“以上，就是我博士课题研究的汇报内容，谢谢各位老师。请老师们批评指正。”

    幻灯片播放到最后一张，金时站在讲台旁，干净利落地给预答辩展示收了尾。

    扫了眼排练计时：答辩时长29分37秒。

    在场的评审老师们脸上露出满意的神色，坐在一旁的吴教授将其他人的表情尽收眼底，心里不禁为金时感到骄傲。

    无论何时，老师都会因为自己学生的优秀而感到开心和自豪。

    接下来是提问环节。会场内一阵沉默，只有“沙沙”的纸张被翻阅的声音。

    其实，博士答辩的内容水不水，老师们一下子就能看出来。太水的，不好刁难；太好的，也没啥能问的。

    沉默了一会儿，一位老师把头从博士论文中抬起，对着台上的金时问道：“我问你个问题吧。五年下来，你觉得通过你的研究，你解决了什么科学问题？”

    在场的其他答辩同学一脸懵逼：这算什么问题？

    金时也是有些摸不着头脑，她下意识地看向了吴教授的方向，然而吴教授脸上依然是慈祥的微笑。

    轻咳了一下，金时心里告诉自己：要冷静，仔细想一下。

    “谢谢李老师的提问。”

    冷静冷静冷静。

    “首先，我的出发点是针对当前世界中经济发展与环境保护之间的多重矛盾，希望能够通过科学技术的进步，在其中寻找到一个平衡支点。

    具体到我研究中的关键科学问题，可以总结归纳为“如何实现水体污染治理过程中能源与资源的回收利用”。

    我通过将电化学技术与生物技术相结合，一定程度上实现了部分污染水体中能源与资源的高效原位回收。这些结果，将会对未来的水体污染治理体系建设有一定的指导意义。”

    金时介绍完后，屏息凝神地望着台下的评审老师们。

    以前有听其他师兄师姐们开玩笑过：如果老师们实在觉得没得可问，可能就会问一些诸如“实际运用中的难点所在”、“有哪些关键性的技术优势”之类的宽泛性问题。

    但是笼统到“科学问题”这种层面的问题，金时倒是没想到自己能被问到。

    提出这个问题的李老师点了点头，不再继续提问。

    看表情，似乎还挺满意？又似乎是觉得一般般？

    金时拿不准，一颗心悬得七上八下。

    金时的展示结束了，她走下讲台回到自己的座位上。

    不管怎样，终究是闯过了这一关。

    金时心里想。

    上最终答辩是肯定没问题的，这个金时很有把握。

    第二位答辩人答辩到一半，晓雯终于印完博士论文，偷偷从后门溜了进来。

    晓雯弓着腰跑到金时一旁坐下，嘴里一边不住地喘着粗气，一边声问道：“时姐……你……答完了？怎么样啊？”

    金时忍不住轻拍她的后背帮她顺气：“还成，你赶紧缓缓，把气儿捋顺了。”

    第二位答辩人已经讲完，进入了提问环节。老师们似乎对他做的内容还挺感兴趣，一个劲儿地提问具体的实验细节。

    晓雯在旁边突然出声道：“时姐，我紧张的要吐了。”

    金时：“……忍着，讲完再吐。”

    “时姐，你摸摸我的手，我觉得我浑身冰凉。我待会儿要是讲一半忘了怎么办。”

    “你想想你都26了，就一个三十分钟的报告，能把你一个大活人怎么着。”

    “也是哦，做人不能这么废。”

    第二位答辩的同学足足被问了近二十个问题，看表情也是快被问到崩溃了。好不容易熬到结束，脸已经涨成了猪肝色的这位同学终于长舒口气，匆忙下了讲台。

    吴教授是预答辩会场的主持人，她看了看这位同学下台时焦急的背影，忍不住出声提醒道：

    “大家回答问题时不要紧张，老师们都是善意的提问。”

    金时明显感觉到，吴教授到“提问”二字时，身旁的晓雯浑身肌肉都紧张了起来。

    该轮到晓雯上台，金时悄声了句：“加油。”

    然而紧张如晓雯，已经听不到外界的声音了。

    答辩开始。

    起初，晓雯明显整个人还没有进入状态，介绍自己的题目时居然还了结巴，让金时不禁为她捏了把冷汗。

    好在，讲到后面，晓雯放松了不少，整个人已经没有方才那么紧张。

    其实晓雯完全没有必要这么紧张，她的学术水平，在吴教授的组里虽然属于后面不上进的那一批，但是在整个学院来看，还是处于中等水平往上的。

    毕竟，他们课题组以实验科学为主。只要有实验数据，怎么讲都不会太差，再不济也会让老师们觉得至少是有工作量在这儿的。

    最惨的，还是要属做软科学方向的同学们。

    没有实验数据，只有一堆模型计算，而且往往还是只有答辩人自己才明白的建模，老师们压根儿听不懂。

    遇上这种答辩，老师和答辩同学互相比着看谁更佛：

    老师：“用一句话简要概括下你做的东西吧。”

    同学：“我通过对XXXX模型的XX和XX指标进行修饰，提升了模型的精准程度和适用广度。”

