一个暑假，陶姐儿和汪鸿里拉着陶徊疯遍了平山村各个角落。平山村历史悠久，传奇也多，陶姐儿和汪鸿里两个皆不是话少的孩，自己还没懂多少呢，就相互争着跟陶徊故事、谈野史，叽叽喳喳麻雀一般充斥了陶徊整个暑假。

    可怜了徊仔乖乖，跟那俩孩儿闲逛的时候，冒出的一俩句粤语带起徽州村人民强烈的好奇心，此后一周就像游乐园花车游行一般，陶姐儿和鱼仔扮演护卫，保护着徊仔，满村的晃，给吴老头、赵阿妈、六阿公等表演用粤语“阿公阿婆好”、“哥哥姐姐好”、“毛豆腐”、……。平山村的老头老太听够了，新鲜劲儿一过去便不再逮着陶徊这个乖仔作难。

    暑气未消，徽州的山还是那样云雾迷蒙，水还是那样清澈碧绿，平山村中心学迎来了开学。

    陶徊收拾好，背上书包，踏入敬德堂时，汪鸿里脸上一副没有睡醒的样子，恹恹地口嚼着包子，两只眼睛肿的像鱼眼睛，“你快点！徊仔等你呢！”汪仪对着穿堂的镜子整理头发，汪鸿里听到他妈妈这样凶他，差点又没出息地漏眼泪。

    对于他，和被陶峰托付给汪仪的陶徊来，今天是转到平山村学的第一天，汪仪要先送他俩去学校，顺便见见老师，然后就直接从平山村出发去苏州。汪鸿里越发觉得口中的包子噎的难以下咽，昨天汪仪还骂了他一顿，斥责他都这么大了还粘着妈妈，不像个男子汉。 明明之前向汪仪保证过自己绝对不会想妈妈，明明自己暗暗握拳要做个男子汉，临到汪仪要离开平山村，汪鸿里不牢固的意志还是败给了孩心性。

    陶徊被老师安排和汪鸿里同桌，坐在第二排，一来，两个孩个子都不是特别高，二来，坐在前排方便老师关注这俩新转来的同学。

    汪仪早已经离开了，坐着叶叔的车，上午的课已经结束了，平山村学的孩们基本上都是本村的，老师一喊下课就都往教室外走回家吃饭，有的孩跑的着急碰到了陶徊桌子，陶徊把桌子扶正，检查抽屉里的书，整整齐齐的书本旁有个红彤彤的苹果。汪仪给陶徊和汪鸿里俩人一人留了一个苹果，让他们中午吃。

    陶徊瞧了瞧身旁脸朝窗外不晓得在看着什么的汪鸿里，戳了戳他的手臂，“鱼仔，回去吃饭吗？”

    汪鸿里没有转过头， “好啊”，他从抽屉里抽出一张纸揩了揩鼻涕。在学校的时候汪鸿里强忍抽涕怕老师同学发现，怕被嘲笑上学还想妈妈，怕被像个女孩子。

    但是一个上午，老师都没有发现汪鸿里的异样，照常讲自己的课，周围的同学都是虎头虎脑的，在老师介绍完两个新转来的同学之后，课间，几个活泼的孩向他俩人搭了搭话，然而陶徊是个文文静静的主，汪鸿里虽然话不少，但他慢热，况且他的脑袋瓜子还没有周转过来，正沉浸在被“抛弃”的悲伤中，孩们得不到有效回应，也就放弃喊着一起玩儿了。

    两人走在巷子中，没有背书包，汪鸿里垂着头走在陶徊身侧。陶徊见他焉头焉脑的像颗晒干的黄花菜，想了想，便伸出白净的手拉住汪鸿里的。

    “干嘛呀？”汪鸿里抬起脸，红扑扑的嘴巴子皴的厉害，一瞧就是哭的。          “鱼仔，别难过了，咱们等会儿吃过午饭去找大黄玩。”大黄是一只吃百家饭的流浪狗，不知道从哪里跑到平山村的，跛了一只腿，村民们看它可怜，就没赶跑，从此，平山村的剩饭剩菜，都进了大黄的肚皮，原本脏兮兮瘦的可怜的狗硬是被养出一身膘，胖胖的，亲人不凶人，村里孩都喜欢它。

    陶徊好像能共情一般，感受得到汪鸿里的难过。他的妈妈一直都不怎么在广州的家出现，最近一次出现就是陶峰带陶徊回徽州的前一天，他妈妈第一次亲了亲他额头，拖上行李箱头也不回的走了，后来，陶徊才从他爸爸那边知道，他妈妈去美国了，陶徊伤心，这份悲伤蹲孩心里在陶峰也离开把他丢给奶奶爷爷之后变得愈发沉重。平时陶徊父母都很忙碌没空管他，即便是情绪外放也只是得到父母敷衍的一句“乖”，广州学校教给他的也是做个绅士，所以陶徊年纪就学会了怎么隐藏情绪。

