第43章 第四十三章

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    公开课前一天晚上,放学以后,季柯跟沈凌在学校多留了一会儿,把这间土坯房仔仔细细地打扫了一遍。

    沈凌在美术这一块也很擅长,为了教室更好看,她还在后墙上画了一些涂鸦。

    折腾到七点多,天色渐晚,教室终于被他们装扮的有点学校的感觉了。

    作为一个对艺术一窍不通的人,季柯看着后墙的q涂鸦画,除了惊叹就只剩惊叹。

    同样是画笔,在他里跟在沈凌里,画出来的东西差距真的非常大!

    沈凌忍不住嘚瑟,“季老师,看你来了莲花村以后出了多少风头,今天也终于轮到我一回了。”

    季柯配合的鼓掌,“是,跟艺术沾边的我是真不太行。”唯一会的弹钢琴的技能还是借用的原主的。

    “诶,实话我真的挺好奇的,”沈凌问:“跟你相处这几天吧,我觉得你应该是更擅长理工方面的知识的,你自己也了你不擅长艺术,那你当初为什么没有选择学理工科,反而来学钢琴了呢?”

    她摸着下巴,仔细瞧着季柯,“真的是越想越奇怪,学艺术多贵啊,以你的成绩学工科可能都不用花钱吧?”

    “采访一下,季老师,你到底是怎么想的?”

    “这个”季柯想了一下,半真半假地:“因为我是穿越来的,虽然我还是季柯,但我已经不是原来的季柯了,擅长钢琴的是原来的季柯。”

    “啊这”沈凌一脸纠结,“我看起来很像个傻子吗?”

    季柯没忍住笑了,“有一点像。”

    沈凌直接上,“我看你是又想挨打了!”

    两人一边插科打诨一边收拾,终于赶在晚饭时间把教室收拾出来了。

    回到住处,两人随便吃了点东西,就开始为明天的公开课做准备。

    主要忙活的还是沈凌,季柯给她做辅助工作。

    沈凌把明天要讲的内容看了又看,其实这些东西对她来已经熟的不能再熟了,但到了这个时候还是忍不住会紧张。

    能否让村民改变思想,同意让家里的女孩子上学,就在明天的公开课上。

    明天的课,只能成功,不能失败。

    当沈凌第三遍温习完讲课内容,她忍不住哀嚎一声,趴到了桌子上。

    “啊——怎么办啊季老师,我好紧张。”她哭丧着一张脸,“我好怕明天出纰漏。”

    季柯看了她一会儿,起身离开,从之前陈瑜送来的那袋子零食里刨出来了一杯香飘飘,去灶台旁边冲好了,然后放到她跟前。

    “喝奶茶吗?”

    沈凌抬眼看他。

    “条件不好,只有这种奶茶可以喝。”季柯:“适当摄入糖分可以使人心情愉悦,也可以缓解紧张的心情。”

    “谢谢。”

    季柯顿了下,又:“虽然心理作用居多,但我也不知道怎么安慰你,你就假装它有用吧。”

    沈凌:“”

    “我真的很好奇,”沈凌没忍住,还是问道:“你思想这么直男,怎么会是个弯的呢?”

    “”这回轮到季柯语塞了,“那有些女生思想比我还直,她还不是个弯的呢。”

    这么一拌嘴,沈凌紧张的情绪稍稍缓解了一些。

    她端起奶茶喝了一口,撇了撇嘴,“速溶的好难喝。”

    “有的喝就不错了。”

    “诶?”沈凌问:“你很喜欢喝奶茶吗?我感觉那袋子里零食没怎么少,香飘飘倒是没得挺快。”

    “嗯是挺喜欢的。”季柯:“最开始喜欢喝奶茶,是听别人心情不好的时候喝奶茶会变得开心,后来觉得没什么用,但已经习惯了,就经常喝。”