    老师（并没有听懂）：“所有，能够实际应用吗？”

    同学：“……呃，这个还不行，还有XX和XX等参数需要校正。”

    老师（好的，这不重要）：“……所以你这个其实不算做完啊？”

    同学：“……呃，这个……”

    老师挥挥手：“做成这样不容易了，赶紧毕业吧！”

    预答辩顺利结束了。

    几位答辩人离开会场后，晓雯对着会议室外的走廊大声喊道。“老子终于要毕业啦！！！！”

    金时“噗嗤”一声笑了：“这么有自信？刚才自己要吐了的也不知道是谁？”

    “是我！但是我刚才在台上看吴老师笑的超级温柔，我就知道我肯定稳了！”

    “吴老师一直这么温柔……”

    金时正跟晓雯斗着嘴，会议室的门忽然又被开，吴教授走了出来，对还没走远的金时和晓雯道：“哎金时，晓雯，中午我请你俩吃个饭。”

    金时和晓雯都愣了一下，随即又喜笑颜开地点头：“好的吴老师，我俩先去把正装换下来。”

    吴教授也微笑着道：“我们等会儿直接在楼下见吧。”

    吴教授带金时和晓雯去了位于学校里荷塘旁的一家餐厅，一般都是老师们接待外宾时才会来，规格不低。

    尽管她们人少，吴教授还是点了好几个招牌菜。

    晓雯坐了一会儿就忍不住问道：“吴老师，您觉得我能上最终吗？”

    吴教授笑晓雯急性子，故意没有立刻回答，而是问道：“你俩觉得自己讲的怎么样？”

    晓雯挠了挠头道：“我开头有点儿结巴，后面还成。”

    吴教授又看向金时。

    金时想了想：“报告部分正常发挥，就是提问环节，对李老师问的“科学问题”不是很有把握。”

    吴教授点点头：“你俩都讲得不错，老师们对你们评价都很好。”

    晓雯一听，眉看眼笑。

    顿了一下，吴教授继续对金时道：“李老师提的那个问题，你不用在意。”

    金时疑惑地看着吴教授。

    “这都是写基金本子时会问的问题。这么多年了，我都觉得自己尚不能准确地概括出我解决的“科学问题”。李老师就是没啥可问的，随意扯了点儿。”

    金时和晓雯诧异地对视了一眼。

    “科学问题这个概念本身就很模糊。你既可以用它来指广泛的自然与人类领域中的共性问题，也可以用来定义某项工程中的具体一些技术瓶颈。就跟搞哲学的人一辈子也不见得能清楚什么是哲学一个道理。”

    吴教授完，没有再继续这个话题。她端起了手中的茶杯：“来，我们以茶代酒碰一个吧。祝贺你们俩，顺利完成了预答辩。”

    金时和晓雯也端起茶杯，恭敬地和吴教授碰了杯。

    清脆如银铃般的茶盏碰撞声，伴随着师生们之间真挚的欢声笑语。

    窗外山坡上的桃树枝冒出了花骨朵，隐隐有阵阵芳香飘来。

    过了几天，吴教授通知金时，要推选她的博士论文到学校去参评优秀博士毕业论文。

    金时又是惊喜又是焦虑。

    喜的是，自己的付出有了回报。

    忧的是，会有更多人用更严格的眼光来审视自己的文章。

    金时突然感受到一股无形的压力。她意识到，自己是真真正正地驰骋在了学术的汪洋中，稍有不慎，就可能会翻船。

    这样的体会对金时而言也是新鲜的。

    在原先的印象里，做学术就是籍籍无名，没有人在意的。可如今真的从事了学术，金时才发现，其实这条路上所要面对的压力和承担的责任一样不少，只不过名利榜上并不会有自己的名字罢了。

    正所谓是压力也是动力，金时把论文调出来又仔仔细细修改了几遍。

    她也把这个好消息第一时间告诉了莫禹澄。

    莫禹澄听到这个消息时也很开心地笑了，在金时的脸颊上落下了一个轻轻的吻。

    “有夫人如此，与有荣焉。”

    金时望着莫禹澄温柔的目光，脸上又一阵阵地发烫。

    她明白，自己亦是幸运的，在人生的跌跌撞撞中，能够遇到莫禹澄。

    他一直是强大自信的，以一个绝对强者的姿态生存在这世间，任何的挫折和困苦都只能使他越挫越勇。

    而金时不同。她很早就知道，自己此生都成不了莫禹澄这样的人。

    她时候成天傻玩傻乐，大了以后也是浑浑噩噩，遇到事情总是容易纠结。

    其实，或许金时这样人生，才是普通人的成长轨迹。

    从前的莫禹澄对她而言，就像是耳边的钟声，不断督促着她向前奔跑。

    现在的莫禹澄对她而言，更像是一盏温暖柔和的路灯。

    到了这个年纪，人生之路到处都是选择。莫禹澄无法一直为她指明方向，却能始终照亮她的周身。

    这样的温暖，也就足够了。

    作者有话要：

    羞愧地讲，这个晓雯简直就是我自己......