第414章 聘她为特职教师
人与人之间产生了嫌隙,过往的再美好的优点都会成为可攻击的缺点。
孙月月好似被田向阳彻底激怒了,她愤愤不平地斥责起田向阳来。
“田向阳就是个自私鬼,自己平时有啥学习的好法子,从来不和同学们分享,只顾着自己保持着好成绩,独享老师们的厚爱。眼下高考的形势那么严峻,科目一下子增加了那么多,她不也没考好嘛,这一两次考不好倒也不怕,怕的是死性不改。唉,我真后悔,以前不该和田向阳站在一个阵营,去针对颜玉娇的,这下好了,看到人家成绩那么好,自己只能干站在一旁瞎着急。”
韩朵朵静静的听孙月月讲完后,试探性地问:“要不然咱去找颜玉娇试试,看看她究竟用了啥方法,让二班的成绩普遍突飞猛进了。”
“别急吧,倘若颜玉娇真有办法,我觉得学校出于毕业率的考量,也会让颜玉娇把她的好经验共享出来的。”孙月月终于让自己理智了一回,“咱再等等,回头要实在不行,咱再去找颜玉娇。”
联合中学绝大多数的学生价值观极正,在高考前夕的紧要关头,尤其是在二班取得了较大进步的前提下,他们绝大多数学生立马就摆正了心态,一心准备向优秀的群体学习,而在此过程中,但凡碰到酸话的人,他们的枪口都会一致对外,毫不念旧情的喷死那些个酸话的人。
高三的学子们,除了太过固执,特立独行的,诸如钱娅娅;除了品性太差,见不得人比自己优秀的,诸如田向阳外,其他人都俨然成了聪明的学生,认准了自身的定位,知道高考不仅是和同校的学生竞争,更是和全国的考生在赛跑,撇去田向阳的搬弄是非,其实每个人和颜玉娇之间都没有深仇大恨,既是如此,那又何苦死盯着她不放,非要闹呢!
学校本来就是学习的地方,莘莘学子孜孜追求的就该是考好、考中、考上,别的个有的没的的恩恩怨怨本就该抛到九霄云外去。
因为备受关注,现在的彦钰娇在联合中学也有了不的名气,让她获此殊荣的除了一以贯之的好成绩外,那就是她始终在不遗余力的帮助着二班的同学们。
不管彦钰娇走在校园哪个角落,都会有人和她招呼,更有甚者,会缠着她探学习自己薄弱学科的法子。
每辙被同学们缠住,不论对方过去和自己有没有过节,彦钰娇都完全没有厌烦的心态,举凡是自己能帮上忙的,都会毫不推辞,她讨喜的性格更加促使其成为学生们心目中的榜样。
彦钰娇在学校可谓是红透半边天,这一现状被陈庆国看在眼里,老谋深算的他逐渐生出了一个新的主意。
那一天,陈庆国在校长办公室找纪勇和管兴乔谈了话。
“你们近些天有没发现玉娇同学在咱们学校很受欢迎?”
“发现了。”管兴乔先是观察了校长一下,发觉他的神情泛着喜色,心知他对颜玉娇的受欢迎是喜闻乐见的,方才继续着自己的分析,“玉娇不仅学习成绩优秀,而且性格也很随和,同学们喜欢和她待在一块,讨论学习上的事,这是一件很好的现象,咱们做老师的,也希望这种画面能持续维系下去。”
纪勇顺着管兴乔的话势发表了自己的见解:“自玉娇同学来到咱们学校,我一直是非常看好她的,而她的表现也从没让我失望过。不得不的一点,玉娇初来乍到时是没现在这么受欢迎的,我猜她近些天之所以能收集如此高的人气,应该和流传在校园里的那个传有莫大关系。”
“嗯,传中玉娇同学总是利用放学时间,联合二班所有班干部一起研究高考的知识点,并按照自己对学习的理解,给同学们出试卷加深对课本知识的理解。”陈庆国对彦钰娇的所作所为也是早有耳闻,“我觉得玉娇同学这种乐于助人的精神很值得提倡,也起了很好的表率作用。”
校长和教导主任对二班同学的称赞之词,令管兴乔不免有些沾沾自喜:“一个班级能不能进步,主要看同学之间能不能和睦相处。我很开心的就是自从玉娇到了我们班之后,和同学们成了一片,也正是因为同学间的情谊深厚,才引得她愿意把自己的学习方法分享给其他人,甚至于积极想办法帮助同学们处理掉在学习上遇到的拦路虎。咱们二班所有学生的快速进步,就佐证了这一点。”
陈庆国点了点头,很认同管兴乔的一席话,之后又极为严肃地道出了自己的思量:“今天把你们喊来谈话呢,主要是我有个新构思,想听听你们的意见。”
“校长,您就直吧!”纪勇和管兴乔异口同声地应道。
见此光景,陈庆国也不再藏着掖着,直接道:“咱们现在不是师资力量缺乏嘛,我想把玉娇聘为特职教师。”
此语一出,连惊四座。
“特职教师?”管兴乔的眼珠子睁得比电灯泡还要大,“校长,这可是史无前例啊!”
“我已经充分做过权衡了。”陈庆国语重心长地出了自己做出这种决定的因由,“眼下我们学校面临的考验是什么?第一是突然增加的六门新学科,现有的老师们不知该怎么去系统教学;第二是咱们联合中学是新乡的名校,未来高考战役的号角吹响后,学生们是要和全国的考生一块竞争少有的大学份额的,形势是不是很紧迫?我们身为学校的领导,能不想方设法替学生们找到好的老师,带领他们提升应付高考的能力吗?第三是高考政策一改变,咱们就得从高一开始就为学生们物色专科老师,可目前咱们新招聘的教师特别少,师资力量完全满足不了新的教学需求。既然玉娇有这本事,复习的思路又对得上高考的题型,而且也有办法团结同学们一块努力学习,这不正是咱需要的好老师嘛!”
管兴乔听懂了陈庆国的用意,可尚有疑惑之处:“校长,你是想把我们新聘的几个专科老师安排到去教高一高二,高三的整体复习则由玉娇同学去带,那我们原有的这些老师要怎么办?”
陈庆国摇了摇头,笑着解释:“老管,你曲解我的意思啦!”