    在没进入快穿世界以前,他总是为家庭而苦恼,班上的女同学总是她们不开心的时候就喝奶茶,他就也去尝试了。

    没什么用,喝了还是很糟心,但很奇怪,对糖分的依赖却戒不掉了。

    季柯想着,不由得又将目光放到了角落里的食品袋上。

    更奇怪的是,这一袋子零食里,放的最多的就是速溶奶茶。

    就好像给他送东西的人知道他缺什么一样。

    沈凌嘴上着嫌弃,实际还是很诚实的把那一杯速溶香飘飘给喝完了。

    她像是打开了话匣子,拉着季柯开始讨论哪家奶茶好喝,喜茶还是贡茶;哪种奶茶好喝,厚芋泥波霸奶茶还是芝士多肉葡萄。

    季柯知道她是紧张,想些什么转移注意力,便一直陪着她聊。

    两位支教老师一派和谐,在不远处的房子里,却有人坐不住了。

    陈瑜身上还穿着下午拍戏时穿的衣服,身上也滚的有点脏了,但他却顾不上去洗澡,而是一脸焦虑地盯着眼前那漂浮在空中的控制面板。

    面板上显示的,正是坐在一起聊天的季柯和沈凌。

    这两个人从吃完饭就开始坐在一起了。

    一开始讨论的内容还算正常,跟明天的公开课有关,可后面就开始扯一些无关紧要的闲谈。

    奶茶。

    不是,你们是来支教的,不讨论学习,讨论什么奶茶?

    陈瑜都快急死了。

    本来季柯跟沈凌住在一起他就很着急,现在这两个人的感情都进展到吃完饭就在一起唠家常了,那接下来还不得互通心意互相表白然后天长地久?

    还有季柯也是,怎么什么都,刚才开玩笑自己是穿越来的也就算了,现在都开始跟人聊家庭了!

    陈瑜坐在简陋的木板床上,看着泛着蓝光的透明面板,眉头紧皱。

    可是他又不敢去打扰季柯。

    明天的公开课对于季柯的支教事业来太重要了,他要是因为一时吃醋生气就打扰他们俩,季柯肯定会讨厌他的。

    陈瑜想干脆关了面板,眼不见心不烦,但又忍不住去看。

    他一边告诉自己,季柯不会喜欢女孩子的,一边又忍不住担忧,万一呢?万一季柯真的就跟沈凌来电了怎么办?

    他没有百分之百的把握去确定,季柯的心意到底是什么样的。

    就只能躲在角落里,偷偷看着,偷偷焦虑。

    *

    第二天一早,沈凌和季柯起了个大早。

    是真正意义上的大早,比出门农作的村民们还早。

    两人穿上了一身正装,去了教室。

    沈凌提前在黑板上写好了板书,天色大概蒙蒙亮的时候,她放下了粉笔,同时今天的第一个学生来了。

    来的是王二娃,来听课的家长是她的妈妈,也就是之前那位妇女。

    邀请信里重点强调了家里有妹妹的要带着妹妹来,所以随行的还有两个女孩儿。

    为了行动方便,季柯和沈凌两人一直都是穿着宽松的休闲装上课的,从来没有哪天像今天一样正式。

    尤其是沈凌,还画上了淡妆,看的王二娃眼睛都直了。

    没有任何乱七八糟的想法,他只是单纯的觉得震惊,原来女孩子可以这么漂亮的吗?

    早上第一节课是王二娃他们五年级的课,随着王二娃的到来,其他几个孩儿也陆陆续续来了教室。

    这几个学生,只有一个孩子家里没有妹妹,剩下的学生每一个身边都跟着女孩儿,或一个或两个,甚至有的家里孩子多的,有三个妹妹。

    直到今天这堂课,季柯才知道,莲花村里的女童有这么多。

    七点,该是上课的时候,这间作为教室来用的土坯房里坐满了人。

    比往常上课的时候还热闹,今天来的不止有学生,还有家长。

    简易的上课铃打响,沈凌深吸了一口气,踩着高跟鞋缓步走上了讲台。

    “各位家长好,同学们好,我是沈凌。”

    台下的人们,无论是学生还是家长,亦或是不明所以被一封邀请信叫来的女孩子,全部都在这一刻,露出了怔忪的表情。

    他们今天之所以全部到场,是因为他们亲眼见识了季柯的厉害,他们知道上课的老师是季柯,所以满心期待的来到了学校,想看看这位全能的季老师到底是怎么教书的。

    一起来支教的这位女老师,他们也知道,但这人一直没什么存在感,他们也没在意。

    万万没想到,他们很多家长甚至推掉了今天上山去干活,就为了来听这节课,却没听见季柯讲课,而是这个女老师上了讲台。

    女的老师,能讲好什么呀?

