第二十章 从初中数学到韦达定理的推广证明

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    回到家,伊诚观察了一下女神的状态。

    女神种类:水之女神

    姓名:蓝冰

    当前等级:lv2,初神期

    饥饿度:32

    疲劳值:34

    好感度:60

    很好,好感度没有降低。

    伊诚总算放下心来。

    “你稍微等我一下下,我去做饭。”

    现在已经是晚上0点20了,已经过了正常的饭点时间。

    真是奇怪。

    蓝冰心想。

    为什么又是同一个梦境?

    弗洛伊德能解释连续剧梦是怎么产生的吗?

    一回生二回熟,她现在已经浒关了。

    蓝冰懒洋洋地趴在水盆边上,不知道为什么,没有多少饥饿感。

    为了两天后的校庆,她最近两天都在拼命练习提琴,只觉得脖子也酸,指也疼得要死。

    对了,起校庆

    她抬起头来看着在床上呼呼大睡的伊诚。

    不是好去给我做饭的吗?怎么跑去睡觉了?!

    过了半个时,伊诚从床上坐了起来。

    这个家伙就像变戏法似的,不知道从哪里摸了一条鱼出来。

    那条鱼长得非常奇特,大概有二十公分长,头很大占据了全身的一半左右,而且全身被分隔成横着的七条条纹,分别是赤橙黄绿青蓝紫七色。

    这就是之前系统中解锁的lv2等级的七彩鱼。

    现在喂女神级的梦境果已经涨不了多少经验和饥饿值了。

    起饥饿值,不得不吐槽一下中华文字的博大精深。

    饥饿值,高是表明饥饿得到了满足,所以不饥饿,低是饥饿;

    但是也可以反过来理解,饥饿值高是非常饥饿,饥饿值低是不怎么饥饿。

    就跟电车,哦,不,跟只狼的白给条一样。

    不打几个时的铁,你根本不明白涨满了是白给。

    抓lv2的七彩鱼,可完全不是lv的梦境果的难度可以比拟的。

    七彩鱼这种生物,潜藏在梦境的溪流中,本来水流就很急,加上这个家伙的游动速度超级快,身体摆动异常灵活,使得伊诚使劲了浑身解数,花费了梦里面一个半时的时间才勉强抓住了这么一条。

    lv2的游泳技能加上lv的潜水技能,使得伊诚在水中能像鱼一样自由游动和转向。

    如果有人在旁边计算他的速游成绩,那么他一定会被吓一大跳。

    现在伊诚的游泳速度,已经超过了正常的国家一级运动员水平。

    但是你以为国家一级运动员水平就能徒在溪流中捉鱼的话,可就太天真了。

    伊诚是靠着用石头块把河流的两端截住,只留一个稍宽的细缝作为陷阱。

    然后转着圈摸鱼的方式,把它赶进了兜里面,这才把它捉住的。

    成功捕捉到七彩鱼

    奖励:梦境钓竿。

    妈个鸡。

    这种东西早点给啊!

    伊诚在心底里无奈地翻了两个白眼。

    他系上围裙,走进厨房,开始为蓝冰烹制食物。

    越是好而新鲜的食材,所需要的料理方式就越是简单。

    按照粤式做鱼法(不用猜了,作者不是广东人),只需要在鱼嘴里面放上姜丝和蒜瓣作为去腥的调味就够了。

    之后只要清蒸和稍微加盐,就能最大限度的保留鱼本身的鲜美。

    倒不是切片鱼木桶鱼滚刀鱼剁椒鱼麻辣鱼水煮鱼排骨鱼猪骨鱼跳蛙鱼金汁鱼冲浪鱼酸汤鱼不够好,而是伊诚觉得第一次该用这种朴素的方式才能真实的判断出鱼本身的肉质是否足够鲜美。

    过了几分钟之后,伊诚把清蒸七彩鱼放到了女神的面前。

    蓝冰早就穿戴整齐,侧腿坐在了餐桌上。

    “哇哦,好香。”

    蓝冰用在鼻子前面扇着。

    起来,这东西要是在现实中有的话,绝对算得上是一道名菜。

    别看七彩鱼个头不大,去掉头尾也不过十来公分,但是肉质异常鲜美,远胜过她吃的所有鱼类。

    要知道以她的家庭背景,可没少吃昂贵的大餐。

    哪怕是法国三星米其林餐厅,她也吃过。

    但是那种味道跟现在的确实没得比。

    要屎了

    如果以后再也吃不到这么美味的食物该怎么办?

    伊诚递给她一双玩具筷子(姨之前在美国书友签名会的时候,一个读者送的整套芭比娃娃玩具。),然后自己也拿起筷子尝了一口。

    “嗯”

    两个人不约而同夹紧了

    “真是不错啊。”

    伊诚赞叹着。

    不到5分钟,盘子里就剩下了一堆鱼骨头。

    庖丁解牛都没这么细致过。

    伊诚意犹未尽地砸吧着嘴,他只尝了两口,剩下的全都给了蓝冰。

    由俭入奢易,由奢入俭难。

    可不能让美食阻止了他学习的步伐。

    蓝冰心满意足地靠在沙发上,看着伊诚拿出今天冉老师给的私货卡片,开始做起了题。

    她匆匆瞥了一眼。

    明显今天的文字叙述比昨天的要多得多,a6纸前后两页都写得密密麻麻的。

    伊诚从头开始审题:

    ()一元二次方程^2+b+=0(≠0且=b^2-4大于0)中,设两个根为,2(不知道为什么,在起点打不出大于符号)

    试证明:

    +2=-b/

    2=/

    /+/2=(+2)/2

    (注明:不得用一元二次方程的求根公式进行证明)

    咦,还挺简单的啊。

    伊诚心想,这不是初中的题目吗?

    “韦达定理啊。”旁边的蓝冰感叹到。

    “嗯,是的。”伊诚点了点头回应她。

    这就是数学史上非常有名的韦达定理。

    是伟大定理也一点都不过分,它第一次阐述了根与系数之间的关系。

    古巴比伦人早在公元前2世纪,就给出了关于首项为的一元二次方程的求根公式。

    是的,当时还是学六年级的伊诚了解到这个知识的时候,完全被震惊了。

    直到今天,仍然有超过数亿国人都不会解的一元二次方程,在4000多年前,就已经被记录下来。

    那块记载着这个著名算法的公式石板被称为大不列颠390号泥板,现在收藏在英国大不列颠博物馆中。

    伊诚一直都想去大不列颠博物馆看看这块神奇的石板。

    哪怕一次也好。

    在公元前2世纪就已经被发现的一元二次方程算法,一直到6世纪才被法国数学家韦达发现了其中的根和系数之间的关系。

    并为后世留下了神奇的韦达定理。

    历史的传承就是这么奇妙,过了300年才被发现内在关系,而韦达定理的证明,却又等待了200年才由数学王子高斯证明了代数基本定理之后才得到完全证明。

    “又一个跟高斯有关的公式。”伊诚会心一笑。

    好在他现在不用像高斯一样,先证明代数基本定理,只要拿来用就可以了。

    唯一比较麻烦的是文中的,不能直接使用求根公式。

    不过不要紧。

    伊诚微微一笑。

    我重新推导一遍求根公式就好了,这是初中生都能轻松完成的推导过程。