    陶徊见汪鸿里不回话，手把他往自己身边拉了拉，然后松开拉着的手，短臂展开拥着汪鸿里的肩，手在他背上拍了拍。这是广州学校的外教教给孩的，当时那个大胡子老师用奇怪变扭的汉语道：

    “我们心中要充满爱，看到难过的人，记得给他一个拥抱。”

    汪鸿里的脑子和性子跟鱼儿一样，不仅健忘不记事儿，情绪还散的快，难过有多深消解就有多快，一个上午还闷闷不乐的人，下午的时候莫名其妙又开心起来，人开心起来，连带着课认真听了，话也多了起来。

    “徊仔！你学过英语吗？听广州学校跟香港一样，那肯定教英语！”

    “嗯！学的剑桥。”陶徊看着汪鸿里，汪鸿里正在够好不容易找到的一片还没有枯萎发黄的荷叶。

    “嘿嘿！我也是！今天的英语课上的没得意思，以前都学过了！”汪鸿里在杭州的时候上的是双语的学校，一二年级就有英语课了，他一张脸得意洋洋。

    “哼！得瑟啥呀，现在还不是要从头学起？”陶姐儿不屑，拿今天没吃完的零食逗着大黄，大黄跳来跳去，陶姐儿始终在大黄咬到肉干之前移开手，弄得大黄很是委屈，嘴巴张着发出呜呜声。          “好啦！陶姐儿明天见！”汪鸿里终于采到荷叶，荷叶里还有未干的水珠，随着走路的步伐晃啊晃的。

    陶姐儿的家就住在南湖旁边，离南湖书院很近，不和汪鸿里、陶徊一路。

    天色未晚，平山村的老百姓已经陆陆续续回家做晚饭了。

    汪鸿里准备把书包拿到仁礼堂做作业，今天下午，他心中已经把陶徊列为好朋友的行列了！好朋友就应该一起写作业！好朋友一起做作业这件事他已经想很久了，以前在杭州没有同学和他家住的近，没有条件一起写作业，现在有了！汪鸿里喜滋滋。

    孩和大人好朋友的限定不一样，大人的好朋友或许需要许多年的沉淀和推心置腹，孩成为好朋友的契机也许就是一个拥抱一次玩耍，和……一本书。

    下午的时候，汪鸿里从家里带去了一本冒险虎队，课间的时候一个人在那儿用解密卡解密，一本字典在手旁，边看书边翻字典，正看到关键情节，陶徊发现了。

    于是两个孩的头凑到一起一同盯着书看，直到上课铃响还回味有余。

    第二个课间就看完冒险虎队的汪鸿里不想承认他偷偷的在英语课上看了，汪鸿里把一边脸贴在桌面上侧着看陶徊，陶徊正用铅笔在写作业，一笔一划，很认真。

    陶徊感受到旁边的视线，看到汪鸿里看过来的脸，丧丧的，以为他又难过了，“你又想妈妈了吗？”陶徊凑近。

    “没有！”汪鸿里不好意思了，粗着脖子喊，“我之前以为还能回杭州呢，只带来了一本冒险虎队来，看完了”，汪鸿里叹了一口气。

    “我家有，超级版系列也有。”陶徊笑得眼睛弯弯，像是盛满了星辰。

    汪鸿里这个孩喜欢看书，什么书都看，科普类、冒险类、名著、童话书……就没有他不爱看的，好巧，陶徊也是个爱看书的孩，在互联网没有充分成熟的时代，俩人从玩伴迅速进展到好朋友都是书做的媒。

    “你俩这是成铁哥们儿了，不带我玩啦？”俩人又一次放学后在仁礼堂八仙桌上凑在一起看同一本书，陶姐儿见他俩一放学就回家看书，俩人一脸沉迷书中黄金屋的模样就来气。

    一开始俩人还没那么过分，看书时还会拉着陶姐儿一起看，但陶姐儿是谁？是最最不爱看书不好学习的姑娘，一开始俩孩还会稍微回应回应炸毛的陶姐儿，连续一个星期以后，沉浸书中的俩人已经对陶姐儿的呼唤充耳不闻，陶姐儿无奈，跺跺脚找她同村的姐妹玩跳皮筋去了。

    孩的日子过得总是很快，嘻嘻哈哈，一个夏天又到来了。