    有个学生的父亲直接将这质疑问出了口:“季老师,今天你不讲课噶?”

    站在一旁的季柯轻轻摇摇头,“今天的内容全部由沈老师来讲。”

    听到季柯的回答,那位家长当即就不高兴了,“季老师,家里还有事要忙呢,我先走了。”

    着,他起身,直直就要往教室外头走。

    其他跟这位父亲一样想法的家长也是,虽然什么都没,但行动表明了他们的态度。

    一时间几个孩子的家长几乎都站了起来,打算回去,不听课了。

    季柯猜到了这种情况,所以早早地就站在了门口。

    “各位家长,反正时间不长,不妨留下来听一听?沈老师的课很精彩的。”

    他嘴上的客气,实际上早就用身体堵住了教室的门。

    几个家长不想听,想直接走,但这房子确实只有一个门,要走就必须得季柯让开。

    村民们互相看了几眼,最后还是那个打头离开的村民一挥,:“算了算了,一个时,我就给季老师一个面子。”

    几位村民又坐了回去。

    与刚来时不同,他们的脸上多多少少都有些不情愿。

    实际上不止是家长,连几个学生也都不太情愿。

    其中情绪最严重的就是莫金贵。

    自从学校分了年级以后,季柯和沈凌的支教任务就开始重新分配了。

    从沈凌教文科季柯教理科,变成了沈凌教一、二、三年级季柯教四、五年级。

    莫金贵作为整个村子里最有天赋的孩子,他入学就是五年级,除了入学当天,他一直以来都没有跟沈凌有过交集。

    他觉得沈凌是没什么本事的,首先是刻在骨子里的观念,觉得女人没什么价值,其次是亲眼所见,如果沈凌很厉害,为什么只教那些低年级的孩儿呢?

    所以听到季柯他今天不会讲课以后,莫金贵就直接把笔扔到了桌子上。

    像是为了让别人知道他的脾气,他还故意使了点劲儿,让所有人都听到了摔笔的声音,等有人回头来看,他还故意摆了张臭脸。

    沈凌也注意到了他的动静,淡淡地扫了一眼,便收回了目光,完全没把孩儿发脾气放在眼里。

    来也奇怪,她从邀请信发出去就开始紧张,一直到刚才学生没来齐的时候都还在紧张,可真正上了讲台,完那句自我介绍以后,瞬间就平静了下来。

    有什么可紧张的呢?

    她生在一个艺术世家,父母都是被国家所承认的大艺术家,虽然她是艺术生,但森严的家教让她一直保持着好成绩。

    当年高考,她以专业课文化课双第一考进音乐学院,文化课甚至接近六百分,怎么可能教不了几个学生?

    她从就跟着父母到各地演出,什么大场面没见过,怎么面对几个村民倒开始紧张了呢?

    沈凌扫过台下的学生和家长,他们虽然心怀不满,但此刻也安静了下来。

    差不多了,沈凌翻开讲桌上的教案,扬起笑容,“感谢各位家长和同学们的配合,那么接下来,我们开始上课。”

