王长贵是不相信有这样的天才，他让苏先坐下，他和姚玉莲先去找个老师替姚玉莲监考。

    出了办公室，王长贵将手背在身后，严肃地：“姚老师，我们试卷是不是被泄题？”

    姚玉莲被王长贵问懵了，不过她转念一想，即使前面的题目可以是背答案，可是作文呢？

    苏写的作文，用到的词汇和技巧，已经远远超出了学生的水准。

    姚玉莲相信，这是苏自己的实力。

    姚玉莲：“组长，的作文你看了吗？”

    王长贵：“没看，怎么了？”

    姚玉莲：“我建议您看下。”

    王长贵让体育老师去三(2)班监考，他和姚玉莲去四、五、六年级，各借了一份试卷。

    回来后，王长贵先让苏写了四年级的试卷，不用写作文。

    苏都不用先审题，提起笔就做，最后用时比上份试卷还少用了几分钟。

    王长贵有些不敢相信，他接过苏的试卷从头浏览了一遍，苏真的又全对了！

    王长贵又把五年级的试卷递给了苏，苏又很快做出来了。

    王长贵看着苏的试卷，一脸兴奋，还想把六年级的试卷拿给苏做。

    苏歪着头，一脸的不乐意：“老师，我不想做了。”

    天才有些性子很正常，王长贵笑得慈爱：“嗯，不做了不做了。”

    他激动地声音都有些颤抖，他带的年级组居然出了个语文天才。