    他们给五年级孩儿规定的课程是六年级衔接初一的内容,一个年级的公开课讲一个半时,共分两节课,一节课四十分钟。

    前四十分钟讲数学,后四十分钟讲语文,中间十分钟休息。

    沈凌的知识储备确实是不如季柯,准确来应该是,在这个世界里,没几个人的知识储备能比得过上个世界是航母主设计师的季柯。

    但学习很厉害的人,讲课不一定是厉害的。

    季柯讲课的水平还算不错,能给学生讲懂,也能解答学生的问题,但他距离讲得好,还有一点距离。

    而沈凌正好相反。

    沈凌是典型的非常会讲课的老师,这跟她从就听父母给学生讲课,到全国各地办讲座有关。

    一个枯燥乏味的知识点,她可以讲得诙谐生动,甚至让从来没上过学的学生家长也能听懂。

    沈凌先简单的讲了下知识要点,接着就是讲例题。

    学六年级有很多应用题,沈凌把所有的应用题都套上了村子的现状,她用数学思维告诉在座的所有人,当你们在务农或者赶集的时候遇上什么情况,应该怎么解决。

    实际上为了俘获家长们的心,她讲的内容不止是学六年级会学到的,还有很多是中考,甚至是高中才会涉及到的内容。

    起初听讲的人没有几个,就是王二娃这种特别乖巧的学生才一直跟着沈凌的思路走。

    后来讲到实际应用,家长们开始上心了。

    尤其是讲到算钱的部分,那些一开始要走的家长,一个个拿起了自家孩子的纸笔开始跟着算,有不懂的还要碰一碰正在听课的孩子,问他到底是什么意思。

    莫金贵正在用不听课表达自己的不满,结果被自家听的认真的老爸给了一巴掌。

    “你个憨娃娃,人家老师讲课你不听!”

    莫金贵:“?”

    在莫金贵懵逼的时候,他爹又把纸递到他跟前,“你快给我看看,这个到底是啥意思,我没听懂噶。”

    莫金贵不知道为什么才过了短短二十分钟,自家老父亲对这趟公开课的态度就从抵触转变成了接受,不仅接受,还听得这么起劲,不过既然爹问了,他这个做儿子的还是要回答的

    他拿过草稿纸看了看,然后他发现他也不会。

    莫金贵抬头,只见黑板上已经整整齐齐满满当当地写了一黑板的公式和算式,还有一些他见都没见过的图。

    这不对啊,按理课本上的东西他都吃透了,怎么黑板上的东西他都看不懂呢?

    莫金贵开始认真起来,他又拿出一张演草纸,从黑板上第一步开始一步步推算。

    然而,不管他怎么推,都推不出来黑板上的结果。

    就好像是中间哪一步缺失了一样。

    他下意识就想质疑,是不是沈凌写错了,可是看整个教室的学生家长都在热火朝天的讨论,季柯也在跟着讨论,他又觉得黑板上的内容应该是没问题的,有问题的是他。

    四十分钟过得很快,下课铃响起,有几个有问题的家长立马就冲到了讲台跟前,请教沈凌自己不懂的地方。

    沈凌一一耐心的讲解。

    莫金贵排在最后。

    等轮到他的时候,他还有点不好意思。

    上一秒刚刚被他在心里瞧不上的女老师,现在要他请教问题太尴尬了。

    沈凌很温柔的问他:“你有什么问题?”

    莫金贵指给她看。

    沈凌只扫一眼便道:“没好好听讲吧?”

    莫金贵头埋的更低了。

    沈凌擦出黑板上的一块地方,给他从他落下的知识点开始讲解。

    耐心的态度温柔的语调,让莫金贵更觉得不好意思。

    他觉得没本事的女老师,比他懂的要多得多,而且肚量也比跟换个老师就开始闹情绪的他宽了不知道多少倍。

    下课的十分钟沈凌被人缠着问问题,还没有来得及休息,就到了第二节课。

    这节课是语文。

    对莫金贵这种很有想法的学生来,他平时是不怎么听语文课的。

    但是经过刚才那堂数学课,他对沈凌的印象产生了很大的转变,他迫不及待想再听沈凌讲一讲课。

    所以很难得的,他在语文课上端正的坐着,认真的看着黑板。

    先前那节数学课讲的精彩,是为了吸引大家的注意力,接下来的这节语文课就是重点了。

    沈凌前半节课讲了几首诗,是写古代巾帼英雄事迹的,后半节课则是开始举例近现代成功女性。

    成功的女科学家、女企业家、女文豪、获得国际奖项的女性等等。

    沈凌很健谈,擅长讲故事,诗词典故人物传记本来就很有意思,经她的嘴里讲出来,更是引人入胜。

    讲到一些成功女性的英雄事迹,直接让几个情绪激动的人站没忍住拍着桌子站了起来。

    课堂最后还剩五分钟,沈凌给学生和家长留下了自由讨论的时间。

    这堂课他们讨论的比上一堂数学课还要热烈。

    他们在回味那些动人的情节,在回味的同时,忍不住想到了一个问题。

    他们一直以为很多事情只有男性才能去做,原来那些事情,女性也可以完成吗?

    不用多想,答案是肯定的,在他们眼前就摆着一个例子。

    沈凌。

    沈老师有多优秀,他们不是刚刚亲身体验过吗?

    季柯和沈凌一直在注意着学生和家长的谈话,等他们把话题自然的从典故顺着聊到‘女性也可以很优秀’上面,两人交换了个眼神。

    可以开始了。

    沈凌拍了拍,让大家安静下来,非常适时地:“在大山之外,每一个学校,都是既有男同学又有女同学。”

    “从开始上课第一天我就在想,我们的学校只有男同学来上课,这是不完整的,我跟季老师的理想,是想创立一所完整的学校。”

    “所以今天,我想问问在座的家长,你们是否愿意将自己家里的女孩儿送来学校上课?”

    家长们彻底安静了下来,面面相觑。

    跟着来听课的女孩儿眼睛忍不住亮了起来。

    每天看着家里的哥哥弟弟去学校,学习知识,开阔见识,她们不羡慕是假的。

    没有谁会想一直留在这个穷疙瘩里,人生一眼望到了尽头,尤其是在见识过器人到底有多厉害,看过外面美如幻境的世界以后。

    不光是父母兄弟,就是在她们自己的观念里也是这样觉得的。

    女孩子嘛,迟早是要嫁人的,要顾家,读书有什么用呢?

    可是当真的有人向她们伸出一只,要拉她们一把,告诉她们你们也可以读书,也可以有无限光明的未来的时候,就算那些糟粕观念再根深蒂固,她们也无法拒绝。

    观念,是可以打破的啊,古今中外优秀的女性有那么多,那些人可以,她们努力,应该也可以的吧。

    家长们没有拒绝,但也没有同意。

    事实上他们想的跟女孩们想的是一样的,现在纠结,只不过是因为传统观念跟新接受的知识在互相打架。

    季柯走到一个女孩身边,弯下腰,摸着她的头问:“老师问你,你想读书吗?”

    女孩认真地点头,奶声奶气地:“想。”

    季柯稍微站直了些,跟女孩儿的家长平视,“你的女儿,她想读书。”

    那位家长忍不住低头,看到女儿眼中的渴望,不知道为什么,忽然就红了眼眶。

    “想读,那就读。”他也摸了摸女儿的头,认真地又了一遍,“你想读,那就读。”

    有了第一个人带头,剩下本就在同意临界的家长也纷纷点头同意了。

    那么多优秀的女性,自家女娃要是读了书,不定也能跟她们一样,成个女英雄嘞。

    就算没成女英雄,女娃读书又没有损失,最不济还能帮着他们多挣点钱呢,总比家里的全部希望都寄托在男娃身上好。

    下课以后,季柯负责登记入学的女孩子,沈凌则是在一旁休息,等着上下一节课。

    公开课一直上到晚上天黑,五个年级才全部上完。

    到最后沈凌嗓子都干的不出来话了,但她脸上却不见疲惫,全是开心。

    因为所有来听课的家长,都给家里的女孩儿办理了入学。

    *

    第二天一早,两位支教老师依旧起了大早,依旧穿上正装。

    因为今天他们的学校要举行开学典礼。

    学校经过两人商讨,决定命名为‘曦光学’。

    因为这里的孩子,每一个人都像晨光,充满无限希望。

    同学们也知道今天是正式的开学典礼,来得很早。

    还有几个家长好奇,也跟着一起来了。

    伴随着清晨的第一缕阳光照射在大地上,一块写着‘曦光学’的平整木板挂到了土房教室的门框上。

    孩子们站在院子中间,排成的整齐的方阵。

    他们先看着学校的‘牌匾’高高挂起,紧接着就是升旗仪式。

    义勇军进行曲响起,五星红旗一点一点顺着旗杆升起,孩子们的目光随着旗子缓慢上升,直到红旗高高飘扬。

    升旗仪式之后就是两位支教老师讲话。

    事实上该的该做的,之前在劝学的时候他们都了,现在也没什么可的。

    所以两人只留下了一句话,并将这句话作为这所学校的校训,要求所有孩子牢记于心。

    “穷且益坚,不坠青云之志。”

    一个人处境越是艰难,就越要坚忍不拔,越不可以丢失高远之志。

    *

    开学典礼结束,季柯和沈凌两人根据女孩儿的年龄和成绩进行了分班。

    至此,莲花村所有未成年的孩,不分男女,全部入学成功!请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